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      川教版七年級歷史下冊材料題

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      川教版七年級歷史下冊材料題

        望洋興嘆不做七年級歷史材料題的人,永遠達不到成功的彼岸。以下是學習啦小編為大家整理的川教版七年級歷史下冊材料題,希望你們喜歡。

        川教版七年級歷史下材料題

        1、材料一:&ldquo;秦皇漢武,略輸文采,唐宗宋祖,稍遜風騷,一代天驕,成吉思汗,只識彎弓射大雕。&rdquo;&mdash;&mdash;《沁園春雪》毛澤東。(16分)

        材料二: &ldquo;自古皆貴中華賤夷狄,朕獨愛之如一&rdquo;&mdash;&mdash;唐太宗 (1)結合材料一,寫出唐宗、宋祖,成吉思汗的名字。(3分)

        (2)請分別用一句話概括以上三人的功績。(6分)

        (3)根據材料二,寫出唐太宗對少數民族執(zhí)行了怎樣的民族政策?(1分)采取了哪些有效的治理方法?(2分)他被少數民族尊奉為什么?(1分)

        (4)康熙帝也是千古一帝,他在對我國東南邊疆的治理和抗擊外國侵略方面各采取了什么措施?(2分)

        (5)寫出元朝時我國形成的一個新民族。(1分)

        2、閱讀材料回答問題:(11分)

        材料一:君臣禮儀是中國古代政治制度發(fā)展的外在表現(xiàn)。

        圖1 (漢)坐而論道 圖2 (宋)站議時政 圖3 (清)跪受筆錄

        材料二:就歷史經驗論,任何一制度,絕不能有利而無弊。任何一制度,亦絕不能歷久而不變。&mdash;&mdash;錢穆《中國歷代政治得失》

        (1) 從材料一中可以看出中國古代政治制度有怎樣的演變趨勢?(2分)

        (2) &ldquo;天上神仙府,地上宰相家&rdquo;,丞相位處一人之下,萬人之上,對皇帝威脅最大,丞相

        制是被誰廢除的?(1分)

        (3) 唐朝實行三省六部制,相權一分為三,三省是哪三省?(3分)

        (4) 元朝為了控制全國廣大地區(qū)首創(chuàng)了什么制度?(1分)

        (5) 內閣的設置和軍機處&ldquo;跪受筆錄&rdquo;分別是哪個皇帝的創(chuàng)制?(2分)

        (6) 結合材料二你認為皇帝專權有什么利弊?(2分)

        3、國家的強盛離不開社會的穩(wěn)定和經濟的發(fā)展。社會的繁榮離不開人民的安居樂業(yè)、辛勤勞動。隨著社會的漸趨和平與經濟的發(fā)展,我國歷史上出現(xiàn)過一些令人津津樂道的&ldquo;盛世&rdquo;。(11分)

        (1)你認為盛世有哪些指標?(2分)

        (2)請寫出隋唐時期出現(xiàn)的三個&ldquo;盛世&rdquo;(3分)

        (3)從夏商到秦漢時期,我國經濟重心一直在北方,是什么原因使我國的經濟重心開始南移?(2分)

        (4)南宋詩人陸游在一篇文章中說:&ldquo;朝廷在故都時,實仰東南財賦。&rdquo;&ldquo;故都&rdquo;指哪里,是今何處?(2分)國家財政收入依靠&ldquo;東南財賦&rdquo;說明了什么?(2分)

        4、材料一:孫中山先生說過:&ldquo;現(xiàn)在各國的考試制度,差不多都是學英國的。窮流搠源,英國的考試制度,原來是從我們中國學去的。&rdquo;

        材料二:一方面,這一制度為中國提供了一種贏得歐洲人敬佩的有效穩(wěn)定的行政管理。另一方面,也正是這一制度,扼殺了創(chuàng)造力,培育了順從性。&mdash;&mdash;斯塔夫里阿諾斯《全球通史》(12分) (1)&ldquo;窮流搠源,英國的考試制度,原來是從我們中國學去的。&rdquo;英國從中國學去的是什么考試制度?(2分)

        (2)這種考試的基本特征是什么?(2分)

        (3)這種考試制度表明我國選官制度有了怎樣的轉變?(2分)有何影響?(2分)

        (4)明清時期,這種考試制度有何轉變?(2)

        (5)結合材料二,你認為當今的中國考試制度有何優(yōu)點和不足?(2分)

        七年級歷史下冊選擇題

        1.x藏自古以來就是中國領土不可分割的一部分,主要表現(xiàn)有( )

       ?、偾宄樦蔚蹠r期確立冊封&ldquo;_&rdquo;的制度

        ②清朝康熙帝時期確立冊封&ldquo;班禪&rdquo;的制度

       ?、矍宄赫蹠r期在x藏設立駐藏大臣

        ④元朝在x藏地區(qū)設宣政院管理x藏( )

