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      六年級小學生升初中寫給中學老師一封信

      時間: 秀珍870 分享

        小學六年級即將結(jié)束,中學生涯即將開始,中學的老師會是什么樣子呢?同學們又有什么期待呢?下面學習啦小編整理了六年級小學生升初中寫給中學老師一封信,供你參考。

        六年級小學生升初中寫給中學老師一封信篇一

        尊敬的中學老師:

        你們好!

        我是一名即將步入中學的小學畢業(yè)生,此時此刻的我內(nèi)心激動無比,因為我終于要升入夢寐以求的中學了,但同時我的心里也是忐忑不安、憂心忡忡的。 我有著數(shù)不勝數(shù)的問題要向老師們請教。

        請問老師們,中學有圖書館嗎?有千古流傳的四大名著嗎?有成千上萬、各種各樣的書籍嗎?要如何去借書呢?我可是個書迷呢。

        請問老師們還有什么文體活動嗎?我們小學是有多姿多彩的校運會,有其樂無窮的雛鷹活動,不知道中學是不是也會有豐富多彩的活動呀?

        中學的環(huán)境是怎么樣的?會不會是百花爭艷、綠樹成蔭、鳥語花香的呢?會不會是讓人心曠神怡的呢?會不會有五顏六色的大花圃呢?會不會有寬闊的操場呢?

        對了,升入中學后,要如何去跟同學們相處呢?有從四面八方升入中學的同學,我要如何適應這些生活呢?

        還有,中學的食物質(zhì)量好嗎?會不會像我們小學的一樣,有芳香撲鼻的肉丸和鮮美多汁的雞翅嗎?葷素搭配合不合理?是不是兩素一葷,還是有別的搭配?食堂衛(wèi)生好不好?

        打擾你們了,請你們在百忙之中抽時間給我回信,期待我們在中學相見。 祝你們身體健康,工作順利,桃李滿天下!

        XXX

        6.10

        六年級小學生升初中寫給中學老師一封信篇二

        敬愛的老師;

        How are you!

        鄙人身長五尺,目若懸珠,齒若編貝,具春秋慶忌之敏捷,齊國鮑叔之廉潔,戰(zhàn)國尾聲之信守,齊國孟賁之膂力,博覽群書,才學過人,具大臣之象,猛士之勇,隱士之灑脫,狂人之怪誕。實乃天意四象,只待伯樂相馬,切記,萬不可逆天行事,切記,切記。

        課外,鄙人喜歡打籃球,在球場上,雖與同學競技,弗若之矣,為是吾技弗若與?曰;非然也。由于鄙人身材不濟,雖有“鴻圖偉設(shè)”卻也力不從心,噫乎兮,斯可痛矣!

        在家中,鄙人一向“安分守己”,有“前科”,曾將家母所栽之花,盡采之。結(jié)果,被家母設(shè)刑,刑有杖刑。事后卻自詡為“采花大盜”,此事說明鄙人是個天真的孩子,請夫子務(wù)必封吾一官半職,千萬不能傷害吾幼小的心靈。 雖然鄙人之相貌讓人無法恭維,但是,古人云;敗絮其外,金玉其中。因此鄙人是典型的貌蚩尤兮心佛陀,萬望尊師在未見吾之前不要妄下結(jié)論。欽此! 祝

        福如東海,身體健康!

        王重陽

        6.10

        六年級小學生升初中寫給中學老師一封信篇三

        尊敬的老師:

        您好!

        六年的時間過得真快,我即將畢業(yè)了,馬上就要跨進中學的門檻,我有一種依依不舍小學的校園生活和親愛的老師們,同時又產(chǎn)生期盼上中學的激動的心情。我渴望上中學后遨游無邊無際知識的海洋,用寬廣的心胸,學得更多的做人道理。

        敬愛的中學老師,我想您一定還不了解我吧,在這里,我向您介紹我自己。 我是一個活潑、好動好玩、調(diào)皮的人,我的愛好有許多,比如:籃球、兵乓球、羽毛球、下象棋、釣魚、撒網(wǎng)等,并且樣樣精通。我酷籃球,在球場上,你可以見到我打球不遜的風姿。還有,短跑也是我的強項,在學校,我是個名副其實的飛毛腿 。

        不過,我最重視的是進入中學的學習,在小學六年的學習階段中,我?guī)组T功課不是太好,特別是語文、英語這兩門主科。要想在這競爭激烈的社會中不被淘汰,為今后能立足社會,這兩門功課就非學好不可。您有天下父母的博愛,您有如海廣闊的胸懷,您有世界最珍貴的財富,我相信,進入中學后,您的教授,我的努力,學習一定能搞上去。我一定要努力學習,考起大學,報答父母,報答老師,報答祖國,為祖國的強盛貢獻自己的一份力量。

        對于你的班級管理能力和教學能力我還有一定的憂慮,如果任由那些調(diào)皮的學生放肆,在這樣的學習環(huán)境我想誰都不愿意吧?進入中學就意味著自己長成青年人,意味著將改變新的學習環(huán)境,意味著自己的學習就該更加努力,俗話說:“一位好老師勝過萬卷書”,所以也需要一個和藹可親、知識淵博、體貼學生的老師。在教學上,老師您應該對我們非常嚴格,給我們多一點的學習壓力,因為有壓力才會有動力,我會用堅強的意志努力完成學習任務(wù),爭當一名優(yōu)秀的中學生。 祝您

        身體健康,工作順利!

        您的學生 某某

        6.10

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