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      一封寫給老師的信

      時間: 秀珍870 分享

        今天學(xué)習(xí)啦小編給大家分享一封寫給老師的信,下面跟著小編一起來看看吧。

        一封寫給老師的信篇一

        敬愛的李老師:

        您好!

        今天,我很榮幸聽了您的直播講座,我激動的心情難以言喻。

        講座開始了。您熱情地跟我們打招呼,并告訴我們您是第一次做講座。嘻嘻,

        我也是第一次聽講座呢!高興之余,我聽出了您的聲音有一點(diǎn)沙啞。我正覺得奇怪,您就告訴了我們,您感冒了。

        原來您是生病了!生病本應(yīng)好好休息,您卻仍堅(jiān)持上課,多么的不易啊!我的敬佩之情油然而生。

        接下來,您展示了一篇記敘文。您耐心地為我們講解這篇記敘文的閱讀思路。通過您的講解,再利用您告訴我們的“事景情理”,我很順利的就做出了這篇閱讀后面的練習(xí)。

        您又展示出一片文章。瀏覽文章過后,我十分的驚訝:這篇文章,我好像做過吧?但復(fù)習(xí)總不是壞事,看看這次做,會不會比上次有進(jìn)步吧!于是,我又耐心地聽您講解了一遍。“溫故而知新”,果然,我發(fā)現(xiàn)了我上次沒讀到的地方。

        到了答疑時間,您念出了我的問題,并仔細(xì)地為我講解。我受寵若驚,竟一時激動得說不出話來!

        時光荏茬,您的直播講座結(jié)束了,我只能依依不舍地關(guān)閉了網(wǎng)頁。

        真的感激您帶病為我們上課,也希望您能早日康復(fù)!

        此致

        敬禮!

        一封寫給老師的信篇二

        敬愛的賈老師:

        聆聽您的教導(dǎo)下,已經(jīng)三年了。三年來有許許多多值得回憶的事情:每年的“六一兒童節(jié)”的表演,每天緊張地學(xué)習(xí),每天豐富的課外活動,每周的大掃除,都有您陪伴的身影。

        記得搬上教學(xué)樓的那天,學(xué)校召開師生大會,校長讓學(xué)生代表發(fā)言。您選擇了我,發(fā)言稿是您幾次修改才滿意。當(dāng)我站在演講臺上,面對全體老師和學(xué)生時,心里還是忐忑不安??吹侥浅錆M鼓勵的目光,我心中才有了底,大聲地朗讀那早已背熟的稿子。

        老師您還記得四年級時的一次大掃除嗎?那次我們班打掃操場,操場那么大,同學(xué)們干得熱火朝天,汗水流了下來。這時,您拿走我手中的掃帚,輕聲地說,歇會吧。然后您掃了起來,看著您彎著腰一下一下地掃,掃得很吃力,我才知道您的腰是有病的。雖然同學(xué)們覺得很累,但看到您與我們同甘共苦,我們心里還是甜絲絲的。

        更令我難忘的是去年的“藝術(shù)節(jié)匯演”。我們朗誦詩歌,您為我們查找視頻,糾正讀音,添加表演動作,忙得不亦樂乎。最終,我們的節(jié)目最終得了一等獎,這是對你付出的回報(bào)吧。

        有人說,遇到一個好老師,會一生感激不盡。是的,的確是這樣。感謝您老師!

        祝您身體健康!

        此致

        敬禮

        您的學(xué)生 魏夢璐

        2016年5月4日

        一封寫給老師的信篇三

        親愛的班主任:

        您好!

        沒想到我會寫信給您吧?

        老師,我是想對您說,我感謝您。感謝您對我的提攜,感謝您發(fā)掘我的語文潛能,教我正視自身的價(jià)值。

        前一學(xué)期,幾次考試下來,我的成績都不太理想,我一下子對學(xué)習(xí)失去信心。雖然,您時常叫我參加班級活動:課本劇表演有我的份,班級朗誦比賽有我的份……可是我依然不關(guān)心學(xué)習(xí)。

        有一天,作為語文老師的您叫我寫一篇文章參加學(xué)校的征文比賽。我怕寫不好,就想推掉。當(dāng)時的您只說了一句:“試試,你行的。”我抬起頭,看見您那充滿信任的目光,我明白了您給予我的厚望,就決心不辜負(fù)您。于是花了三節(jié)課用心寫了一篇。當(dāng)我把作文拿給您看的時候,您很興奮,眼里閃著光,說“寫得很好,很有真情實(shí)感。”之后您又說,如果這里這樣寫就更好了。我按您的要求又寫了一遍,您還是先表揚(yáng)了一通,然后還是說哪里要怎樣改更好。如此來回修改了三次。第三次讓我改,說真的,老師,當(dāng)時我有點(diǎn)厭煩了,我真想放棄了,可一想起您的鼓勵和表揚(yáng),我就只好老老實(shí)實(shí)地去寫了。第四次后,您看到我的作文,開心得像小孩子一樣,說“OK。可以送去參評了。”一個月后,當(dāng)我捧著獲獎證書時,心中不僅是喜悅,還多了一份感激之情,回想起當(dāng)初您鼓勵我的眼神,我被深深地觸動了。老師,您太了解我了。那一次的成功,對我的影響很大。它不但使我明白自身的價(jià)值,也使我體會到,任何事只要用心努力去做就可能獲得成功。我一直記著這么一句話“成功的可靠方法是再試一次”。從此,我喜歡讀語文了,語文成績雖然進(jìn)步不明顯,但確實(shí)比較穩(wěn)定,在穩(wěn)步提高。

        后來,我才發(fā)現(xiàn)您不但知識淵博,工作經(jīng)驗(yàn)豐富,而且上起課來您的臉上總是帶著淡淡的微笑,不管是班會課還是語文課,總是那么生動活潑輕松有趣。

        您走起路來很有精神,您喜歡剪短頭發(fā),這與您干練的個性很相稱,您做事從不拖泥帶水,這影響了我們,現(xiàn)在,我們做事也很講究效率。

        我覺得您像一本書,一本讓人越讀越愛讀的書;我覺得您像一本百科全書!好像哪一科都懂,都能指導(dǎo)我們。

        老師,您的扶持與教導(dǎo)讓我們受益匪淺。這一切我會永遠(yuǎn)銘記在心,更會努力學(xué)習(xí),不讓你失望。老師,千言萬語化成一句“謝謝”。

      一封寫給老師的信

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