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      八年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)21課 周亞夫軍細(xì)柳

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        學(xué)好語(yǔ)文的每一課是非常重要的。下面是學(xué)習(xí)啦小編網(wǎng)絡(luò)整理的八年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)21課 《周亞夫軍細(xì)柳》的內(nèi)容以供大家學(xué)習(xí)。

        八年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)21課 《周亞夫軍細(xì)柳》原文:

        文帝之后六年,匈奴大入邊。乃以宗正劉禮為將軍,軍霸上祝茲侯徐厲為將軍,軍棘門(mén);以河內(nèi)守亞夫?yàn)閷④?,軍?xì)柳,以備胡。

        上自勞軍,至霸上及棘門(mén)軍,直馳入,將以下騎送迎。已而之細(xì)柳軍,軍士吏披甲,銳兵刃,彀弓駑持滿。天子先驅(qū)至,不得入,先驅(qū)曰:“天子且至。”軍門(mén)都尉曰:“將軍令曰:‘軍中聞將軍令,不聞天子之詔’。”居無(wú)何,上至,又不得入。于是上乃使使,持節(jié)詔將軍:“吾欲入營(yíng)勞軍。”亞夫乃傳言:“開(kāi)壁門(mén)。”壁門(mén)士請(qǐng)車(chē)騎曰:“將軍約:軍中不得馳驅(qū)。”于是天子乃按轡徐行。至營(yíng),將軍亞夫持兵揖曰:“介胄之士不拜,請(qǐng)以軍禮見(jiàn)。”天子為動(dòng),改容式車(chē),使人稱謝:“皇帝敬勞將軍。”成禮而去。

        既出軍門(mén),群臣皆驚。上曰:“嗟乎,此真將軍矣!昔者霸上,棘門(mén)軍若兒戲耳,其將固可襲而虜也。至于亞夫,可得而犯耶!”稱善者久之。月余,漢兵至邊,匈奴亦遠(yuǎn)塞,漢兵亦罷。乃拜周亞夫?yàn)橹形尽?/p>

        八年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)21課 《周亞夫軍細(xì)柳》譯文:

        漢文帝繼位之后第六年,匈奴大舉侵入邊境。朝廷于是讓宗正劉禮做將軍,駐軍霸上;讓祝茲侯徐厲做將軍,駐軍棘門(mén);讓河內(nèi)太守周亞夫做將軍,駐軍細(xì)柳:這樣來(lái)防備匈奴?;实塾H自慰勞軍隊(duì)。來(lái)到霸上和棘門(mén)軍營(yíng),皇帝車(chē)馬徑直馳進(jìn)軍營(yíng),將以下軍官騎馬送迎。接著往細(xì)柳軍營(yíng),細(xì)柳軍營(yíng)的軍士官吏身披鎧甲,拿著鋒利的刀,拉開(kāi)弓弩,拉得滿滿的。天子的先頭衛(wèi)隊(duì)到了,不能進(jìn)入軍營(yíng)。先頭衛(wèi)隊(duì)說(shuō):“天子將要到了。”軍營(yíng)門(mén)的軍官說(shuō):“將軍命令說(shuō):‘軍隊(duì)中聽(tīng)將軍命令,不聽(tīng)天子的詔令。”’過(guò)了不久,皇帝到了,又不能進(jìn)入。于是皇帝就派使臣拿著符節(jié)下詔令給周將軍:“我想要進(jìn)軍營(yíng)慰勞軍隊(duì)。”周亞夫才傳話打開(kāi)營(yíng)門(mén)。營(yíng)門(mén)的軍官對(duì)跟隨的車(chē)馬上的人說(shuō):“將軍約定,軍營(yíng)中不能驅(qū)馬快跑。”于是天子就控制馬韁繩慢行。到了營(yíng)中,將軍周亞夫手執(zhí)兵器行禮說(shuō):“穿戴鎧甲頭盔的軍人不行跪拜之禮,請(qǐng)求用軍禮拜見(jiàn)。”天子被感動(dòng)了,臉上變得很?chē)?yán)肅的樣子手撫車(chē)前橫木?;实叟扇烁嬖V說(shuō):“皇帝尊敬地慰勞將軍。”完成禮儀就離開(kāi)了。出了軍營(yíng)門(mén)以后,大臣們都很驚訝。漢文帝說(shuō):“哎呀!這是真正的將軍啊!先前霸上、棘門(mén)軍營(yíng),像兒戲罷了,那些將軍本來(lái)可以襲擊而俘獲呀。至于周亞夫,能夠侵犯他嗎?”漢文帝稱贊了很久。

        八年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)21課 《周亞夫軍細(xì)柳》練習(xí)題:

        一. 知識(shí)積累

        1. 給下列加點(diǎn)的字注音。

        彀弓弩 曩者霸上 天子之詔 介胄之士

        2. 填空題。

        司馬遷, 時(shí)期,偉大的 家 家?!妒酚洝肥俏覈?guó)第一部 通史,包括五部分: 共 篇。

        3. 解釋下列加點(diǎn)的詞。

        (1)居無(wú)何

        (2)軍中聞將軍令

        (3)將軍約

        (4)天子為動(dòng)

        (5)使人稱謝

        (6)曩者霸上

        4. 翻譯句子。

        已而之細(xì)柳軍,軍士吏被甲,銳兵刃、彀弓弩,持滿。

        二. 強(qiáng)化閱讀

        閱讀下面的選文,回答 5~8題。

        文帝之后六年,匈奴大入邊。乃以宗正劉禮為將軍,軍霸上;祝茲侯徐厲為將軍,軍棘門(mén)以河內(nèi)守亞夫?yàn)閷④?,軍?xì)柳,以備胡。

        上自勞軍。至霸上及棘門(mén)軍,直馳入,將以下騎送迎。已而之細(xì)柳軍,軍士吏被甲,銳兵刃,彀弓弩,持滿。天子先驅(qū)至,不得入。先驅(qū)曰:“天子且至!”軍門(mén)都尉曰:“將軍令曰:‘軍中聞將軍令,不聞天子之詔。’”居無(wú)何,上至,又不得入。于是上乃使使持節(jié)詔將軍:“吾欲入勞軍。”亞夫乃傳言開(kāi)壁門(mén)。壁門(mén)士吏謂從屬車(chē)騎曰:“將軍約,軍中不得驅(qū)馳。”于是天子乃按轡徐行。至營(yíng),將軍亞夫持兵揖曰:“介胄之士不拜,請(qǐng)以軍禮見(jiàn)。”天子為動(dòng),改容式車(chē),使人稱謝:“皇帝敬勞將軍。”成禮而去。

        既出軍門(mén),群臣皆驚。文帝曰:“嗟乎,此真將軍矣!曩者霸上、棘門(mén)軍,若兒戲耳,其將固可襲而虜也。至于亞夫,可得而犯邪?”稱善者久之。

        5. 解釋下列句子中加點(diǎn)的字詞。

        (1)文帝之后六年,匈奴大入邊。

        (2)已而之細(xì)柳軍,軍士吏被甲,銳兵刃,彀弓弩,持滿。

        (3)天子為動(dòng),改容式車(chē),使人稱謝。

        (4)其將固可襲而虜也。

        6. 閱讀課文,說(shuō)說(shuō)從哪些地方可以看出周亞夫不愧為“真將軍”。

        7. 課文標(biāo)題是“周亞夫軍細(xì)柳”,為什么還要寫(xiě)劉禮軍霸上、徐厲軍棘門(mén)?這樣寫(xiě)有什么好處?

        8. 試著概括一下周亞夫和漢文帝的人物形象。

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