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      蘇教版七年級(jí)歷史上冊(cè)課本知識(shí)歸納

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      蘇教版七年級(jí)歷史上冊(cè)課本知識(shí)歸納

        學(xué)習(xí)七年級(jí)歷史課本知識(shí)如同一把鑰匙,它能幫助我們開啟心靈的智慧之窗。學(xué)習(xí)猶如一面戰(zhàn)鼓,它能激勵(lì)我們加快前進(jìn)的腳步。下面是學(xué)習(xí)啦小編為大家精心推薦的蘇教版七年級(jí)歷史上冊(cè)課本知識(shí)歸納,希望能夠?qū)δ兴鶐椭?/p>

        蘇教版七年級(jí)歷史上冊(cè)課本知識(shí)歸納(一)

        中華文化的勃興

        較成熟的文字。

        政治上:

        1.建立中央集權(quán)專制,最高統(tǒng)治者是皇帝,總攬全國(guó)一切軍政大權(quán)。

        2.中央設(shè)丞相、太尉、御史大夫。

        3.地方推行縣制。

        經(jīng)濟(jì)上:

        1.統(tǒng)一貨幣,全國(guó)統(tǒng)一使用圓形方孔錢。

        2.統(tǒng)一度量衡。

        文化上:統(tǒng)一文字,把小篆作為全國(guó)規(guī)范文字。

        思想上:為了加強(qiáng)思想控制,實(shí)行“焚書坑儒”。

        軍事上:

        1.北擊匈奴修長(zhǎng)城。

        2.統(tǒng)一東南、嶺南地區(qū),修建靈渠。 萬里長(zhǎng)城:西起臨洮,東到遼東。 作用:抵御匈奴的侵犯。

        秦始皇評(píng)價(jià):我國(guó)歷史上很有作為的君主;但也有殘暴的一面;總體功大于過。 問:秦始皇最大的歷史功績(jī)是什么?

        答:統(tǒng)一中國(guó),建立起我國(guó)歷史上第一個(gè)統(tǒng)一的中央集權(quán)制封建國(guó)家,結(jié)束了春秋戰(zhàn)國(guó)長(zhǎng)期的分裂局面。有利于人民生活安定,社會(huì)生產(chǎn)力發(fā)展,符合各族人民的共同愿望。

        蘇教版七年級(jí)歷史上冊(cè)課本知識(shí)歸納(二)

        “伐無道,誅暴秦”

        一、秦朝的暴政表現(xiàn)在:

        1、繁重的徭役

        2、沉 重 的 賦 稅 (上交三分之二)

        3、嚴(yán)酷的刑法

        4、秦二世的殘暴統(tǒng)治 (趙高“指鹿為馬”)

        秦朝的暴政嚴(yán)重破壞了社會(huì)經(jīng)濟(jì),加重了人民的負(fù)擔(dān)和苦難,激起人民的反抗。

        二、陳勝吳廣起義(又名“大澤鄉(xiāng)起義”)

        時(shí) 間:公元前209年 起義地點(diǎn):大澤鄉(xiāng) 經(jīng)過:略 根本原因:秦的暴政 政權(quán)地點(diǎn):陳 (張楚政權(quán))

        陳勝吳廣起義的歷史意義:是中國(guó)歷史上第一次大規(guī)模的農(nóng)民起義,他們的革命首創(chuàng)精神,鼓舞了后世千百萬勞動(dòng)人民起來反抗殘暴的統(tǒng)治。

        三、農(nóng)民起義軍推翻秦朝

        項(xiàng)羽:公元前207年——巨鹿之戰(zhàn),以少勝多,大敗秦軍主力。(成語:破釜沉舟) 劉邦:直逼咸陽,秦朝統(tǒng)治者向劉邦投降,秦朝滅亡。

        楚漢之爭(zhēng):公元前206年----公元前202年 (四年楚漢之爭(zhēng))

        ★ 相關(guān)成語:破釜沉舟、項(xiàng)莊舞劍、意在沛公、楚河漢界、四面楚歌、霸王別姬等 ★ 相關(guān)故事:鴻門宴

        西漢建立:公元前202年,劉邦建立漢朝,稱為西漢,定都長(zhǎng)安。劉邦是漢高祖。

        蘇教版七年級(jí)歷史上冊(cè)課本知識(shí)歸納(三)

        大一統(tǒng)的漢朝

        一、文景之治(歷史上把漢文帝、漢景帝的治理稱為是“文景之治”)

        原因:①漢初的形勢(shì):經(jīng)濟(jì)蕭條、國(guó)家貧困。 ②總結(jié)秦朝亡于暴政的教訓(xùn)。

        “文景之治”的措施:1、輕徭薄賦 2、重視農(nóng)業(yè)生產(chǎn),休養(yǎng)生息,減輕人民的負(fù)擔(dān)。

        3、提倡節(jié)儉 4、以德化民

        “文景之治”的表現(xiàn):

        1、社會(huì)安定,百姓富裕。2、國(guó)家糧倉(cāng)豐滿。3、府庫(kù)里的銅錢不計(jì)其數(shù)。

        問:漢武帝加強(qiáng)中央集權(quán)的措施(或大一統(tǒng)的表現(xiàn)或鞏固統(tǒng)一的措施):

        答:1:政治上:削弱諸侯國(guó)勢(shì)力,加強(qiáng)中央集權(quán)。

        2:思想上:接受董仲舒的建議,“罷黜百家,獨(dú)尊儒術(shù)”

        3:文化上:設(shè)立太學(xué),推行儒學(xué)教育。

        4:經(jīng)濟(jì)上:將地方鑄幣權(quán)和鹽鐵經(jīng)營(yíng)權(quán)收歸中央,統(tǒng)一鑄造五株錢。實(shí)行重農(nóng)抑商的政策。

        5:軍事上:大力反擊匈奴,鞏固了國(guó)家的統(tǒng)一。

        漢武帝加強(qiáng)中央集權(quán)的影響:漢武帝時(shí)期,西漢王朝實(shí)現(xiàn)了政治、經(jīng)濟(jì)、軍事和思想大一統(tǒng),進(jìn)入鼎盛時(shí)期。

        三、東漢的建立:公元25年 都城:洛陽 開國(guó)皇帝:漢光武帝 劉秀

        試比較秦始皇“焚書坑儒”和漢武帝“罷黜百家,獨(dú)尊儒術(shù)”的異同點(diǎn):

        答:相同點(diǎn):二者的目的和實(shí)質(zhì)相同,都是為了加強(qiáng)中央集權(quán)、鞏固統(tǒng)治。

        不同點(diǎn):

        1、秦始皇采取法家思想,對(duì)其他思想文化,特別是儒家文化進(jìn)行抑制、破壞,

        結(jié)果未能鞏固統(tǒng)治,反而加速其滅亡。

        2、漢武帝獨(dú)尊儒術(shù),儒家思想,以儒學(xué)為正統(tǒng),促進(jìn)了漢朝大一統(tǒng)的形成。

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