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      七年級(jí)上冊(cè)政治復(fù)習(xí)資料人教版

      時(shí)間: 妙純901 分享

        只有溫故知新,加深理解,我們才記得更牢,掌握得更好。不加深理解,似懂非懂,似是而非,也是不能達(dá)到真正掌握的目的的。這是學(xué)習(xí)啦小編整理的七年級(jí)上冊(cè)政治復(fù)習(xí)資料人教版,希望你能從中得到感悟!

        七年級(jí)上冊(cè)政治復(fù)習(xí)資料人教版(一)

        1、 怎樣創(chuàng)建一個(gè)優(yōu)秀的班集體?

        答:1.共同目標(biāo),前進(jìn)的動(dòng)力;

        2.各盡其能,發(fā)揮所長(zhǎng),奉獻(xiàn)集體;

        3.團(tuán)結(jié)協(xié)作,互助前行。

        2、 進(jìn)入初中我們的學(xué)習(xí)有什么新特點(diǎn)?

        答:1.科目多;

        2.課堂密度大;

        3.學(xué)習(xí)方法習(xí)慣不同;

        4.課時(shí)安排不同。

        3、 我們應(yīng)當(dāng)怎樣做好自己學(xué)習(xí)的管理者?

        答:1.學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí);

        2.提高學(xué)習(xí)效率;

        3.科學(xué)安排時(shí)間。

        4、 應(yīng)該如何正確對(duì)待學(xué)習(xí)的苦與樂(lè)?

        答:學(xué)習(xí),對(duì)我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是苦樂(lè)交織的。因?yàn)閷W(xué)習(xí)是一個(gè)探究和發(fā)現(xiàn)的過(guò)程,需要克服困難,刻苦努力。也正是在這個(gè)過(guò)程中,我們不斷發(fā)現(xiàn)自身的潛能,獲得一種不斷超越自己的快樂(lè)。

        七年級(jí)上冊(cè)政治復(fù)習(xí)資料人教版(二)

        1、 生命為什么需要相互關(guān)愛(ài)?

        答:生命是頑強(qiáng)的,也是很脆弱的。有時(shí),一個(gè)不經(jīng)意的動(dòng)作,可能就會(huì)對(duì)一個(gè)生命造成傷害。如果我們想生活在一個(gè)豐富多彩的世界里,就需要每一個(gè)人,去關(guān)愛(ài)與呵護(hù)周圍的生命,因?yàn)樗鼈兪桥c我們同住地球家園的朋友。

        2、 人的生命的獨(dú)特性表現(xiàn)在哪些方面?

        答:1.個(gè)性品質(zhì);

        2.人生道路;

        3.實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的方式和途徑的多樣性。

        3、 珍愛(ài)生命的行為表現(xiàn)在哪三個(gè)方面?

        答:1.永不放棄生的希望;

        2.肯定生命,尊重生命;

        3.延伸生命的價(jià)值。

        4、 珍愛(ài)生命的行為具體在生活中的表現(xiàn)?

        對(duì)人類生命來(lái)說(shuō)——有必備的求生知識(shí)。

        對(duì)保護(hù)環(huán)境來(lái)說(shuō)——不亂砍伐樹木。

        對(duì)保護(hù)動(dòng)物來(lái)說(shuō)——不亂捕殺。

        5、 對(duì)生命正確的認(rèn)識(shí):

        答:1.生命的意義不在于長(zhǎng)短,而在于對(duì)生命的貢獻(xiàn);

        2.不斷延伸生命的價(jià)值。

        6、 青春期的身體變化主要表現(xiàn)在哪些方面?

        答:1.身體外形的變化;

        2.身體內(nèi)部器官的完善;

        3.性機(jī)能的成熟。

        7、 進(jìn)入青春期,我們內(nèi)心存在各種矛盾時(shí)該怎么做?

        答:1.向老師、家長(zhǎng)、親友尋求幫助;

        2.向社會(huì)尋求幫助;

        3.自己當(dāng)自己的“心理醫(yī)生”;

        4.轉(zhuǎn)移不良情緒。

        8、 什么是真正的個(gè)性?

        答:追求個(gè)性不一定要在裝扮上標(biāo)新立異,人格獨(dú)立也不是故作姿態(tài)。真

        正的個(gè)性在于內(nèi)心深處散發(fā)魅力,真正的獨(dú)立是逐漸擺脫依賴,勇于為自己行為負(fù)責(zé)的精神。

        9、 認(rèn)識(shí)自我的途徑有哪些?

        答:1.通過(guò)自我觀察;

        2.通過(guò)他人;

        3.通過(guò)集體;

        4.其他方法。

        10、我們可以通過(guò)哪些途徑去發(fā)掘自己的潛能?

        答:1.給予自己積極的暗示;

        2.在心中想象出一個(gè)比自己更好的“自我”形象;

        3.在實(shí)踐中發(fā)掘。

        七年級(jí)上冊(cè)政治復(fù)習(xí)資料人教版(三)

        1、 情緒通常分為哪幾類?

        答:喜、怒、哀、懼。

        2、 情緒對(duì)人的影響是什么?

        答:情緒猶如雙刃劍,一方面可以充實(shí)人的體力和精力,提高個(gè)人的活動(dòng)效率,促使我們健康成長(zhǎng);另一方面也會(huì)使人感到難受。

        3、 調(diào)節(jié)情緒的方法主要有哪些?

        答:1.注意轉(zhuǎn)移法;

        2.合理發(fā)泄法;

        3.理智控制法。

        4、 人的情緒有著怎樣的特點(diǎn)?

        答:1.相通性;

        2.感染性。

        5、 情趣可以分為幾類?

        答:1.高雅的情趣;

        2.低俗的情趣。

        6、 情趣分別會(huì)給人帶來(lái)怎樣的影響?(作用)

        答:1.高雅的生活情趣有利于個(gè)人的身心健康,對(duì)個(gè)人的發(fā)展有促進(jìn)的作用,能夠形成樂(lè)觀自信、活潑開(kāi)朗的健康心理;

        2.低俗的情趣使人只看到眼前的事物,只圖暫時(shí)的感官快樂(lè),不利于青少年的身心發(fā)展,甚至損害身心健康。

        7、 我們應(yīng)當(dāng)怎樣追尋高雅的生活?

        答:1.要有樂(lè)觀、幽默的生活態(tài)度;

        2.要有好奇心,不能盲目從眾;

        3.豐富的文化生活;

        4.提升情趣,陶冶情操。

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