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      新人教版七年級下冊語文目錄(2)

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      新人教版七年級下冊語文目錄

        人教版七年級下冊語文知識(shí)點(diǎn):第10課 木蘭詩 樂府民歌

        一、重點(diǎn)字詞

        1.給下列加點(diǎn)字注音:

        機(jī)杼zhù 可kè汗hán 鞍韉jiān 轡pèi頭 濺jiān濺 啾jiū啾 柝tuò

        2.解釋下面加點(diǎn)的詞語。

        (1)木蘭當(dāng)戶織 當(dāng):對著。(2)惟聞女嘆息 惟:只。

        (3)愿為市鞍馬 市:買。 (4)賞賜百千強(qiáng) 強(qiáng):有余。

        (5)出郭相扶將 郭:外城。(6)著我舊時(shí)裳 著:穿。

        (7)雙兔傍地走 傍:靠近,貼近。(8)但聞黃河流水鳴濺濺 但:只。

        (9)萬里赴戎機(jī) 戎機(jī):戰(zhàn)爭。 (10)旦辭爺娘去 旦:早晨。

        3.找出下列句中的通假字。 對鏡帖花黃 帖通貼

        二、重點(diǎn)句子

        1.用原文填空。

        (1)東市買駿馬,西市買鞍韉,南市買轡頭,北市買長鞭。

        (2) 雄兔腳撲朔,雌兔眼迷離。

        (3)木蘭替父從軍的原因是阿爺無大兒,木蘭無長兄。

        (4)表現(xiàn)將士苦寒生活的句子是朔氣傳金柝,寒光照鐵衣。

        (5)表明木蘭功勞之大、賞賜之多的句子是策勛十二轉(zhuǎn),賞賜百千強(qiáng)。

        2.將下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語。

        (1)不聞爺娘喚女聲,但聞燕山胡騎鳴啾啾。

        聽不見爹娘呼喚女兒的聲音,只聽見燕山胡人戰(zhàn)馬的嘶鳴聲。

        點(diǎn)撥:重點(diǎn)理解“但”“聞”“濺濺”等詞語。

        (2)萬里赴戎機(jī),關(guān)山度若飛。

        不遠(yuǎn)萬里,奔赴戰(zhàn)場,像飛一樣地跨過一道道的關(guān),越過一座座的山。

        點(diǎn)撥:重點(diǎn)理解“戎機(jī)”“度”等詞語。

        (3)雙兔傍地走,安能辨我是雄雌?

        雌雄兩兔一起并排著跑,怎能辨別哪個(gè)是雄兔,哪個(gè)是雌兔呢?

        點(diǎn)撥:重點(diǎn)理解“傍地走”“安”等詞語。

        (4)可汗問所欲,木蘭不用尚書郎。

        可汗問木蘭想要什么,木蘭回答不想做官。 點(diǎn)撥:重點(diǎn)理解“問所欲”“不用”等詞語。

        三、段背記知識(shí)清單

        默寫“木蘭還鄉(xiāng)”一段。

        爺娘聞女來,出郭相扶將;阿姊聞妹來,當(dāng)戶理紅妝;小弟聞姊來,磨刀霍霍向豬羊。開我東閣門,坐我西閣床,脫我戰(zhàn)時(shí)袍,著我舊時(shí)裳,當(dāng)窗理云鬢,對鏡帖花黃。出門看火伴,火伴皆驚忙:同行十二年,不知木蘭是女郎。

        四、文學(xué)(文體)常識(shí)背記知識(shí)清單

        《木蘭詩》選自宋代郭茂倩編的《樂府詩集》,這是南北朝時(shí)北方的一首樂府民歌。

        ◇詞語解釋:P64 注釋1、3、5;P65 注釋3、4、5、11、13、15、19;P67 注釋1、6、10、12、14、15

        ◇通假字:“帖”通“貼”,“火”通“伙”

        ◇修辭手法:頂針、互文、對偶、反復(fù)(P68 練習(xí)二、三)

        ◇翻譯:東市買駿馬,西市買鞍韉,南市買轡頭,北市買長鞭。

        將軍百戰(zhàn)死,壯士十年歸。 朔氣傳金柝,寒光照鐵衣。

        ◇文言歸納:《三點(diǎn)一測》P98-99 四至六

        P 74-75 背誦關(guān)于“黃河”詩歌

        第三單元復(fù)習(xí)要點(diǎn)▲本單元重點(diǎn)積累:成語、人物描寫方法

        人教版七年級下冊語文知識(shí)點(diǎn):第11課 《鄧稼先》 人物傳記

        P78注釋① 鄧稼先“兩彈一星”;楊振寧,1957年諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)

        ◇詞語積累:P84注釋1、4、7;P85 注釋1

        1.在寫鄧稼先之前,為什么先概述我國近一百多年來的歷史?

