二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)練習(xí)題
二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)練習(xí)題
二年級(jí)語(yǔ)文學(xué)習(xí)離不開(kāi)練習(xí)題，學(xué)習(xí)啦小編為二年級(jí)師生整理的二年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文練習(xí)題，希望對(duì)你有幫助!
二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)練習(xí)題(一)
第一課、默寫(xiě)古詩(shī)兩首：
第二課、
一、看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。
二、在正確的音節(jié)下面畫(huà)“——”。
ɡū niɑnɡ sānɡ yè jiāo huàn ɡài fánɡ xiǎnɡ shēnɡ
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
蠶(cán chán) 衣裳(sāng shāng) 眠(mián mán)
卵(luǎn nuǎn) 舊(jiù iòu) 漂(piāo piào)
三、加上不同的部首，再組詞。
古_(tái)____( ) 良_____( ) 半_____( ) _____( ) _____( ) _____( ) 都變了樣。
四、我會(huì)照樣子寫(xiě)。
例：暖洋洋 綠_______ 白________ 黃________ 紅________
五、根據(jù)課文內(nèi)容填空。
從________里鉆出來(lái)的又________又________的蠶姑娘，一共睡了________次，每次醒來(lái)________ 第一次變得又________又________;第二次變得又________又________;第三次變得又________又______ ;第四次身體一天比一天________ 。
六、把下面排列錯(cuò)亂的句子整理通順，在括號(hào)內(nèi)標(biāo)明序號(hào)。
( )我仔細(xì)一看，原來(lái)是一條蚯蚓。
( )突然從泥土里鉆出一條又細(xì)又長(zhǎng)的蟲(chóng)。
( )爸爸說(shuō)蚯蚓能松土是益蟲(chóng)，我們要保護(hù)它。
( )我和爸爸正在菜園里拔草。
( )我問(wèn)爸爸蚯蚓是益蟲(chóng)還是害蟲(chóng)。
七、一粒種子
一粒種子睡在泥土里。他醒過(guò)來(lái)，覺(jué)得很暖和，就把身子挺一挺。他有點(diǎn)兒渴，喝了一口水，覺(jué)得很舒服， 又把身子挺一挺。
春風(fēng)輕輕地吹著。種子問(wèn)蚯蚓：“外邊是什么聲音?”蚯蚓說(shuō)：“那是春風(fēng)。春風(fēng)叫我們到外邊去。”種子問(wèn)，“外邊什么樣兒?也這么黑嗎?” 蚯蚓道：“不，外邊亮得很。”蚯蚓一邊說(shuō)，一邊往外鉆，“我來(lái)幫你松一松土，你好 鉆出去。”
種子聽(tīng)了很高興，又把身子挺一挺。春風(fēng)在唱歌，泉水在唱歌，小鳥(niǎo)在唱歌。種子聽(tīng)見(jiàn)外邊很熱鬧，連忙說(shuō)：“ 啊，我要趕快出去!”種子又把身子挺一挺，眼前突然一亮，啊，好一個(gè)光明的世界!
1、讀了短文，我知道了種子發(fā)芽 需要( )、( )和( )等條件。
2、“光明”的近義詞( )，反義詞( )“暖和”的近義詞( )， 反義詞( )
3、你能換過(guò)說(shuō)法嗎?春風(fēng)在唱歌，泉水在唱歌，小鳥(niǎo)在唱歌，小朋友也在唱歌。春風(fēng)在輕輕地吹， 泉水在?_____________ ,小鳥(niǎo)在?____________ ，小朋友也在?
