二年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文人教版期中試題
二年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文人教版期中試題
在期中考試來臨之前，我們要多做試題，這樣就能幫助我們順利通過考試。下面是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的二年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文人教版期中試題，希望大家喜歡!
二年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文人教版期中試題一
一、看拼音，寫詞語(yǔ)。(16分)
fù jìn sǔn yá ní nìnɡ zhēn zhū
tǎo yàn xiónɡ wěi fānɡ biàn hū huàn
二、比一比,再組詞。(16分)
鋒( ) 購(gòu)( ) 傳( ) 逃( )
蜂( ) 溝( ) 轉(zhuǎn)( ) 桃( )
淡( ) 組( ) 說( ) 慢( )
談( ) 祖( ) 脫( ) 漫( )
三、多音字組詞。(6分)
kōnɡ( ) shènɡ( ) shǔ( )
空 盛 數(shù)
kònɡ( ) chénɡ( ) shù( )
四、我是小小積累家(13分)
1、補(bǔ)充詞語(yǔ) (9分)
( )( )協(xié)力 絢麗( )( ) 雷聲( )( )
陽(yáng)光( )( ) 蒙蒙( )( ) 揠( )助( )
( )的小溪 晶瑩的( ) 明亮的( )
2、連線。(4分)
窄 稀 一臺(tái) 電扇
稠 寬 一幅 寓言
賤 富 一枚 圖畫
窮 貴 一則 郵票
五、 選字詞填空 (4分)
發(fā)明 發(fā)現(xiàn)
1、小東( )花叢上有一只蝴蝶。
2、小林( )的充氣雨衣受到大家的稱贊。
往常 常常
3、列寧( )請(qǐng)養(yǎng)蜂的人來談天。
4、今年的春節(jié)與( )不同。
六.我是超級(jí)魔法師。我會(huì)照樣子變化。(4分)
例1：奶牛__牛奶
_______——_____ 、 ______——______
例2：圖書__圖書館
_______——_____ 、 ______——______
七、照樣子，寫句子。(6分)
1.他的畫一掛出來，就有許多人觀賞。
一 ，就 。
2.他一會(huì)兒濃墨涂抹，一會(huì)兒輕筆細(xì)描，很快就畫成了。
一會(huì)兒 ，一會(huì)兒 。
3、花骨朵兒漸漸地長(zhǎng)大了。
漸漸地 。
八、按課文內(nèi)容填空。(8分)
1、 贈(zèng)人玫瑰， 。
2 、楊柳綠千里 。
3、古詩(shī)《草》的作者是_____代詩(shī)人_____。這首詩(shī)中贊美小草生命力頑強(qiáng)的詩(shī)是： 。 4、窗含西嶺千秋雪 ， 。5、 ，飛流直下三千尺
6、籬落疏疏一徑深， 。
九、閱讀短文，再做一做!(12分)
荷葉姐姐
下雨了。
荷葉姐姐打著一把翠綠的傘站在池塘里。
一條小魚游過來，躲在她的傘下;一群蜻蜓飛過來，躲在她的傘下;一只鷺鷥走過來，躲在她的傘下;一只青蛙跳過來，躲在她的傘下……
荷葉姐姐把傘給了別人，自己卻淋在雨里。雨姑姑看見了，她再也不好意思下了，趕忙收起了小雨點(diǎn)兒。
太陽(yáng)公公出來了，照在荷葉姐姐的傘上，亮晶晶的，那是荷葉姐姐在高興地眨著眼笑呢!
