8年級地理知識歸納-中國的地理差異篇

中國的地理差異，使八年級會考復(fù)習(xí)知識歸納的一個重點，區(qū)域劃分正是很易混淆的知識點。在此就分享一篇要點解析文章，希望對廣大考生有所助力。

一、四大地理區(qū)域的劃分

1、不同的地理區(qū)域

地理區(qū)域不僅可以劃分為多種類型(自然區(qū)域、經(jīng)濟區(qū)域、行政區(qū)域)，而且同一類型的區(qū)域，還可以劃分出不同尺度或不同級別的區(qū)域(如：行政區(qū)域：省、縣、鄉(xiāng);再如：溫度帶：熱帶、亞熱帶、溫帶(暖溫帶、中溫帶、寒溫帶))。

2、我國的四大地理區(qū)域(P4中的圖5.4)

⑴劃分依據(jù)：各地的地理位置、自然和人文地理特點的不同。 ⑵四大地理區(qū)域：北方地區(qū)、南方地區(qū)、青藏地區(qū)、西北地區(qū)。 ⑶四大地理區(qū)域的分界線：

北方地區(qū)與南方地區(qū)分界線是秦嶺——淮河一線，主導(dǎo)因素是氣溫和降水。

北方地區(qū)與西北地區(qū)分界線是400毫米年等降水量線，主導(dǎo)因素是夏季風(fēng)的影響。

3、秦嶺——淮河一線代表的地理意義：

⑴1月0℃等溫線經(jīng)過的地方

⑵亞熱帶與暖溫帶的分界線

⑶800毫米等降水量線經(jīng)過的地方

⑷濕潤地區(qū)與半濕潤地區(qū)的分界線

⑸旱地農(nóng)業(yè)與水田農(nóng)業(yè)的分界線

⑹亞熱帶季風(fēng)氣候與溫帶季風(fēng)氣候的分界線

⑺北方地區(qū)與南方地區(qū)的分界線

二 地圖的三要素：比例尺、方向和圖例。

(1)比例尺=圖上距離÷實地距離

A、比例尺的三種形式：線段式、數(shù)字式和文字式。

B、比較比例尺的大?。喊驯壤呋煞謹?shù)比較，分母大的比例尺反而小，分母小的比例尺反而大;

C、大比例尺表示的范圍小，表示的內(nèi)容詳細;小比例尺表示的范圍大，表示的內(nèi)容簡略。

(2)方向：A、利用指向標定方向：指向標指向北方;

B、利用經(jīng)緯網(wǎng)定方向：經(jīng)線指示南北方向，緯線指示東西方向;

C、無指向標、無經(jīng)緯網(wǎng)的地圖：上北下南，左西右東。

3、海拔：某個地點高出海平面的垂直距離。

4、相對高度：兩地之間的垂直距離。

5、等高線：海拔相等的各點連接成線。

6、等高線地形圖的判讀：

(1)坡度陡緩的判斷：等高線密集，坡度陡峭;等高線稀疏，坡度平緩。

(2)山體不同部位的判讀：A、山頂：閉合等高線的中心; B、山脊：等高線向低處凸;

C、山谷：等高線向高處凸; D、鞍部：兩個山頂之間; E、陡崖：等高線重疊。

·All things in their being are good for something. · 天生我才必有用。