        A. ①②④ B. ①②③

        C. ②③④ D. ①②③④

        2.18世紀英王使者馬戛爾尼來華提出在中國建立商館、自由貿易的要求。乾隆皇帝回答:&ldquo;天朝物產豐盈,無所不有,原不籍外夷貨物以通有無。&rdquo;這反映出乾隆實行的政策是( )

        A.嚴禁對外貿易 B.閉關鎖國 C.重農抑商 D.關注民生

        3.此書強調:&ldquo;人類要和自然相協(xié)調、人力要與自然力相配合&rdquo;,描述此書的關鍵詞有:&ldquo;明末出現(xiàn)&rdquo;、&ldquo;總結農業(yè)和手工業(yè)技術&rdquo;、 &ldquo;百科全書&rdquo;等。該書為( )

        4.英國學者馬士說:由于中國人民進行了激烈的禁煙運動,戰(zhàn)爭不可避免地發(fā)生了。這說明馬士( )

        A 認識到鴉片戰(zhàn)爭發(fā)生的根本原因

        B 肯定了中國禁煙運動的正義性

        C 為英國侵略作辯護

        D 正確說明了英國發(fā)動的戰(zhàn)爭的目的

        5.一位老人生于1850年,卒于1915年,他這一生可能經歷哪些事情?( )

       ?、嬴f片戰(zhàn)爭 ②第二次鴉片戰(zhàn)爭

        ③甲午中日戰(zhàn)爭 ④八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭

       ?、菸煨缱兎?⑥義和團運動 ⑦辛亥革命

        A.①②④ B.②③④⑥

        C.②③④⑤⑥⑦ D.④⑤⑥

        6.某國在為其侵華戰(zhàn)爭作宣傳時,對本國人宣稱進攻亞洲大陸是為了爭取生存空間,這是&ldquo;生存之戰(zhàn)&rdquo;;對中國人則將進攻中國本土的戰(zhàn)爭涂抹上&ldquo;驅除韃虜,恢復中華&rdquo;的反滿色彩,這是&ldquo;解放之戰(zhàn)&rdquo;。這場戰(zhàn)爭最有可能是下面的( )

        A.中英鴉片戰(zhàn)爭 B.甲午中日戰(zhàn)爭

        C.第一次世界大戰(zhàn) D.日本全面侵華戰(zhàn)爭

        7.初三(一)班舉行的一次歷史活動探究課上,同學們圍繞中國近代化問題展開激烈討論,小剛同學發(fā)表了自己的看法。你認為他的觀點中與歷史史實不符合的是( )

        A.戊戌變法是一次資產階級的愛國_運動

        B.洋務運動客觀上刺激了中國資本主義的產生和發(fā)展

        C.公車上書拉開了中國維新變法運動的序幕

        D.戊戌變法的目的是為了推翻清朝統(tǒng)治,在中國建立資本主義制度

        8.&ldquo;女學生已經開始覺悟,抵制學校開設的&lsquo;列女傳&rsquo;(修身課)。在操場的樹蔭下,在宿舍里,她們常常聚在一起,爭的面紅耳赤,后來由爭論變成抗婚、逃婚,以實際行動反抗舊禮教,爭取婚姻自由。&rdquo;這則材料反映的是( )

        A.維新啟蒙思想開始傳播 B.民主共和思想深入人心

        C.近代學校開設修身課程 D.民主科學思想沖擊封建禮教

        9.1919年,學者梁漱溟指出,對五四運動中火燒趙家樓的學生,第一要提起公訴,不公訴不足以維持民國初年剛建立的法治;第二要當庭特赦,不特赦不足以維護學生的愛國熱情。下列與其觀點一致的選項是( )

        A.要在法律框架內理性表達愛國情感

        B.要用法律阻止學生開展愛國運動

        C.要徹底地不妥協(xié)地進行反帝反封建

        D.要維護北洋政府的專制統(tǒng)治秩序

        10.四位同學分析了下表中關于中共黨員人數驟變的主要原因,其中正確的是( )

        A.小軍:五四運動中大批中共黨員被捕

        B.小華:北伐勝利進軍時,蔣介石等叛變革命,大肆屠殺共產黨人

        C.小明:國共合作中大批中共黨員加入國民黨

        D.小敏:北伐戰(zhàn)爭中大批中共黨員犧牲

        11.&ldquo;軍叫工農革命,旗號鐮刀斧頭??飶]一帶不停留,要向瀟湘直進。地主重重壓迫,農民個個同仇。秋收時節(jié)暮云愁,霹靂一聲暴動。&rdquo;這首詞所描述的歷史事件是( )

