七年級(jí)地理上冊(cè)知識(shí)點(diǎn)歸納總結(jié)人教版
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七年級(jí)地理上冊(cè)知識(shí)點(diǎn)歸納總結(jié)人教版(一)
1、一天中不同時(shí)間氣溫的平均數(shù)，就是日平均氣溫。
2、對(duì)氣溫的觀測(cè)，一般是在一天中北京時(shí)間8時(shí)、14時(shí)、20時(shí)、2時(shí)進(jìn)行4次。
3、氣象臺(tái)觀測(cè)和記錄的氣溫，是用放在百葉箱溫度計(jì)℃”。
4、以一天為周期的氣溫變化，叫做氣溫的日變化;以一年為周期的氣溫變化，叫做氣溫年變化。
5、一天中，最高氣溫與最低氣溫的差，叫做氣溫日較差;一年內(nèi)的最高月平均氣溫與最低月平均氣溫的差，叫做氣溫年較差。
6、一天中，最高氣溫出現(xiàn)在午后2時(shí)日出前后。
7、一年中，北半球氣溫，大陸上7月最高，1月最低;海洋上8月最高，2月
8、通常用等溫線圖來表示氣溫的水平分布。在同一條等溫線上，各點(diǎn)的氣溫相等。
9、等溫線密集的地方氣溫差別大，等溫線稀疏的地方，氣溫差別小。
七年級(jí)地理上冊(cè)知識(shí)點(diǎn)歸納總結(jié)人教版(二)
世界的居民
1、人口自然增長(zhǎng)率=人口出生率-人口死亡率
2、人口密度=人口總數(shù)÷面積
3、世界人口分布稠密區(qū)：
亞洲東部和南部,歐洲及美洲東部等中緯度近海的平原地區(qū).
世界人口分布稀疏區(qū)：
干旱缺水的沙漠地區(qū),高溫潮濕的雨林地區(qū),終年嚴(yán)寒的高緯度地區(qū),地勢(shì)高峻、空氣稀薄的高原山區(qū).
4、人口問題：
人口增長(zhǎng)過快,會(huì)導(dǎo)致糧食緊缺、住房緊張、交通擁擠、上學(xué)、就業(yè)、看病難、資源緊張等問題.
人口增長(zhǎng)過慢,會(huì)導(dǎo)致勞動(dòng)力短缺、國(guó)防兵力不足、人口老齡化等問題.
5、世界三大人種：
黃種人：分布在亞洲東部、東南部,北美洲北部,南美洲北部和西部.
白種人：歐洲,亞洲西部和南部,非洲北部,北美中部,南美洲東部沿岸及大洋洲.
黑種人：非洲南部和中部.
6、世界上的主要語言有漢語、英語、法語、俄語、西班牙語、阿拉伯語.
世界上使用人數(shù)最多的語言是漢語,使用范圍最廣的是英語.
7、世界三大宗教：
伊斯蘭教：流行于亞洲西部、東南部,非洲北部和東部.
佛教：由古印度傳播到東亞和東南亞.
基督教：流行于歐洲、美洲和大洋洲.
8、聚落的主要形式,包括城市和鄉(xiāng)村.
9、聚落主要分布在地形平坦、土壤肥沃、水源充足、氣候溫暖濕潤(rùn)、自然資源豐富、交通便利的地區(qū).
10、說出一些列入世界文化遺產(chǎn)名錄的聚落名稱.
七年級(jí)地理上冊(cè)知識(shí)點(diǎn)歸納總結(jié)人教版(三)
地圖
1、比例尺的表示方法：文字式、線段式、數(shù)字式
2、比例尺大小的比較：分母越大,比例尺越小;分母越小,比例尺越大.
3、比例尺越大,表示的范圍越小,內(nèi)容越詳細(xì);比例尺越小,表示的范圍越大,內(nèi)容越簡(jiǎn)單.
4、比例尺=圖上距離÷實(shí)地距離
5、地圖上方向的表示方法：
一般的地圖,用一般定向法：面向地圖,上北下南,左西右東.
有指向標(biāo)的地圖,用指向標(biāo)定向法：指向標(biāo)的箭頭方向一般指向北方.
有經(jīng)緯網(wǎng)的地圖,用經(jīng)緯網(wǎng)定向法：經(jīng)線指示南北方向,緯線指示東西方向.
6、圖例：地圖上表示各種地理事物的符號(hào).(要記住常用的圖例)
7、注記：地圖上,用來說明山脈、河流、國(guó)家、城市等名稱的文字,以及表示山高、水深的數(shù)字
8、海拔(絕對(duì)高度)：地球表面某一地點(diǎn)高出海平面的垂直距離.
相對(duì)高度：地球表面某一個(gè)地點(diǎn)高出另一地點(diǎn)的垂直距離.
等高線：在地圖上海拔高度相同點(diǎn)的連線.
9、在等高線地形圖上,等高線密集,表示坡度較陡;等高線稀疏,表示坡度較緩.
10、由等高線的特點(diǎn)判斷地形：
山頂：等高線中間高,四周低.
山脊：等高線向低處凸出.
山谷：等高線向高處凸出.
鞍部：兩側(cè)的等高線比較高.
陡崖：多條等高線重疊的地方.
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