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      s版二年級語文復習題

      時間: 雪麗856 分享

        盡可能多的做復習題可以幫助同學對所學知識點加以鞏固。下面是學習啦小編整理的s版二年級語文復習題以供大家閱讀。

        s版二年級語文復習題

        一 、我會拼,還會寫( 8分 )

        jiān chí yì lùn jīngmíng xún zhǎo

        ( )( ) ( ) ( )

        xiū xi dù jué hū huàn chéng shì

        ( ) ( ) ( ) ( )

        二 、我是小小觀察家。(14分)

        1、照樣子,寫一寫!(4分)

        搶 滄 (滄海 ) 跤 ( ) 跑 ( )

        較 ( ) 準 ( ) 餓 ( )

        2、你能在加點字的正確讀音下畫橫線嗎?(6分)

        ① 蒙古包(mēng měng) ②汗流浹背(jiā jiá )

       ?、塾鲭y(nán nàn)了 4.情不自禁( jīn jìn )

        5.血淋淋(xiě xuè) 6.皮夾(jiā jiá)

        3我會寫反義詞。(6分)

        (1)我喜歡吃麥當勞。 ( )

        (2)我受到了老師的表揚,心里真是高興。 ( )

        (3)這件事做起來有點困難。 ( )

        (4)溫暖的陽光照耀著大地。 ( )

        (5)這是一條筆直的公路。 ( )

        (6)媽媽對客人很熱情。 ( )

        4、照樣子,寫詞語。(3分)

        大名鼎鼎

        打掃打掃

        三 、我是小小積累家。(18分)

        1、我會填。(10分)

        ( )的谷粒 ( )地等候 ( )地張望

        ( )的世界 ( )地跟著 ( )地讀書

        一( )小橋 一( )大秤 一( )大象 一( )樹葉

        四、句子大觀園。(9分)

        1、例句:王陽是二(二)班的班長。 二(二)班的班長是王陽。

        李老師是我們的語文老師。

        2、同學們把教室打掃得干干凈凈。(改為“被”字句)

        3、 像 似的。

        4.啊,多么 ,多么 呀!

        5. (      )小猴子在(    )蕩秋千,(    )。

        6你誰也保護不了,不就是最弱小的嗎?(改為陳述句)

        7.雨停了,從船上望去,四周(一望無際)的水面。(用“一望無際”造句)

        8.請小朋友根據給出的一句話,大膽想象,自由寫下去。

        夏天真熱啊!

        9.竹筍從地下長出來了。(改成擬人句)

        ————————————————————————

        五、 句子小朋友亂站隊,請你幫它們排一排。(5分)

        ( )我仔細一看,原來是一條蚯蚓。

        ( )突然從泥土里鉆出一條又細又長的蟲。

        ( )爸爸說蚯蚓能松土是益蟲,我們要保護它。

        ( )我和爸爸正在菜園里拔草。

        ( )我問爸爸蚯蚓是益蟲還是害蟲。

        六、口語交際,我是小小演說家。(9分 )

        情境:小剛不記得今天有哪些語文家庭作業(yè) ,于是打電話問小強。

        要求:假如你是小剛,你會怎么說?請你設計幾句小剛打電話的話。

        注意標點符號不能少哦!

        小剛:

        小強:喂,我是李強,請問你找誰?

        小剛:

        小強:噢,你忘記語文作業(yè)了,我告訴你吧!是做一張朋友卡片。

        小剛:

        小強:不用謝,再見!

        七、根據課文填空。(6分)

        1《詠柳》的作者是 代詩人 ,這首詩描繪了 時節(jié) 的美麗姿態(tài)。

        2.《坐井觀天》是一則 故事,我們還知道的寓言故事有 、 、 等。

        3.《再來一次》一課告訴我們 這個道理。

        4.蓬頭稚子學垂綸, 。

        5.泥融飛燕子, 。

        6.我國古代四大發(fā)明, 。

        八、閱讀展示作業(yè)的時間到了。(嗬!同學們的課桌上可熱鬧啦:有小小的野花,有嫩嫩的桑葉,還有青青的小草。)

        “小麗,你的作業(yè)呢?”老師問。小麗指了指桌子上的一幅畫:“這就是。”

        同學們都奇怪地想:畫能代表春天嗎?

        小麗解釋說:“昨天,我看到玉蘭花開了,本來想摘一朵,可是想到應該愛護花草,就把玉蘭花畫下來了。”說著,她舉起畫給大家看。

        1.小麗的作業(yè)是一幅玉蘭花圖畫,這樣做是為了________________。(2分)

        2.短文選自課文《    》聯系課文,想一想,“有趣的作業(yè)”是指_____ _______。課文最后說老師滿意的笑了,這是因為___ _________ 。(5分)

        3.仿照文中帶括號的句子,用帶點的詞語“有……有……還有……”寫一句話。(3分)

        八、 我是閱讀小能手。(14分)

        快樂的節(jié)日

        “六•一”兒童節(jié)來了,小朋友們可開心啦!

        今年過節(jié)可真豐富,有的進行了節(jié)目表演,有的組織了游藝活動,有的觀看了卡通劇,還收到了精美小禮物呢!

        我最開心的是我當上了“六•一”的禮儀小姐,給和我們一起過節(jié)的市長伯伯獻上紅領巾。市長伯伯親切地說:“謝謝你,小朋友,祝你節(jié)日快樂!”我聽了高興得不知說什么了。

        1.這篇短文共有( )個自然段。請你用序號標出來。(2分)

        2.今年“六•一”都有哪些活動?用“ ”在文章中劃出來。(2分)

        3.請你在文中找到與“開心”意思差不多的兩個詞,寫在下面的橫線上。(4分)

        “開心”的近義詞:__________ ____________

        4.文中的“我”最開心的是什么?請你用“ ”把句子劃出來。(2分)

        5.你在“六•一”兒童節(jié)里最快樂的事是什么?(4分+)

        九 、我是天才小作家。(10分)

        5月11日,小紅的爸爸臨時決定下午2點鐘出差去上海,要過三天才能回來。爸爸要小紅在家聽媽媽的話,請你替小紅的爸爸寫一張留言條。
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