初一語文上冊第四單元綜合能力測試題

　　(2)結合語境，解釋詞語。

　　誠實;;

　　(3)兩位誠實的官員讓皇帝觀看并不存在的布料，為什么?選擇理解正確的一項 [ ]

　　A.因為他們相信皇帝一定可以看得見布料，他們認為皇帝是英明的、稱職的。

　　B.因為他們并沒有看透騙子的花招。

　　C.因為他們害怕皇帝認為他們是愚蠢的人，他們要討好皇帝，保住官職。

　　D.因為他們認為皇帝也看不見這布料，他們要證明皇帝是愚蠢的、不稱職的。

　　()從第二段文字中的皇帝的心理活動，可以看出皇帝怎樣的心情?選出理解準確的一項 [ ]

　　A.吃驚、害怕 B.猶豫、矛盾

　　C.悲痛、傷心 D.醒悟、虛偽

　　(5)皇帝心里想;我什么也沒有看見;，卻又說;哎呀，真是美極了!;他為什么這樣自相矛盾?選出理解正確的一項 [ ]

　　A.因為他不愿意在手下的官員面前丟面子，不愿表現出不如自己手下的官員。

　　B.因為他不愿意掃官員們的興，不愿意說真話，不得不這樣做。

　　C.因為他不愿意說出他什么也沒有看到，他害怕別人認為他是個愚蠢的人，他要保住皇位。

　　D.因為他是皇帝，他想怎么說都可以。

　　(6)對選文理解有誤的一項是 [ ]

　　A.從這段選文可以看出皇帝是個虛偽、愚蠢、昏庸、驕橫的人。

　　B.皇帝自欺欺人，目的就是為滿足他好穿新衣的欲望。

　　C.所有跟隨皇帝的官員也是個個虛偽、狡猾、欺騙皇帝。

　　D.;他們向皇帝建議;，這個建議把故事情節(jié)推向了高潮。

　　(二)

　　有個鐵匠，放棄了他的本行，轉而操起了制造磚瓦的營生。按照慣例，他先選了塊有粘土的地方，在那兒建了座小窯。然后和泥、脫坯、入窯生火，一步步地把這項工作納入了軌道。

　　沒用多長時間，他燒的頭一批磚瓦出窯了，在這個新的行業(yè)，他已經獲得了成功。然而，他并沒有因此而滿足。他要把以往的經驗運用到現在的職業(yè)上，希圖創(chuàng)出點奇跡來。

　　于是，他抄起了一把大錘，像往日打鐵那樣，向那些業(yè)已成材的磚瓦砸去。轉眼間，一塊塊可以砌樓壘廈的磚、一片片堪御風遮雨的瓦，便全部變成了廢物!

　　回答下列問題：

　　(7)本文是什么體裁?在你認為正確的答案后打;√;。

　　A.童話故事( ) B.民間故事( )

　　C.寓言故事( ) D.神話故事( )

　　(8)給加粗字注音

　　①粘土( )②出窯( )③和泥( )

　?、苊撆? )⑤壘廈( )⑥堪御風雨( )

　　(9)解詞：①營生;;

　?、谙D;;

　?、蹣I(yè)已;;

　　(10)這篇短文的中心是什么?選出理解正確的一項 [ ]

　　A.虛心使人進步

　　B.如果不顧實際情況生硬搬套已有的經驗，只能把事情搞糟。