八年級下冊語文導(dǎo)學(xué)案答案
八年級下冊語文的導(dǎo)學(xué)案是從三維目標(biāo)出發(fā)為實(shí)現(xiàn)八年級學(xué)生主動參與、自主學(xué)習(xí)、優(yōu)化發(fā)展而制定的旨在提高學(xué)生語文能力的導(dǎo)學(xué)方案,下面是學(xué)習(xí)啦小編為大家整編的八年級下冊語文的導(dǎo)學(xué)案答案，感謝欣賞。
八年級下冊語文導(dǎo)學(xué)案答案(一)
背影
【字詞積累】
1.給下列加點(diǎn)字注音。
簌簌( sù ) 躊躇 (chïu )( chú ) 柵欄(zhà ) 蹣跚(pán )(shān )
作者總共四次提到父親的背影：一開篇就點(diǎn)出背影，然后望父買橘刻畫背影，接著惜別
父親尋找背影，最后于淚光之中再現(xiàn)背影。最能打動我們的可以由學(xué)生各抒己見，但重在
引導(dǎo)品析對父親背影進(jìn)行細(xì)致刻畫的第二次上，因?yàn)榇颂幈秤懊鑼懽顬樵敿?xì)，并且還是對
父親背影的一次動態(tài)刻畫，每一舉動里都透露出父親對兒子深深的愛。
2.父親的背影之所以感人至深，是因?yàn)槲覀兺高^“背影”讀出了濃濃的父愛，其實(shí)，文中
還有很多對父親進(jìn)行正面描寫的文字，請找出來并加以品析。
主要抓取作者對父親所進(jìn)行的語言描寫：①“事已如此，不必難過，好在天無絕人之路!”面對著職務(wù)的被解除，再加上他母親的去世，父親在他兒子我的面前沒有抱怨，安慰的言
語也不多，但卻每字千鈞，深沉父愛給人鼓舞。②“不要緊，他們?nèi)ゲ缓?”我已二十歲，并且北京來往過兩三次，可父親還是把我當(dāng)孩子呀，面對我的再次求學(xué)北上父親顯然是放
心不下的，誰說父愛不是細(xì)膩的呀!③“我買幾個橘子去。你就在此地，不要走動。”“我走了，到那邊來信!”“進(jìn)去吧，里面沒人。”在車站分別這一情節(jié)中，父親的話明顯增多，但卻又簡短有力，或命令，或叮嚀，或?qū)捨?，濃濃父愛也便包孕其中了?/p>
八年級下冊語文導(dǎo)學(xué)案答案(二)
永久的悔
1.給下列加點(diǎn)字注音。
唾手可得( tuî ) 立錐之地( zhuī ) 有恃無恐( shì ) 懵懵懂懂( měng )
2.答：“對于這個情況，我最初懵懵懂懂，理解得并不深刻。到了上高中的時(shí)候，自己大了幾歲，逐漸理解了。但是自己寄人籬下，經(jīng)濟(jì)不能獨(dú)立，空有雄心壯志，怎奈無法實(shí)現(xiàn)，我暗暗地下定了決心，立下了誓愿：一旦大學(xué)畢業(yè)，自己找到工作，立即迎養(yǎng)母親;然而沒有等到我大學(xué)畢業(yè)，母親就離開我走了，永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)地走了。”
3. 如果用一個字高度概括母親的一生，你認(rèn)為應(yīng)該是哪個字?請結(jié)合課文具體內(nèi)容進(jìn)行分析。
答：“苦”字可以高度概括母親的一生。①身世家境。母親的娘家姓趙，門當(dāng)戶對，她家窮得同我們家差不多，否則也決不會結(jié)親。②她家里飯都吃不上，哪里有錢、有閑上學(xué)。所以我母親一個字也不識，活了一輩子，連個名字都沒有。③這個五里路，就是我母親畢生所走的最長的距離。
八年級下冊語文導(dǎo)學(xué)案答案(三)
鐵騎兵
【字詞積累】
1. 給下列加點(diǎn)字注音。
隕落(yǔn) 惹得(rě) 騷亂(sāo) 老巢(cháo) 勒轉(zhuǎn)(lâ) 擲彈筒(zhì)
2. 給多音字注音并組詞。
(sù)(宿營)(méi)(沒有)(sǎo)(掃地)
宿(xiǔ)(住一宿) xiù)(星宿)(mò)(淹沒)(sào)(掃帚)
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