七年級生物上知識點總結(jié)
學(xué)習(xí)七年級生物知識會使你獲得許多你成長所必需的“能源”，學(xué)習(xí)會給你帶來更多的希望，小編整理了關(guān)于七年級生物上知識點總結(jié)，希望對大家有幫助!
七年級生物上知識點總結(jié)(一)
使用顯微鏡：
一、取鏡和安放：
1、右手握鏡臂，左手托住鏡座。
2、把顯微鏡放在實驗臺距邊緣(7厘米)左右處，略偏(左)。安裝好(目鏡)和(物鏡)。二、對光：
3、轉(zhuǎn)動(轉(zhuǎn)換器)，使(低倍物鏡)對準(zhǔn)通光孔(物鏡前端與載物臺要保持2厘米距離)。
4。把一個(較大的)光圈對準(zhǔn)通光孔。一只眼注視(目鏡內(nèi))，另一只眼(睜開)。轉(zhuǎn)動(反光鏡)，使光線通過(通光孔)反射到鏡筒內(nèi)。通過目鏡可以看到(白亮的)圓形視野。
三、觀察：
5、把所要觀察的玻片標(biāo)本放在載物臺上，用壓片夾壓住，玻片標(biāo)本要正對(通光孔的中心)。
6、轉(zhuǎn)動(粗準(zhǔn)焦螺旋)，使鏡筒(緩緩下降)，直到(物鏡接近玻片標(biāo)本)為止。(此時眼睛
一定要看著物鏡。)
7、一只眼向(目鏡)內(nèi)看，同時(逆時針)方向轉(zhuǎn)動(粗準(zhǔn)焦螺旋)，使鏡筒緩緩上升直到(看清物像)為止。再略微轉(zhuǎn)動(細(xì)準(zhǔn)焦螺旋)，使看到的物像更加清晰。
七年級生物上知識點總結(jié)(二)
綠色植物參與生物圈的水循環(huán)
一、蒸騰作用使水分大量散失
1、葉片的結(jié)構(gòu)。
2、氣孔是植物蒸騰失水的“門戶”，也是氣體交換的“窗口”。
3、氣孔的結(jié)構(gòu)：由一對半月形的細(xì)胞——保護細(xì)胞圍成的空腔。
4、氣孔既能張開，又能閉合。
5、蒸騰作用的意義：帶動植物體對水分和無機鹽的吸收和向上運輸，給葉片源源不斷地輸送原料。
二、綠色植物參與了生物圈的水循環(huán)
1、蒸騰作用能夠提高大氣濕度，增加降水。
2、一片森林就是一座綠色水庫，我們應(yīng)當(dāng)保護森林。
七年級生物上知識點總結(jié)(三)
愛護植被，綠化祖國
一、我們主要的植被類型
1、植被的定義：一個地區(qū)生長的所有植物叫做這個地區(qū)的植被。
2、我國主要的植被類型：草原、荒漠、熱帶雨林、常綠闊葉林、落葉闊葉林、針葉林等。
二、我國植被面臨的主要問題
1、人均森林面積少。
2、對森林資源的利用不夠合理。
3、過度放牧使許多草場退化、沙化。我國是土地沙漠化比較嚴(yán)重的國家之一。
三、愛護植被，綠化祖國
1、1984年和1985年相繼頒布了《中華人民共和國森林法》和《中華人民共和國草原法》
2、每年3月12日定為全國的“植樹節(jié)”。
3、綠化祖國，從我做起。
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