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      七年級(jí)數(shù)學(xué)教案人教版2017

      時(shí)間: 妙純901 分享

        通過(guò)教學(xué)設(shè)計(jì)原理和方法的學(xué)習(xí)、運(yùn)用,可以培養(yǎng)有關(guān)人員科學(xué)思維的習(xí)慣,提高他們科學(xué)地分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。這是學(xué)習(xí)啦小編整理的七年級(jí)數(shù)學(xué)教案人教版,希望你能從中得到感悟!

        七年級(jí)數(shù)學(xué)教案人教版(一)


        第一章 有理數(shù)

        1.1 正數(shù)和負(fù)數(shù)(1)

        【學(xué)習(xí)目標(biāo)】:1、掌握正數(shù)和負(fù)數(shù)概念;

        2、會(huì)區(qū)分兩種不同意義的量,會(huì)用符號(hào)表示正數(shù)和負(fù)數(shù);

        3、體驗(yàn)數(shù)學(xué)發(fā)展是生活實(shí)際的需要,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。

        【重點(diǎn)難點(diǎn)】:正數(shù)和負(fù)數(shù)概念

        【教學(xué)過(guò)程】:

        一、知識(shí)鏈接:

        1、小學(xué)里學(xué)過(guò)哪些數(shù)請(qǐng)寫(xiě)出來(lái): 、 、 。

        2、閱讀課本P2三幅圖(重點(diǎn)是三個(gè)例子,邊閱讀邊思考)

        回答下面提出的問(wèn)題:

        3、在生活中,僅有整數(shù)和分?jǐn)?shù)夠用了嗎?有沒(méi)有比0小的數(shù)?如果有,那叫做什么數(shù)?

        七年級(jí)數(shù)學(xué)教案人教版(二)

        自主學(xué)習(xí)

        1、正數(shù)與負(fù)數(shù)的產(chǎn)生

        (1)、生活中具有相反意義的量

        如:運(yùn)進(jìn)5噸與運(yùn)出3噸;上升7米與下降8米;向東50米與向西47米等都是生活中遇到的具有相反意義的量。

        請(qǐng)你也舉一個(gè)具有相反意義量的例子: 。

        (2)負(fù)數(shù)的產(chǎn)生同樣是生活和生產(chǎn)的需要

        2、正數(shù)和負(fù)數(shù)的表示方法

        (1)一般地,我們把上升、運(yùn)進(jìn)、零上、收入、前進(jìn)、高出等規(guī)定為正的,而與它相反的量,如:下降、運(yùn)出、零下、支出、后退、低于等規(guī)定為負(fù)的。正的量就用小學(xué)里學(xué)過(guò)的數(shù)表示,有時(shí)也在它前面放上一個(gè)“+”(讀作正)號(hào),如前面的5、7、50;負(fù)的量用小學(xué)學(xué)過(guò)的數(shù)前面放上“—”(讀作負(fù))號(hào)來(lái)表示,如上面的—3、—8、—47。

        (2)活動(dòng):讓同學(xué)任意說(shuō)意義相反的兩個(gè)量嗎,用正負(fù)數(shù)表示.

        (3)閱讀P2的內(nèi)容

        3、正數(shù)、負(fù)數(shù)的概念

        1)大于0的數(shù)叫做 ,小于0的數(shù)叫做 。

        2)正數(shù)是大于0的數(shù),負(fù)數(shù)是 的數(shù),0既不是正數(shù)也不是負(fù)數(shù)。

        課堂練習(xí)】:

        1.課本練習(xí)

        2.小明的姐姐在銀行工作,她把存入3萬(wàn)元記作+3萬(wàn)元,那么支取2萬(wàn)元應(yīng)記作_______,-4萬(wàn)元表示________________。

        3.已知下列各數(shù):-,-2,3.14,+3065,0,-239;

        則正數(shù)有_____________________;負(fù)數(shù)有____________________。

        4.下列結(jié)論中正確的是 „„„„„„„„„„„„„„„„( )

        A.0既是正數(shù),又是負(fù)數(shù)

        C.0是最大的負(fù)數(shù)

        【要點(diǎn)歸納】:

        正數(shù)、負(fù)數(shù)的概念:

        (1)大于0的數(shù)叫做 ,小于0的數(shù)叫做 。

        (2)正數(shù)是大于0的數(shù),負(fù)數(shù)是 的數(shù),0既不是正數(shù)也不是負(fù)數(shù)。

        七年級(jí)數(shù)學(xué)教案人教版(三)

        【拓展訓(xùn)練】:

        1.零下15℃,表示為_(kāi)________,比O℃低4℃的溫度是_________。

        2.地圖上標(biāo)有甲地海拔高度30米,乙地海拔高度為20米,丙地海拔高度為-5米,其中最高處為_(kāi)______地,最低處為_(kāi)______地.

        3.“甲比乙大-3歲”表示的意義是______________________。

        4.如果海平面的高度為0米,一潛水艇在海水下40米處航行,一條鯊魚(yú)在潛水艇上方10米處游動(dòng),試用正負(fù)數(shù)分別表示潛水艇和鯊魚(yú)的高度。

        【課后作業(yè)】課本課后作業(yè)

        【板書(shū)設(shè)計(jì)】:

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