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      語(yǔ)文八年級(jí)上語(yǔ)文作業(yè)本參考答案

      時(shí)間: 雪珠631 分享

        江西省教育廳教學(xué)教材研究室編著的:《八年級(jí)語(yǔ)文作業(yè)本》是初二義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)語(yǔ)文配套練習(xí)本。第四單元:大自然的語(yǔ)言(竺可楨)、奇妙的克隆(談家楨)、阿西莫夫短文兩篇 恐龍無(wú)處不在被壓扁的沙子、生物入侵者(梅濤)20、落日的幻覺(jué)(黃天祥)。下面學(xué)習(xí)啦小編為你整理的這本語(yǔ)文作業(yè)本的參考答案。

        16.大自然的語(yǔ)言

        《大自然的語(yǔ)言》是根據(jù)竺可楨發(fā)表在《科學(xué)大眾》1963年第1期的《一門豐產(chǎn)的科學(xué)——物候?qū)W》改寫的。這篇文章后成為初二語(yǔ)文上冊(cè)人教版第16課。為方便大家學(xué)習(xí),以下是分享相關(guān)練習(xí)答案,希望對(duì)你有用!

        1.(1)孕(2)匿(3)萌(4)翩(5)融(6)鶯

        2.(1)句中指各種花一個(gè)接一個(gè)開放。(2)文中指春、夏、秋、冬,不斷循環(huán)。

        3.B

        4.緯度、經(jīng)度、高下差異、古今差異。

        5.(1)秋冬之交,天氣晴朗的空中,在一定高度上氣溫反比低處高。(2)由于冷空氣比較重,在無(wú)風(fēng)的夜晚,冷空氣便向低處流。

        6.不能。因?yàn)檫@幾段文字是按照由主到次(或由空間到時(shí)間)的順序來(lái)寫的。

        7.說(shuō)明經(jīng)度的差異是影響物候的因素之一。

        8.(1)錄下大自然的鳥巢中鳥的叫聲。(2)用望遠(yuǎn)鏡或攝像機(jī)觀察巢中鳥的一舉一動(dòng),把鳥的叫聲和活動(dòng)對(duì)照起來(lái)研究。(3)用電子計(jì)算機(jī)處理所獲得的大量數(shù)據(jù)。

        9.不能。“極為”一詞準(zhǔn)確地說(shuō)明了鳥語(yǔ)含義豐富的程度。如果去掉,就無(wú)法表達(dá)這樣的意思。

        10.鳥類:預(yù)言1中也有“方言”、“土語(yǔ)”。

        11.鳥類語(yǔ)言的特點(diǎn)以及人類對(duì)其研究和利用。

        12.示例:樹木抽青,表明初春來(lái)臨。

      語(yǔ)文八年級(jí)上語(yǔ)文作業(yè)本參考答案

      江西省教育廳教學(xué)教材研究室編著的:《八年級(jí)語(yǔ)文作業(yè)本》是初二義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)語(yǔ)文配套練習(xí)本。第四單元:大自然的語(yǔ)言(竺可楨)、奇妙的克隆(談家楨)、阿西莫夫短文兩篇 恐龍無(wú)處不在被壓扁的沙子、生物入侵者(梅濤)20、落日的幻覺(jué)(
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