1.本文共有 自然段。(1分)
2.荷葉姐姐把傘給了 、 、 、 (4分)
3.照樣子寫詞語(yǔ)：亮晶晶 (3分)
4.你喜歡荷葉姐姐嗎?為什么?(4分)
十、習(xí)作(15分)
小朋友，你們喜歡小動(dòng)物嗎?把你喜歡或許熟悉的一種小動(dòng)物寫一寫，可以描寫它可愛的樣子，也可以寫寫它有趣的生活習(xí)性，還可以寫寫你和這個(gè)小動(dòng)物之間發(fā)生的趣事。(不會(huì)寫的字用拼音代替)
二年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文人教版期中試題二
一、把詞語(yǔ)寫完整。12%
千( )百( ) ( )( )勃勃 德( )望( )
慢( )斯( ) 不( )不( ) ( )( )不吭
二、填上合適的詞。9%
一( )墻 ( )的稻田 ( )地走
一( )馬 ( )的樂曲 ( )地問
一( )秤 ( )的感情 ( )地看
三、選詞填空。6%
感覺 發(fā)覺 察覺
1.我的心事到底還是被母親( )了。
2.熟透的楊梅太甜了，吃起來都( )不到一點(diǎn)酸味了。
3.掩耳盜鈴的人剛把手觸到門鈴，就被人( )了。
四、根據(jù)課文內(nèi)容填空。7%
1、一個(gè)人無(wú)論( )，都( )，要( )。
2、( )照在( )，沒有( )，湖面( )。
五、將下列句子按正確的順序排列。4%
( )許多行人被吸引住了，都站在細(xì)雨中靜靜地聽他拉琴。
( )有一天，他在河邊練琴，天上下起了蒙蒙細(xì)雨。
( )聶耳拉小提琴的時(shí)候常常會(huì)入迷，忘了周圍發(fā)生的事情。
( )悠揚(yáng)的琴聲飄蕩在林間小路上，人們久久不愿離去。
六、讀一讀，連一連。10%
獨(dú)坐幽篁里 早有蜻蜓立上頭 王維
蓬頭稚子學(xué)垂綸 彈琴?gòu)?fù)長(zhǎng)嘯 胡令能
平明尋白羽 側(cè)坐莓苔草映身 盧綸
月落烏啼霜滿天 沒在石棱中 張繼
小荷才露尖尖角 江楓漁火對(duì)愁眠 楊萬(wàn)里
七、閱讀。29%
小老鼠賞花(14%)
春天到了，山上開滿了wǔ yán liù sè( )的鮮花，小老鼠哼著歌兒去賞花。
走著，走著，一不小心，小老鼠踩著了路旁的一朵蒲公英。“對(duì)不起!”小老鼠連忙說。
蒲公英那長(zhǎng)長(zhǎng)的莖都被踩彎了，可它還是搖著頭說：“沒關(guān)系，我不會(huì)倒下，我要堅(jiān)持到花開的那一天，讓更多的人來xīn shǎnɡ( )。”
小老鼠感動(dòng)了□沖著太陽(yáng)喊道□太陽(yáng)公公□快讓蒲公英開花吧□太陽(yáng)聽了它的話，把溫暖的陽(yáng)光灑在蒲公英的身上，蒲公英開出了美麗的花兒來。
1、拼讀音節(jié)，將詞語(yǔ)寫在文中的括號(hào)中。(2%)
2、在文中找出下列詞語(yǔ)的近義詞(4%)
急忙( ) 感激( )
保持( ) 暖和( )
3、在□里填入正確的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。(2%)
4、“著”用部首查字法應(yīng)查( )部。用音序查字法應(yīng)查( )。在“小老鼠踩著了路旁的一朵蒲公英”這句話中應(yīng)該讀(zháo zhe),用“√”勾出。它還可以組成詞語(yǔ)：( )(4%)
5、小老鼠為什么而感動(dòng)呢?請(qǐng)用“ ”劃出相關(guān)的句子。(2%)
鄉(xiāng)間綠陰(15%)
鄉(xiāng)間，是樹的天地。公路兩旁，是高大的(梧 悟)桐樹。梧桐樹枝連著枝，葉蓋著葉，像綠色的長(zhǎng)廊。小河兩岸是成行的柳樹。柳條兒細(xì)細(xì)的，柳葉兒綠綠的。山坡上松樹和柏樹高大挺(撥 拔)，枝繁葉茂。農(nóng)家小院的前后種(植 值)著果樹，有桃樹，有梨樹，有杏樹……春末夏初，各種果樹舒枝展葉，郁郁蔥蔥，一(座座 坐坐)農(nóng)家小院就掩映在濃濃的樹陰之中。
1、把括號(hào)里錯(cuò)誤的字劃去。(4%)
2、文中描寫植物長(zhǎng)得茂盛的詞語(yǔ)是( ) ( ),
你能再寫兩個(gè)描寫植物的詞語(yǔ)嗎? ( ) ( )。(4%)
3、用” ”劃出文中的比喻句。照樣子寫一寫。(2+3%)
，像 。
4、短文中“農(nóng)家小院的前后種植著果樹，有桃樹，有梨樹，有杏樹……”句中省略號(hào)(……) 表示( )。(2%)
A、省略了其他的果樹 B、省略了其他的景色 C、省略了其他的人
以上是由小編分享的二年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文人教版期中試題全部?jī)?nèi)容，希望對(duì)你的考試有幫助。
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