高中物理高分的解題技巧

　　(1)仔細審題，明確題意

　　每一道計算題，首先要認真讀題，弄清題意。審題是對題目中的信息進行搜索、提取、加工的過程。在審題中，要特別重視題中的關(guān)鍵詞和數(shù)據(jù)，如靜止、勻速、最大速度、一定、可能、剛好等。一個較為復雜的運動過程要分解成幾個不同的階段。否則，一旦做題方向偏了，只能是白忙一場。

　　(2)敢于做題，貼近規(guī)律

　　解題就是建立起與未知數(shù)數(shù)量相等的方程個數(shù)，怎樣建立方程呢?方程蘊含在物理過程中以及整個過程的各個階段中，存在于狀態(tài)或狀態(tài)變化之中;隱藏在約束關(guān)系之中。應由題目中的物理現(xiàn)象及過程所對應的或貼近的物理規(guī)律，建立主體關(guān)系式。

　　(3)敢于解題，深于研究

　　遇到設問多、信息多、過程復雜的題目，在審題過程中，若明確了某一階段的情景，并列出了方程。要敢于先把結(jié)果解出來，這對完全理順題意起著至關(guān)重要的作用。很多情況下第二階段的情景要由第一階段的結(jié)果來判定，所以第一階段的結(jié)果成為打通障礙的重要武器。

　　(4)答題要規(guī)范，得分有技巧

　　①簡潔文字說明與方程式相結(jié)合

　?、诒M量用常規(guī)方法，使用通用符號

　?、鄯植搅惺剑灰镁C合或連等式

　?、軐碗s的數(shù)值計算題，最后結(jié)果要先解出符號表達，再代入數(shù)值進行計算。

　　還要提醒考生的是，由于網(wǎng)上閱卷需要進行掃描，要求考生字跡大小適中清晰。合理安排好答題的版面，不要因超出方框而不能得分。

　　切記：所有物理量要用題目中給的。沒有的要設出，并詳細說明。

　　切記：物理要寫原始公式，而不是導出公式。

　　切記：既然是計算題就不要期待一步成功。分布寫，慢慢寫，別著急帶數(shù)據(jù)。

　　切記：要建立模型，高中物理計算無非就是：運動學、牛頓定律、能量守恒、機械能守恒、動能定理、帶電粒子在復合場中的運動、法拉第電磁感應定律而已。

　　切記：將幾個過程拆分。各個擊破。

　　切記：實在不會做，那么將題中可能用到得公式都寫出來吧，不會倒扣分的。

　　切記：注意單位換算，都是國際單位吧。不過，用字母表示的答案千萬不要寫單位。

　　切記：要特別留意題中()的文字。

　　五、常見物理易錯易混問題:

　　考試中正確的態(tài)度是：遇到難題要沉著，遇到容易題不大意，往往沉著能降低“難”的程度，輕視會忙中出錯。解答時要反復審題，回歸教材。一般的思路是：是什么，為什么，怎么辦;再就是換個角度對題中提供的材料進行理解、分析。

　　(1)判斷兩個矢量是否相等時或回答所求的矢量時不注意方向;

　　(2)求作用力和反作用力時不注意運用牛頓第三定律進行說明;

　　(3)不管題目要求g值習慣取10m/s2;

　　(4)受力分析時不完整，尤其是電學中重力的分析;

　　(5)字母不用習慣寫法或結(jié)果用未知量表示，大小寫不分(如L和l);

　　(6)不按題目要求答題，畫圖不規(guī)范;

　　(7)求功時不注意回答正負功;

　　(8)不注意區(qū)分整體動量守恒和某方向動量守恒;

　　(9)碰撞時不注意是否有能量損失，兩物體發(fā)生完全非彈性碰撞時，動能(機械能)損失最多，損失的動能在碰撞瞬間轉(zhuǎn)變成內(nèi)能;

　　(10)運用能量守恒解題時能量找不齊;

　　(11)求電路中電流時找不齊電阻，區(qū)分不清誰是電源誰是外電阻，求通過誰的電流;

　　(12)求熱量時區(qū)分不清是某一電阻的還是整個回路的;

　　(13)實驗器材讀數(shù)時不注意有效數(shù)字的位數(shù);

　　(14)過程分析不全面，只注意到開始階段，而忽視對全過程的討論;

　　(15)分析題意時，不注意是水平平面還是豎直平面，是記重力還是不計重力，計算數(shù)值錯誤等引起分析題意出現(xiàn)差錯，無法求解。