第三課、月亮灣
一、看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。
dào yìnɡ zhāo yánɡ hǎo xiànɡ shān pō càn làn huǎn màn ɡǎnɡ wān liù shuǐ
( )( )( )( )( ) ( ) ( ) ( )
二、比一比，再組詞。
繞( ) 秧( ) 坡( ) 青( )彎( ) 坐( ) 像( ) 緩( )
曉( ) 映( ) 披( ) 清( )灣( ) 座( ) 象( ) 暖( )
三、填上合適的詞。
一( )魚(yú)兒 一( )朝霞 一( )農(nóng)田 一( )茶樹(shù)一( )石橋 一( )小河 一( )竹椅 一( )龍舟
四、在括號(hào)里填上合適的詞語(yǔ)。
( )的農(nóng)田 ( )的河水 ( )的桃花( )的朝霞 ( )的笑聲 ( )的村莊
五、比一比，說(shuō)一說(shuō)哪句更好些。
1、河水倒映著小橋、綠樹(shù)和青山。 清清的河水倒映著小橋、綠樹(shù)和青山。
______________________________________________________________
2、過(guò)了橋，是一片農(nóng)田。 過(guò)了橋，是一片綠油油的農(nóng)田。
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六、閱讀。
村子的前面有一條月牙一樣的小河，河上有一座石橋。河水繞著村子緩緩地流著，一群群魚(yú)兒在河里游來(lái)游去。 清清的河水倒映著小橋、綠樹(shù)和青山，河岸是長(zhǎng)著許多桃樹(shù)。春天，樹(shù)上開(kāi)滿了桃花，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像一片燦爛的朝霞。過(guò)了橋，是一片綠油油的農(nóng)田。
1、這段話有_______________句。
2、用“～～”畫(huà)出文中表示方向和位置的詞。
3、你能仿照下面的詞語(yǔ)再寫(xiě)幾個(gè)嗎?
綠油油________________
緩緩地________________
第四課、快樂(lè)的節(jié)日
一、看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。
jiàn kānɡ fēnɡ mǎn jìnɡ ài dào yìnɡ xiān yàn càn làn ɡē chànɡ xiǎnɡ liànɡ hǎo xiànɡ zhù hè
( ) ( )( )( )( ) ( )( )( )( )( )
二、填上合適的詞語(yǔ)。
( )的衣裳 ( )的理想 ( )的時(shí)光( )的紅領(lǐng)巾
( )的祖國(guó) ( )的羽毛( )的小鳥(niǎo) ( )的飛翔 ( )的成長(zhǎng)
三、寫(xiě)出與加橫線的詞意思相近的詞語(yǔ)。
四、按原文內(nèi)容填空。
花兒向我們點(diǎn)頭，( )嘩啦啦地響。它們同( )的小鳥(niǎo)，向我們( )，向我們( )。 它們都說(shuō)有了
五、閱讀。
這幅油畫(huà)真美啊!一排高大的房子，藍(lán)的瓦，青的墻，紅的柱子，黃的大門。門前是一座大花園，開(kāi)著鮮艷的花 朵。花園里有魚(yú)池，金魚(yú)在魚(yú)池里擺著尾巴。房子右邊是一片果園，果樹(shù)上結(jié)滿了紅艷艷的果子，落著美麗的小鳥(niǎo)。房子左 邊是一個(gè)菜園，園里有青青的菜，綠綠的瓜。房子后面有一條小河，清清的河水緩緩地流著，金色的陽(yáng)光照在河面上，閃閃 發(fā)光。
1、在文中用“——”畫(huà)出描寫(xiě)顏色的詞語(yǔ)。
2、仿寫(xiě)：
我們的學(xué)校真美啊!校園的前面是___________， 左面是________，右面是____________，后面是___________。
第五課、雨后
一、看拼音。寫(xiě)詞語(yǔ)。
chì jiǎo shù shāo mèi mei yǎo zhù fā shè xīnɡ fèn cū xīn duǎn chù
( )( ) ( )( )( )( )( ) ( )
二、生字組詞。短( ) 赤( ) 勁( )
三、在正確的讀音下面畫(huà)“——”。稍(shāo sāo) 勁(jìn jìng) 粗(zhū cū) 咬(yǎo jiāo)
四、選字填空。
采 彩
1、雨后，天空出現(xiàn)了一道美麗的( )虹。
2、我和爸爸、媽媽( )了很多野花。
五、判斷，對(duì)的“√”，錯(cuò)的“×”。
1、“射”字讀音是sè，部首是“身”。( )
2、“赤”字讀音是chì，組詞：赤紅。 ( )
六、按原文填空，再回答問(wèn)題。
( )撅著兩條( )的小辮，( )跟在這泥褲子后面，她咬著唇兒提著( )輕輕地小心地跑，心里卻( )自己也摔這么痛快的一跤!這段話主要描寫(xiě)的人物是( )。“泥褲子”指 的是( )。
七、讀下面的句子，給句子換個(gè)說(shuō)法。
1、蠶姑娘脫下舊衣裳。 蠶姑娘穿上新衣裳。
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2、蠶姑娘吐出絲兒來(lái)。 蠶姑娘要蓋新的房。
