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      自學歷史課本的幾個程序

      時間: 若木623 分享

      自學歷史課本的幾個程序

        導語:初一新生剛剛入學時對歷史很感興趣,但隨著時間的推移,很多同學對歷史漸漸失去了興趣,覺得歷史要死記硬背,很難學得好,學的東西越來越多,就越覺得很多歷史知識混淆在一起,經常搞錯。那么怎么才能學好初一歷史呢?學習初一歷史有哪些好的方法呢?以下是學習啦小編為你整理的初中一年級歷史學習方法,希望能夠幫助到你。更多關于學習方法的文章盡在學習啦,歡迎瀏覽:

        一般來說,自學歷史課本應包括以下幾個程序:

        一、逐段寫出小標題。知道各個自然段主要說的是什么,并用簡明的語言加以概括,粗知教材梗概。

        二、全面寫出教材要點提綱。逐段找出知識點和層次結構,進行適當加工,形成提綱。

        三、找出教材的內在聯(lián)系。就是要搞清歷史的發(fā)展是怎樣一環(huán)套著一環(huán),搞清它的發(fā)展線索,形成一個系統(tǒng)結構。

        四、總結基本觀點。通過以上步驟,總結出一些歷史唯物主義的基本觀點。

        五、找出必須記住的內容并設法記牢。什么是重要的歷史內容,就是歷史三要素和重要事件、制度和政策等。

        六、對教材做出評價。這是對讀書提出的最高的要求,也是善于讀書的標志。盡信書不如無書。課本并不是十全十美的,它也有可商榷的地方,仁者見仁,智者見智,同學們應該大膽質疑。

         結語:人類最偉大之外在于學習。以上是學習啦小編為你整理的資料,希望你喜歡閱讀,并能給你帶來幫助。

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