2018年貴州九年級化學試卷檢測試題答案
2018年貴州九年級化學試卷檢測試題答案
2018屆的貴州九年級同學們，想不想知道這次的考試的化學試卷答案呢?已經(jīng)整理好了，需要的快來看吧。下面由學習啦小編為大家提供關于2018年貴州九年級化學試卷檢測試題答案，希望對大家有幫助!
2018年貴州九年級化學試卷選擇題
一、選擇題(苯大題包括10個小題，每小題2分共20分，每小題只有一個正確答案，)
1.(2分)(2016•遵義)成語是中華民族語言的瑰寶，下列成語中蘊含著化學變化的是( )
A.木已成舟 B.火上澆油 C.量體裁衣 D.滴水成冰
2.(2分)(2016•遵義)市場上有“鋅硒茶”、“含氟牙膏”等商品，這里的“鋅、硒、氟”指的是( )
A.分子 B.原子 C.單質(zhì) D.元素
3.(2分)(2016•遵義)下列敘述錯誤的是( )
A.用霉變油菜籽生產(chǎn)食用油
B.用洗滌劑清洗餐具上的油污，利用了乳化原理
C.大氣中二氧化碳含量升高，會引起“溫室效應”
D.在火場的濃煙中逃生，可用濕毛巾捂住口鼻，蹲下靠近底面或沿墻壁跑離著火區(qū)域
4.(2分)(2016•遵義)下列圖示實驗操作正確的是( )
A.
滴加液體 B.
讀取液體體積 C.
濃硫酸稀釋 D.
蒸發(fā)結(jié)晶
5.(2分)(2016•遵義)甲醛的水溶液可用于制作標本，下列關于甲醛(CH2O)的說法正確的是( )
A.甲醛分子是由碳、氫、氧元素組成
B.甲醛中氫元素的質(zhì)量分數(shù)最小
C.甲醛的相對分子質(zhì)量為30g
D.甲醛中碳、氫、氧元素質(zhì)量比為1：2：1
6.(2分)(2016•遵義)下列對宏觀現(xiàn)象的微觀解釋不正確的是( )
A.“花香四溢”說明分子在不斷運動
B.分離液態(tài)空氣制氧氣，說明分子可以再分
C.堿溶液有許多共同性質(zhì)，是因為它們的溶液中都含有OH﹣
D.金剛石和石墨物理性質(zhì)存在差異，是因為它們的原子排列方式不同
7.(2分)(2016•遵義)下列有關物質(zhì)的鑒別方案錯誤的是( )
A.用水鑒別炭粉和二氧化錳
B.用聞氣味的方法鑒別白酒和白醋
C.用澄清石灰水鑒別氮氣和二氧化碳
D.用相互刻畫的方法鑒別黃銅片和銅片
8.(2分)(2016•遵義)進行下列對比試驗，不需要控制變量的是( )
A.用紅磷和白磷探究可燃物燃燒的條件
B.用鐵釘探究鋼鐵生銹的條件
C.用足量稀鹽酸區(qū)分氯化鉀溶液和碳酸鉀溶液
D.用鎂、鋅與稀硫酸反應，比較鎂、鋅的金屬活動性強弱
9.(2分)(2016•遵義)下列各組轉(zhuǎn)化中，一定條件下均能一步實現(xiàn)的組合是( )
A.①② B.②③ C.①③ D.①②③
10.(2分)(2016•遵義)向一定量的Ba(OH)2溶液中滴加稀H2SO4，下列圖象能正確描述對應關系的是( )
A. B. C. D.
二、分選擇題(苯大題包括7小題，11-16小題沒空1分，17小題5分，共40分)
11.(5分)(2016•遵義)化學就在我們身邊，化學與生活息息相關
(1)雞蛋和牛奶都富含的營養(yǎng)素是
(2)某服裝標簽上寫著“滌綸56%，棉44%”，其中屬于合成纖維的是
(3)焙制糕點所用的發(fā)酵粉主要成分之一小蘇打，化學式為
(4)農(nóng)作物的增產(chǎn)依賴化肥，如常用的花粉KNO3、CO(NH2)2、Ca(H2PO4)2等，其中屬于復合肥的是
(5)為了踐行“綠色發(fā)展”，遵義市引進了一批新能源公共汽車，其主要裝置之一為電池，電池所示將 能轉(zhuǎn)化為電能的裝置.
12.(8分)(2016•遵義)水在生活、生產(chǎn)中和化學實驗中起著十分重要的作用.
?、?自來水廠凈化水的過程為：取水→過濾→吸附→消毒，高鐵酸鉀(K2FeO4)能用作絮凝劑.
(1)制備K2FeO4的化學方程式為2Fe(OH)3+3Cl2+10KOH═2K2FeO4+6X+8H2O，則X的化學式為 ，K2FeO中鐵元素的化合價為
(2)自來水廠凈化水的過程 (填“能”、“不能”)將硬水軟化成軟水.
?、?欲證明一瓶無色透明液體是純凈水，可靠的實驗方法是
A.1.01×105Pa時沸點為100℃
B.測得其pH=7
C.電解時得到H2與O2的體積比為2：1
?、?請根據(jù)如圖實驗現(xiàn)象并結(jié)合溶解曲度線回答(其中甲、乙、丙均不含結(jié)晶水)
(1)生石灰與水反應的化學方程式為 ，試管內(nèi)所盛飽和溶液的溶質(zhì)為對應溶解曲度線中的 (填甲、乙、丙)
(2)如果要配制相同濃度的甲、乙飽和溶液，需要把溫度控制在 ℃
(3)t3℃時，將甲、乙、丙的飽和溶液都降溫到t1℃，溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)由小到大的順序為 .