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二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)練習(xí)題(二)
第六課、誰(shuí)的本領(lǐng)大
一、看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。
nán shòu tuō xià chuán fū qiánɡ dà běn lǐnɡ pènɡ dào zhènɡ qiǎo tuī mén
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
二、加偏旁組字再組詞。
隹( 堆 )( 土 堆 ) 兌( )( ) 圭( )( )
三、填寫(xiě)合適的量詞。
一( )孩子 兩( )船 三( )筆
四( )馬 五( )床 六( )鳥(niǎo)
七( )星 八( )山
四、比一比組詞。
受( ) 堆( ) 脫( )愛(ài)( ) 推( ) 說(shuō)( )
五、找一找。
碰 催 受 強(qiáng) 敢 越
yuè shòu ɡǎn cuī pénɡ qiánɡ
六、照樣子寫(xiě)句子。
例：那孩子覺(jué)得熱極了。
覺(jué)得：_________________________
七、根據(jù)課文內(nèi)容填空。
1、太陽(yáng)發(fā)出( )的光，那孩子( )熱極了，就把外衣脫了下來(lái)。
2、風(fēng)( )著帆，帆( )著船，像( )一樣飛快地前進(jìn)，太陽(yáng)和風(fēng)各有各的( )。
3、
八、妙筆生花。小朋友們，你們知道風(fēng)和太陽(yáng)還有什么本領(lǐng)嗎?快來(lái)寫(xiě)一寫(xiě)吧!
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_____________________________________________________________
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第七課、蝸牛的獎(jiǎng)杯
一、看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。
iān yìnɡ pá xínɡ qīnɡ tínɡ zì yóu chì bǎnɡ
( ) ( ) ( ) ( )( )
二、形近字組詞。
請(qǐng)( ) 峰( ) 半( ) 膀( )蜻( ) 蜂( ) 伴( ) 傍( )
三、照樣子寫(xiě)句子。
1、黃鸝是著名的歌唱家。
著名：____________________________________
2、蝸牛唯恐自己的獎(jiǎng)杯丟了。
唯恐：__________________________________
四、選詞填空。
堅(jiān)硬 生硬
1、他的態(tài)度很( )。
2、這是塊( )的巖石。
希望 盼望
3、同學(xué)們( )著圣誕節(jié)的到來(lái)。
4、媽媽( )我健康成長(zhǎng)。
五、連詞成句，并加上標(biāo)點(diǎn)。
1、有 小樹(shù) 門口 我家 一棵
______________________________________________________
2、五只 山上 山羊 有 吃草 正在
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六、快樂(lè)閱讀。
農(nóng)夫和蛇
從前，一個(gè)很冷的冬天，有個(gè)農(nóng)夫在路上看見(jiàn)了一條凍僵了的蛇。農(nóng)夫可憐這條蛇，就解開(kāi)自己的衣服，把它放在懷里。蛇得到溫暖，蘇醒了。它一醒過(guò)來(lái)就咬了農(nóng)夫一口。農(nóng)夫中了毒，臨死的時(shí)候說(shuō)：“蛇是害人的東西，我不應(yīng)該憐惜它。”
1、在短文中找到下面詞語(yǔ)的近義詞，并寫(xiě)在括號(hào)里。
可憐— —( )
暖和— —( )
、農(nóng)夫臨死的時(shí)候說(shuō)了什么?用“～～”畫(huà)出來(lái)。
第八課、狐假虎威
一、看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。
jiè kǒu zhuǎ zi dǎn xiǎo fǎn kànɡ jiǎ rú lǎo hǔ wēi fēnɡ xún zhǎo
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
二、我會(huì)填。
搖( )擺( ) 半( )半( ) 東( )西( )神氣( )( ) 興( )采( ) ( )( )洋洋
三、將句子排成一句通順的話并標(biāo)出序號(hào)。
( )她的手里拿著一只青蛙，那青蛙的樣子很可憐。
( )媽媽對(duì)我說(shuō)：“咱們把青蛙剁了喂雞。”
( )一天，媽媽從田里回來(lái)。
( )媽媽點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“聽(tīng)你的，把它放回田里去吧!”
( )我不肯去，求媽媽說(shuō)：“青蛙能捉害蟲(chóng)，把它放了吧!”
