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      掌握化學學習的思維路徑脫離死記硬背(2)

      時間: 若木631 分享
      4.100 ℃時,pH=4的HCl溶液,c(H+)H2O為多少?

        [思維路徑]

        利用原理7:HCl為強酸——→使水的電離平衡向左移動——→c(H+)H2O=c(OH-)H2O<1×10-6

        ——→Kw=1×10—12=[c(H+)+c(H+)H2O]·c(OH—)H2O=[10—1+c(H+)H2O]·c(OH—)H2O,

        因為7中c(H+)H2O=c(OH—)H2O<1×10—6,所以c(H+)H2O 忽略不計,Kw=[10-4]·c(OH-)H2O=10—12,從而得出c(OH-)H2O=10-8,即c(H+)H2O=10-8<1×10—6。

        5.100 ℃時,pH=11的NaOH溶液,c(H+)H2O為多少?

        [思維路徑]

        利用原理8:NaOH為強堿——→使水的電離平衡向左移動——→c(H+)H2O=c(OH-)H2O<1×10-6

        ——→Kw=1×10-12=c(H+)H2O·[c(OH-)+c(OH-)H2O]=c(H+)H2O·[10—1+c(OH—)H2O],

        因為8中c(H+)H2O=c(OH-)H2O<1×10—6,所以c(OH—)H2O 忽略不計,Kw=[c(H+)H2O·10-1]=10-12,從而得出c(H+)H2O=10-11<1×10-6。

        6.25 ℃時,pH=3的NH4Cl溶液,c(H+)H2O為多少?

        [思維路徑]

        利用原理4:NH4Cl為鹽——→使水的電離平衡向右移動——→c(H+)H2O=c(OH-)H2O>1×10-7

        ——→NH4++H2ONH3·H2O+H+——→溶液的H+是水電離產(chǎn)生的——→c(H+)H2O=1×10—3>1×10-7

        7.25 ℃時,pH=11的CH3COONa溶液,c(H+)H2O為多少?

        [思維路徑]

        利用原理4:CH3COONa為鹽——→使水的電離平衡向右移動——→c(H+)H2O=c(OH-)H2O>1×10-7

        ——→CH3COO-+H2OCH3COOH+OH-——→溶液的OH-是水電離產(chǎn)生的——→c(OH-)H2O=c(H+)H2O=1×10-3>1×10-7

        8.25 ℃時,c(H+)H2O=10—4時,該溶液的pH為多少?

        [思維路徑]

        c(H+)H2O=10-4——→>1×10-7——→平衡向右移動——→促進水的電離——→加強堿弱酸鹽或強酸弱堿鹽

        若為強堿弱酸鹽,則pH=10;若為強酸弱堿鹽,則pH=4。

        9.100 ℃時,c(H+)H2O=10—4時,該溶液的pH為多少?

        [思維路徑]

        c(H+)H2O=10—4——→>1×10—6——→平衡向右移動——→促進水的電離——→加強堿弱酸鹽或強酸弱堿鹽

        若為強堿弱酸鹽,則pH=8;若為強酸弱堿鹽,則pH=4。

        10.25 ℃時,pH=3的溶液,其溶質(zhì)可能是什么?水電離出氫離子的濃度為多少?

        [思維路徑]

        pH=3的溶液,

        其溶質(zhì)可能是酸溶液,使水的電離平衡向左移動——→c(H+)H2O=c(OH-)H2O<1×10-7

        ——→Kw=1×10-14=[c(H+)+c(H+)H2O]·c(OH-)H2O=[10-3+c(H+)H2O]·c(OH—)H2O,

        因為2中c(H+)H2O=c(OH-)H2O<1×10-7,所以c(H+)H2O 忽略不計,Kw=[10—3]·c(OH—)H2O=10-14,從而得出c(OH-)H2O=10-11,即c(H+)H2O=10-11<1×10-7。

        其溶質(zhì)是強酸弱堿鹽溶液,使水的電離平衡向右移動——→c(H+)H2O=c(OH-)H2O>1×10-7

        ——→溶液的H+是水電離產(chǎn)生的——→c(H+)H2O=1×10-3>1×10-7。

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