        A.南昌起義 B.井岡山會師

        C.秋收起義 D.廣州起義

        12.美國著名記者埃德加&bull;斯諾在《紅星照耀中國》一書中寫道:&ldquo;冒險、探索、發(fā)現(xiàn)、勇氣、勝利和狂喜、艱難困苦、英勇犧牲、忠心耿耿,這些千千萬萬青年人的經久不衰的熱情,始終如一的希望,令人驚詫的革命樂觀情緒,像一把火焰,貫穿著這一切,他們無論在人力面前,或者在大自然面前,上帝面前,死亡面前,都絕不承認失敗。&rdquo;這是斯諾對以下哪一事件的評價( )

        A.五四運動 B.紅軍長征

        C.北伐戰(zhàn)爭 D.抗日戰(zhàn)爭

        13.&ldquo;一年半以前,中國還面臨著再次爆發(fā)大規(guī)模內戰(zhàn)的威脅,而現(xiàn)在,幾個旅行中的英國人卻感覺到,眼前這個國家比歷史上任何時候都顯得更團結。人們第一次發(fā)現(xiàn),民意正在中國凝聚。&rdquo;這段材料反映的是( )

        A、1927年后的國內形勢 B、九一八事變后的國內形勢

        C、七七事變后的國內形勢 D、抗日戰(zhàn)爭勝利后的國內形勢

        14.毛澤東1938年在《論持久戰(zhàn)》中指出:抗日戰(zhàn)爭是持久戰(zhàn),中國必將取得這場戰(zhàn)爭的最后勝利。同年,蔣介石在日記中寫道:&ldquo;倭寇民族特性急而短,而其軍事學術非德式即法式,皆以短兵白刃速戰(zhàn)速決為性能。&hellip;&hellip;我應以堅韌、忍耐、延緩、持久之道,致其死命也。&rdquo;這說明( )

        A.南京國民政府階級屬性已改變

        B.國共兩黨領袖對抗日所見略同

        C.國共雙方總結了百團大戰(zhàn)經驗

        D.國共兩黨重慶談判取得了成效

        15.日本投降后,重慶有一個燈謎,謎面是&ldquo;日本無條件宣告投降的原因&rdquo;,打一中國古代歷史人物。當時謎底有兩個:①屈原(原子彈)②蘇武(蘇聯(lián))。對此,最準確的認識應當是( )

        A、以上兩個謎底正確,反映了日本投降的根本原因

        B、以上兩個謎底正確,它準確反映中國抗戰(zhàn)勝利的原因

        C、以上兩個謎底沒有反映出世界反法西斯統(tǒng)一戰(zhàn)線的作用

        D、以上兩個謎底沒有反映出中華民族為抗戰(zhàn)勝利所付出的巨大代價和所起的作用

        16.渡江戰(zhàn)役后,統(tǒng)治中國22年的國民黨政權宣告垮臺。其標志是( )

        A. 北平的解放 B. 天津的解放

        C. 上海的解放 D. 南京的解放

        17.1914年,農工商部向各省發(fā)出長篇通令,提出歐戰(zhàn)正是&ldquo;工商業(yè)發(fā)達之轉機&rdquo;,公布《維持工廠辦法大綱七條》,規(guī)定糖類、棉毛織物等數十種制造廠家,均茌維持之列。此后,農工商部又多次發(fā)出訓令,要求所有公共機關的日用消耗品一律專購國貨。材料表明( )

        A.歐洲列強減少了對華商品輸出

        B.&ldquo;實業(yè)救國&rdquo;主張出現(xiàn)

        C.民國政府倡導使用國貨

        D.南京國民政府重視發(fā)展工商業(yè)

        18.下列有關近代前期社會生活的描述,不符合史實的一項是( )

        A.周某在《申報》上讀到《馬關條約》簽訂的消息,非常氣憤

        B.戊戌變法期間,鄭某在商務印書館擔任編輯

        C.吳某乘坐火車,沿京張鐵路迸京,參加科舉考試

        D.《辛丑條約》簽訂后,王某一家被迫從世代居住的東交民巷搬出

        19.魏源在《海國圖志》中使用了很多新詞語,如政治(politics)、進口(import)、新聞紙(newspaper)、鐵路(railway)等。這說明魏源( )

        A.力圖改變中國的政治制度

        B.主張&ldquo;師夷長技以制夷&rdquo;

        C.號召國人全面學習西方

        D.關注西方的新知識、新技術

        20.通過初中三年歷史的學習,你除了了解許多歷史知識外,在思想觀念上應該有所收獲。下列觀點正確的是( )

       ?、僮杂善降仁琴Y產階級的價值追求

       ?、谥袊馐芰嗽S多次外敵入侵,我們應該不忘國恥

       ?、蹥v史是英雄創(chuàng)造的,民眾只是陪襯

       ?、芩枷虢夥攀巧鐣l(fā)展的重要動力

        A、①② B、②③

        C、①③ D、②④

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