四、給下面的句子加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。
1、今天你在家嗎
2、下課鈴聲響了 同學(xué)們都來(lái)到了操場(chǎng)上玩
3、下雪了 好漂亮的雪花啊
五、閱讀短文，回答問(wèn)題。
一只與狼斗的鹿
一群鹿在草地上一邊曬著溫暖的太陽(yáng)，一邊吃著青草。突然，草叢中出現(xiàn)了 一只狼。眾鹿見(jiàn)到狼，都嚇得四處逃命。只有一只鹿毫不懼怕，沖上去用犀利的角與狼搏斗。一直斗了很久，這只鹿心 想，不用大伙一起上，只要再上來(lái)一兩只鹿，就能把狼殺死，可一直不見(jiàn)鹿上來(lái)助陣。最后，這只鹿被狼咬翻在地。臨死 前，這只鹿痛心地說(shuō)道：“看來(lái)不是我們鹿族軟弱無(wú)能，而是因?yàn)樽运狡茐牧藞F(tuán)結(jié)，才使整個(gè)鹿族落到這個(gè)可悲的地步。”
1、寫(xiě)出下列詞語(yǔ)的近義詞。
突然—( ) 犀利—( ) 痛心—( )
2、鹿和( )搏斗，最后鹿( )。
3、搏斗時(shí)，鹿想到了什么?用“﹋”標(biāo)在文中。
4、鹿為什么會(huì)被咬死?用原文回答。
九課、母親的恩情
一、 給下面的字選擇正確的讀音。
孟(mènɡ mèn) 寸(chùn cùn)縫(fénɡ fén ) 遲(chí cí )
二、看拼音，再組詞。
fǔ mō ēn qínɡ bào dá yǒnɡ yuǎn
( ) ( ) ( ) ( )
三、比一比，再組詞。
恩( ) 根( ) 遲( ) 補(bǔ)( )思( ) 很( ) 遠(yuǎn)( ) 被( )
四、讀讀詞語(yǔ)，再寫(xiě)下來(lái)。
濕潤(rùn) 恩情 撫摸 慈愛(ài) 注視 光輝 沐浴 報(bào)答 銘記 著名
五、讀句子，用帶點(diǎn)的詞語(yǔ)寫(xiě)一句話。
1
2
六、默寫(xiě)《游子吟》加標(biāo)點(diǎn)。
并說(shuō)說(shuō)《游子吟》這首詩(shī)的意思。
第十課、 沉香救母
一、看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。
tàn qì hán lèi yīn wèi xí wǔ
( ) ( ) ( ) ( )
二、在括號(hào)中填上合適的詞語(yǔ)。
( )的天神 ( )的爸爸 ( )的武藝 ( )地練功
三、選詞填空。
恨 狠 很
多( ) 仇( ) 心( ) 兇( )
四、讀一讀，背一背，寫(xiě)一寫(xiě)。
心狠手辣 寒冬臘月 盛夏酷暑 起早貪黑 習(xí)武練功 腰酸背疼
六、讀課文片段，完成練習(xí)。
不管是寒冬臘月，還是盛夏酷暑，他都起早貪黑地跟著師傅習(xí)練武功。有時(shí)累的腰酸背疼，很想松口氣，但一想到要去解 救媽媽，渾身就增添了力量。
1、這一段話中表現(xiàn)沉香吃苦多的詞語(yǔ)有
2、找出這段話中的一對(duì)反義詞，寫(xiě)下來(lái)。
( )——( )
3、讀了這段話，你想對(duì)沉香說(shuō)些什么?
七、讀一讀，寫(xiě)一寫(xiě)。
1、沉香一想到要去解救媽媽，渾身就增添了力量。
2、不管是寒冬臘月，還是盛夏酷暑，他都起早貪黑地跟著師傅習(xí)練武功。
第十一課、沉香救母
一、看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。
jiù mǔ xīn qiè dǎ bài xiōnɡ hěn
( ) ( ) ( ) ( )
二、把詞語(yǔ)補(bǔ)充完整.
( )手辣 ( )臘月 ( )貪黑( )練功 高聳( ) 日思( )
三、比一比，組詞。
孝( ) 便( ) 救( ) 狠( )教( ) 硬( ) 求( ) 很( )
四、寫(xiě)出下列生字的筆順。
1、切 2、兇
五、讀句子，用加點(diǎn)的詞語(yǔ)造句。
1、沉香在仙人的幫助下打敗了二郎神。
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