13.(5分)(2016•遵義)從微觀角度了解物質(zhì)及其變化，更有助于認識物質(zhì)組成和變化的本質(zhì).
(1)圖1是鈉原子和氯原子形成氧化鈉的示意圖：
圖中x= ，從得失電子的角度看，氯原子得到電子達到穩(wěn)定結(jié)構(gòu)后，其化合價將 (填“升高”或“降低”)
(2)圖2是NaCl溶液與AgNO3溶液反應的微觀示意圖：
你在實驗中會觀察到的現(xiàn)象是 ，結(jié)合圖2該反應的實質(zhì)是 結(jié)合生產(chǎn)沉淀，寫出與上述反應本質(zhì)相同的另一化學方程式 (反應物之一為AgNO3)
2018年貴州九年級化學試卷非選擇題
14.(6分)(2016•遵義)根據(jù)如圖實驗裝置示意圖，回答有關問題：
(1)寫出圖中標號a儀器的名稱：
(2)寫出A中發(fā)生反應的化學方程式： ，B中裝入的試劑是
(3)用D收集該氣體，其中水的作用是
(4)通過E、F兩個實驗，結(jié)合課堂學習，你認為在“集氣瓶中進行燃燒的實驗”應該注意的問題是(說明兩點即可)① ?、凇 ?
15.(5分)(2016•遵義)氫氧化鎂是一種重要的化工原料，某礦石由MgO、Fe2O3、CuO和SiO2組成，用它制備氫氧化鎂的流程示意圖如圖：
(1)請寫出步驟一中發(fā)生反應的化學方程式： (任寫一個)
(2)溶液A中所含的陽離子有 (填離子符號)
(3)已知：部分金屬陽離子以氫氧化物形成沉淀時溶液的pH見表
沉淀物 Fe(OH)2 Cu(OH)2 Mg(OH)2
開始沉淀 1.9 4.2 9.1
完全沉淀 3.2 6.7 11.1
步驟二中加入熟石灰，調(diào)節(jié)溶液的pH范圍為
(4)3個步驟中均用到的操作是
(5)步驟三中生成產(chǎn)品的化學方程式為 .
16.(5分)(2016•遵義)在高溫下，鐵與水蒸氣能發(fā)生反應生成一種常見的鐵的氧化物和一種氣體.某興趣小組請你參與研究：鐵與水蒸氣反應一段時間后剩余固體物質(zhì)的成分、性質(zhì)及再利用.
(1)【推斷】觀察到D中黑色固體變紅，則B中生成的氣體是 (2)探究B裝置中剩余固體成分是什么?
【查閱資料】
1.碎瓦片能防爆沸，堿石灰是氧化鈣和氫氧化鈉的混合物
2.鐵的氧化物中，只有Fe2O3是紅棕色，其余均為黑色，只有Fe3O4能被磁鐵吸引.
【初步探究】B裝置中剩余固體為黑色，能全部被磁鐵吸引
【猜想與假設】
猜想一：剩余固體是Fe3O4
猜想二：剩余固體是
【實驗探究】
實驗操作 實驗現(xiàn)象及結(jié)論
【實驗結(jié)論】鐵與水蒸氣反應的化學方程式為
(3)【成分再利用】若將B裝置中剩余的黑色固體ag，經(jīng)過一系列轉(zhuǎn)化，全部變?yōu)榧t棕色固體Fe2O3(假設轉(zhuǎn)化過程中鐵元素無損耗)，增加的質(zhì)量為x，則x的取值范圍為 .
17.(5分)(2016•遵義)實驗室用50%溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為7.3%的稀鹽酸與足量的石灰石反應制取二氧化碳，理論上可制得二氧化碳多少克?
2018年貴州九年級化學試卷答案
一、選擇題
1.B
2.D
3.A
4.C
5.B
6.B
7.A
8.C
9.D
10.C
二、分選擇題
11.(1)蛋白質(zhì);(2)滌綸;(3)NaHCO3;(4)KNO3;(5)化學.
12.
(1)KCl;+6;
(2)不能;
(3)A;
(4)①CaO+H2O═Ca(OH)2;丙;②t2;③丙<甲<乙.
13.
(1)17，降低;(2)溶液中有白色沉淀生成，氯離子和銀離子;HCl+AgNO3=AgCl↓+HNO3.
14.
(1)長頸漏斗;
(2)2H2O2 2H2O+O2↑;濃硫酸;
(3)排除集氣瓶內(nèi)的空氣;
(4)①注意環(huán)境保護;②注意安全.
15.
(1)MgO+2HCl═MgCl2+H2O;
(2)Mg2+、Fe3+、Cu2+、H+;
(3)6.7～9.1;
(4)過濾
(5)MgCl2+Ca(OH)2═Mg(OH)2↓+CaCl2.
16.
0.03a≤x<0.43a
17.
解：生成二氧化碳的質(zhì)量為x
CaCO3+2HCl═CaCl2+CO2↑++H2O
73 44
50×7.3% x
=
x=2.2g
故答案為：可以制取二氧化碳的質(zhì)量為2.2g.
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