        答:是為了說明鄧稼先是對中華民族從“任人宰割”到“站起來了”這一轉(zhuǎn)變作出巨大貢獻(xiàn)得科學(xué)家,是對歷史的發(fā)展產(chǎn)生巨大影響的歷史人物。

        2.對比:鄧稼先與奧本海默 (突出鄧稼先的品質(zhì)和獻(xiàn)身精神)

        3.小中見大:選取平凡小事表現(xiàn)人物

        一、重點(diǎn)字詞

        1.給下列加點(diǎn)字注音。彷páng徨huáng 鮮xiǎn為人知 選聘pìn 摯zhì友

        點(diǎn)撥:注意“彷徨”不要誤讀為“fáng huáng;”“鮮”是多音字,這里是“少”的意思,應(yīng)讀xiǎn。

        2.根據(jù)拼音寫出相應(yīng)的漢字。 (zǎi) 宰割 (chóu) 籌劃 鞠躬盡(cuì) 瘁

        3.解釋下列詞語。

        (1)可歌可泣:值得歌頌,使人感動(dòng)得流淚,指悲壯的事跡,使人非常感動(dòng)。

        (2)家喻戶曉:每家每戶都明白。

        (3)馬革裹尸:用馬皮把尸體包裹起來,指軍人戰(zhàn)死于戰(zhàn)場。

        (4)鞠躬盡瘁,死而后已:指小心謹(jǐn)慎,貢獻(xiàn)出全部力量。

        二、重點(diǎn)句子知識(shí)單

        他(鄧稼先)真誠坦白,從不驕人。他沒有小心眼兒,一生喜歡“純”字所代表的品格。在我所認(rèn)識(shí)的知識(shí)分子當(dāng)中,包括中國人和外國人,他是最有中國農(nóng)民的樸實(shí)氣質(zhì)的人。

        點(diǎn)撥:這幾句話高度概括了鄧稼先的高貴品格。

        三、文學(xué)(文體)常識(shí)

        1.鄧稼先,我國研制和發(fā)展核武器的重要技術(shù)領(lǐng)導(dǎo)人,為我國成功研制原子彈、氫彈和新型核武器作出了重大貢獻(xiàn)。1999年,中共中央、國務(wù)院、中央軍委給他迫授了“兩彈一星”功勛獎(jiǎng)?wù)隆?/p>

        2.《鄧稼先》一文的作者是美籍華裔物理學(xué)家楊振寧(人名),他獲1957年諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)。

        人教版七年級下冊語文知識(shí)點(diǎn):第12課 《聞一多先生的說和做》

        P89 注釋① 聞一多,詩人、學(xué)者、民主戰(zhàn)士。

        ◇ 詞語積累:P90 注釋1-7;P91 注釋4;P92 注釋3

        1.選材典型:三本書(學(xué)者),三件事(革命家)

        2.P93 練習(xí)二、三(答案詳見《三點(diǎn)一測》)

        3.修辭(P90 第三段):比喻(開一劑救濟(jì)的文化藥方)、比擬(望聞問切:把民族比作病人)

        一、重點(diǎn)字詞

        1.給下列加點(diǎn)字注音。

        鍥qiè而不舍shě 兀wù兀窮年 潛qián心貫注 迥jiǒng乎不同 群蟻排衙yá

        2.用恰當(dāng)詞語填空。

        (1) 他要給我們衰微的民族開一劑救濟(jì)的文化藥方。

        (2) 他從唐詩下手,目不窺園,足不下樓,兀兀窮年,瀝盡心血。

        (3) 聞先生大無畏地在群眾大會(huì)上,大罵特務(wù),慷慨淋漓,并指著這群敗類說:你們站出來!你們站出來!

        (4) 他,是口的巨人。他,是行的高標(biāo)。

        3.解釋下列詞語。

        (1)鍥而不舍:雕刻不停,比喻有恒心,有毅力。(2)兀兀窮年:辛辛苦苦地一年到頭這樣做。

        (3)群蟻排衙:這里指整齊地排列著。 (4)迥乎不同:很不一樣。

        二、重點(diǎn)句子背記知識(shí)清單

        1.仰之彌高,越高,攀得越起勁;鉆之彌堅(jiān),越堅(jiān),鉆得越鍥而不舍。

        2.深宵燈火是他的伴侶,因它大開光明之路,“漂白了的四壁”。

        三、文學(xué)(文體)常識(shí)背記知識(shí)清單

        1.聞一多,詩人、學(xué)者、民主戰(zhàn)士(稱謂),著作收在《聞一多全集》

        2.《聞一多先生的說和做》的作者是現(xiàn)代著名詩人(稱謂)臧克家。


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