冀教版七年級生物復(fù)習(xí)資料
只有通過反復(fù)地學(xué)習(xí)、思考七年級生物知識，才能逐步全面、深刻地領(lǐng)會其中深奧的含義。這是學(xué)習(xí)啦小編整理的冀教版七年級生物復(fù)習(xí)資料，希望你能從中得到感悟!
冀教版七年級生物復(fù)習(xí)資料(一)
第一章開啟生物科學(xué)之門
第一節(jié) 走進(jìn)生物實(shí)驗(yàn)室
*一、生物的特征
(1)會呼吸。 (2)有新陳代謝。 (3)不停的從外界獲取養(yǎng)分。(4)可以繁殖，遺傳，變異。
二、了解生物實(shí)驗(yàn)室規(guī)則。(見課本3頁)
三、常用的生物實(shí)驗(yàn)器具及用途。
(1)常用的生物器具：鑷子、滴管、燒杯、解剖針、滴瓶、三腳架和石棉網(wǎng)、放大鏡、刀片、培養(yǎng)皿、酒精燈、載玻片和蓋玻片、試管夾。
(2)酒精燈：酒精為易燃液體，使用前檢查燈芯、有無酒精;禁止向燃燒著的酒精燈里添加酒精，以免失火;不用嘴吹用燈蓋蓋滅;酒精燃燒用濕布撲滅。
*四、顯微鏡的各部分結(jié)構(gòu)名稱及作用。
*顯微鏡的放大倍數(shù) = 物鏡放大倍數(shù) × 目鏡放大倍數(shù) 五、物鏡與實(shí)相相反(完全倒像)：上下倒、左右倒，例如：b在顯微鏡里是q
六、如何確定污點(diǎn)位置? 先轉(zhuǎn)動目鏡，看污點(diǎn)有沒有隨之轉(zhuǎn)動;隨后推動玻片標(biāo)本，看污點(diǎn)有沒有隨之動;最后如果兩項(xiàng)都沒有，污點(diǎn)就在物鏡上。
冀教版七年級生物復(fù)習(xí)資料(二)
第二節(jié) 學(xué)會觀察
一、1.定義：觀察是我們了解、掌握生物的形態(tài)、結(jié)構(gòu)、生活習(xí)性等第一手材料的基本方法，也是探究生命問題的第一步。
2、觀察要有明確的目的，觀察順序，觀察方式：肉眼→放大鏡→顯微鏡;觀察順序：整體→局部，宏觀→微觀，外→內(nèi)，左→右，前→后，上→下。
二、觀察月季枝條：莖帶刺，小葉邊緣有鋸齒，花顏色鮮艷，有紅色、黃色??
月季花：從外向內(nèi)依次為萼片、花瓣、雄蕊、雌蕊;花藥用放大鏡觀察球形有很多突起。 *三、顯微鏡使用(每個過程應(yīng)注意的方法)：
1處;
2
3
4
(此時眼睛一定要看著物鏡)。左眼向目境內(nèi)觀察，同時逆向轉(zhuǎn)動粗準(zhǔn)焦螺旋，使鏡筒緩緩上升直到看清物象為止。再略微轉(zhuǎn)動細(xì)準(zhǔn)焦螺旋使物象更清晰。
想一想：在光學(xué)顯微鏡下觀察到了花粉粒，與電鏡下的花粉粒有何不同?在光學(xué)顯微鏡下觀察到了花粉粒沒有在電鏡下看到的花粉粒大，并且看不到花粉粒表面細(xì)微的結(jié)構(gòu)。
冀教版七年級生物復(fù)習(xí)資料(三)
第三節(jié) 練習(xí)測量
一、對生物進(jìn)行測量的意義：生物體多為不規(guī)則物體，需借助工具儀器及特殊的方法，才能描述生物的形狀時，需要數(shù)據(jù)來表示，要求對生物體進(jìn)行測量。
*二、測量的方法：
1、測量葉片周長：用毛線圍出樹葉的輪廓，取三次平均值。
2、測算葉片面積：在方格紙上畫出葉子的輪廓，再數(shù)個數(shù)，然后四舍五入。
3、測量葡萄體積：①在量筒內(nèi)倒適量的水(以浸沒待測固體為準(zhǔn))讀出體積V1
?、谟眉?xì)線栓好固體慢慢放入到量筒內(nèi)，讀出這時水和待測固體的總體積V2
?、塾肰2—V1，得到待測固體的體積。
4、測量體溫：(1)水銀溫度計(jì)測燒杯中熱水的溫度。(2)用體溫計(jì)測量自己的體溫。
5、溫度計(jì)的使用
(1)輕拿輕放。 (2)測量水溫時將溫度計(jì)懸垂與液體中。
(3)水銀穩(wěn)定后在進(jìn)行讀數(shù)。 測量時由于測量工具和測量人的不同，誤差是難以避免的?？梢圆扇《啻螠y量取平均值等方法，盡可能地減少誤差。
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