七年級上英語教學(xué)計劃

　　為了提高您的教學(xué)質(zhì)量，小編整理了關(guān)于七年級上學(xué)期的英語教學(xué)計劃，希望能給你帶來幫助!

　　一、指導(dǎo)思路

　　七年級上學(xué)期是小升初過渡的關(guān)鍵時期，是英語學(xué)習(xí)的起始階段，因此做好教學(xué)計劃非常重要。作為教師應(yīng)該加強課堂教學(xué)，高效地完成本學(xué)科教學(xué)目標。積極參加教科研活動，努力使教學(xué)水平、業(yè)務(wù)能力有更大的提高。同時，通過傳授與學(xué)生生活密切聯(lián)系的英語知識，訓(xùn)練英語的聽說讀寫能力，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣和初步運用能力，最終使學(xué)生從“學(xué)會英語”，向“會用英語”轉(zhuǎn)變。為此，特制定本學(xué)期工作計劃如下：

　　二、教材分析

　　本學(xué)期初一英語使用人教版教材，有兩個部分。第一部分是準備部分，有三個單元。重點是音標和簡單基礎(chǔ)詞匯。第二部分是正式課程，分為12個單元。

　　本教材所牽涉的教學(xué)內(nèi)容有：自我介紹，討論能力，描述家人，談?wù)撟钕矏鄣臇|西和日常事務(wù)等。本教材所要掌握的語法有1、be動詞的用法2、一般現(xiàn)在時3、一般疑問句4、特殊疑問句5、冠詞6人稱代詞6、序數(shù)詞7、名詞變復(fù)數(shù)8、情態(tài)動詞can的用法

　　三、教學(xué)任務(wù)規(guī)劃

　　1、激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，幫助樹立自信心，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，發(fā)展自主學(xué)習(xí)的能力形成有效的策略

　　2、掌握一定的語言基本知識和基本技能，建立初步的語感，開發(fā)智力、培養(yǎng)觀察記憶思維，創(chuàng)造和想象能力。

　　四、教學(xué)措施

　　1、做好中小學(xué)的銜接，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣

　　1)培養(yǎng)查字典，使用工具書的習(xí)慣;2)培養(yǎng)科學(xué)記憶單詞的習(xí)慣;3)注重課堂和課下銜接，培養(yǎng)書寫規(guī)范化習(xí)慣;4)培養(yǎng)專心聽講，積極思考，大膽參與的習(xí)慣;5)提出要求，注意檢查落實，培養(yǎng)學(xué)生課前預(yù)習(xí)，課堂做筆記的好習(xí)慣。

　　2、認真鉆研教材，精煉知識點，提高課堂效率。

　　有交流才有進步和提高。共同研究教法，經(jīng)常性進行組內(nèi)互聽互評，在不斷提升自身業(yè)務(wù)水平的同時，將以往實效性強的工作經(jīng)驗傳授給其他教師。溫故知新，靈活運用。在平時的常規(guī)課堂教學(xué)時，力求教學(xué)明確目標，突出重點，抓住關(guān)鍵點和難點，充分調(diào)動學(xué)生的積極性，發(fā)揮學(xué)習(xí)主動性。

　　3、注意傳授知識與及時評價相結(jié)合，強化反饋，強化落實。

　　在課堂上力求把每節(jié)課的每個知識點，如語音、詞匯、語法講清楚

　　講透徹。針對有的教師在課堂上講練多次，但學(xué)生仍未掌握的情況，

　　要注意及時把知識傳授和評價結(jié)合起來，充分利用好課前2分鐘，

　　進行教師檢測與自檢，并及時講評。

　　再次，有效的運用各種教學(xué)策略，保持口語課堂交互活動的生命力?？谡Z課運用多種教學(xué)策略，使課堂的交互活動始終處在一種“動態(tài)”、“積極”、“參與”、“合作”、和“成功”的狀態(tài)。用一個月時間進行高密度口語專項訓(xùn)練。

　　5、要充分利用現(xiàn)代教育技術(shù)，利用計算機和多媒體教學(xué)軟件，探索新的教學(xué)模式，開發(fā)英語教學(xué)資源，拓寬學(xué)生學(xué)習(xí)渠道，改進學(xué)生學(xué)習(xí)方式，提高教學(xué)效果。

　　6、抓好單元過關(guān)，及時查漏補缺。

　　7、做好后進生的工作，提高英語興趣，爭取獲得好成績。

　　五、教學(xué)進度安排

　　課時教學(xué)內(nèi)容

　　1準備部分Unit1Goodmorning!

　　2準備部分Unit2What’sthisinEnglish?

　　3準備部分Unit3Whatcolorisit?

　　4Unit1Myname’sGina。

　　5習(xí)題課：打招呼及自我介紹用語。

　　6Unit2Isthisyourpencil?

　　7習(xí)題課：詢問物品及一般疑問句變法。

　　8Unit3Thisismysister。

　　9習(xí)題課：介紹他人。

　　10Unit4Where’smybackpack?

　　11習(xí)題課：特殊疑問句。

　　12Unit5Doyouhaveasoccerball?

　　13習(xí)題課：have變一般疑問句和否定句。

　　14Unit6Doyoulikebananas?

　　15習(xí)題課期中總結(jié)Unit1-Unit6

　　16Unit7Howmucharethispants?

　　17習(xí)題課：How的特殊疑問句用法

　　18Unit8Whenisyourbirthday

　　19習(xí)題課：疑問詞when的用法。

　　20Unit9Doyouwanttogotoamovie?

　　21習(xí)題課：助動詞do的用法。

　　22Unit10Canyouplaytheguitar?

　　23習(xí)題課：can作情態(tài)動詞的用法。

　　24Unit11Whattimedoyougotoschool?

　　25習(xí)題課：詢問時間。

　　26Unit12Myfavoritesubjectisscience。

　　27習(xí)題課期末總結(jié)Unit1-Unit12

　　共計27課時，初一英語是初中英語打基礎(chǔ)的關(guān)鍵時期，每一章節(jié)都是教學(xué)的重點和易錯點的集中區(qū)域。因此，每一個老師都應(yīng)該積極準備，不能疏忽大意，結(jié)合學(xué)生個體的特點，執(zhí)行最準確的教學(xué)行為，相信在老師們的努力下，初一課程一定能為學(xué)生所宜授。