高二是高中學(xué)習(xí)的關(guān)鍵時(shí)期，不僅課程任務(wù)重，而且很大程度上決定著學(xué)生今后的發(fā)展方向，以及能否考入理想的大學(xué)。有著豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的老師，向大家傳授高二各學(xué)科學(xué)習(xí)技巧，希望對(duì)高二學(xué)生掌握良好的學(xué)習(xí)方法、提高學(xué)習(xí)效率有所幫助。以下是英語(yǔ)學(xué)科的主要學(xué)習(xí)方法。

　　巧用自言自語(yǔ)法來(lái)提高高二英語(yǔ)聽力.

　　“自言自語(yǔ)法”在提高學(xué)生英語(yǔ)口語(yǔ)能力中的重要性及如何巧用“自言自語(yǔ)法”，并在調(diào)查分析的基礎(chǔ)上進(jìn)一步提出了“自言自語(yǔ)法”確是一種能有效提高學(xué)生英語(yǔ)口語(yǔ)力且普遍運(yùn)用的英語(yǔ)口語(yǔ)訓(xùn)練方法。

　　大學(xué)英語(yǔ)課程的教學(xué)目的之一是培養(yǎng)學(xué)生的知識(shí)能力和用英語(yǔ)進(jìn)行口頭交流的能力。作為一種教學(xué)手段，口語(yǔ)訓(xùn)練是培養(yǎng)閱讀和寫作能力、的學(xué)習(xí)語(yǔ)音、的語(yǔ)法和詞匯的重要方法。一般來(lái)說，衡量一個(gè)人英語(yǔ)口頭表達(dá)能力主要看以下幾個(gè)方面：(1)語(yǔ)言的準(zhǔn)確性(accuracy)和得體性(appropriateness);(2)語(yǔ)音(pronunciation)、的語(yǔ)調(diào)(intonation)是否正確，口齒是否清楚;(3)話語(yǔ)組織(discoursemanagement)是否合理;(4)口語(yǔ)表達(dá)的流利程度(fluency);(5)語(yǔ)法(grammar)是否正確，用詞是否恰當(dāng)，語(yǔ)言是否符合英語(yǔ)表達(dá)習(xí)慣。這些是衡量英語(yǔ)會(huì)話能力的主要標(biāo)準(zhǔn)，針對(duì)這些標(biāo)準(zhǔn)，要提高英語(yǔ)口頭表達(dá)能力，就要采取相應(yīng)的訓(xùn)練方法，方法恰當(dāng)了，就能起到事半功倍的效果。

　　一、何謂“自言自語(yǔ)法”?

　　“自言自語(yǔ)法”，即以自己跟自己交流的方式，促成英語(yǔ)口語(yǔ)能力提高之方法。它不受時(shí)間及其他交流因素的限制，只要有一個(gè)屬于你的空間，自己對(duì)著自己用英語(yǔ)講就可以了，此方法是正常課堂英語(yǔ)口語(yǔ)訓(xùn)練的有益補(bǔ)充。

　　二、如何巧用“自言自語(yǔ)法”進(jìn)行英語(yǔ)口

　　1、自主創(chuàng)造語(yǔ)言環(huán)境

　　“自言自語(yǔ)法”練習(xí)中，你可以隨心所欲地創(chuàng)造語(yǔ)言環(huán)境。在自己的房間里，沒有人會(huì)笑話你，盡可以大膽他說。你可以在散步時(shí)說給風(fēng)兒，說給花草樹木;你可以在欣賞影片時(shí)跟著主人公傾訴喜怒哀樂;你可以在睡前或一覺醒來(lái)時(shí)說說自己的憧憬，描繪自己的夢(mèng)境?？傊憧梢栽谌魏螘r(shí)候、的任何地方采取適當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)速和音調(diào)，隨心所欲他說。

　　2、善于模仿

　　采用“自言自語(yǔ)法”提高自己的英語(yǔ)口語(yǔ)能力要學(xué)會(huì)模仿。模仿的原則：一要大聲模仿。這一點(diǎn)很重要，模仿時(shí)要大大方方，清清楚楚，一板一眼，口型要到位，不能扭扭捏捏、的小聲小氣地在嗓子眼里嘟嚷。二要仔細(xì)模仿。優(yōu)美的語(yǔ)音、的語(yǔ)調(diào)不是短期模仿所能達(dá)到的，對(duì)于有英國(guó)英語(yǔ)基礎(chǔ)的人學(xué)說美國(guó)英語(yǔ)也是如此，對(duì)于習(xí)慣于說漢語(yǔ)的人學(xué)說英語(yǔ)則更是如此。此外，模仿時(shí)還要有耐心，有信心，有恒心，不能有任何松勁畏難情緒，要相信自己完全有能力模仿得更好。

　　3、及時(shí)復(fù)述

　　復(fù)述方法有二：一是閱讀后復(fù)述。閱讀后復(fù)述就是在閱讀完一段文章或一篇文章后，用自己的語(yǔ)言采用“自言自語(yǔ)”的方式來(lái)表達(dá)文中的內(nèi)容。你可以在復(fù)述時(shí)使用文中的某些內(nèi)容，但應(yīng)盡量避免完全背誦;你也可以在復(fù)述時(shí)使用文中出現(xiàn)的關(guān)鍵詞或部分句型，作為復(fù)述的線索，幫助自己較完整地復(fù)述所讀材料。二是聽磁帶或看影片后復(fù)述。這種方法既練聽力，又練口語(yǔ)表達(dá)能力，采用此種方法訓(xùn)練時(shí)，最好使用磁帶或影片中的原話來(lái)復(fù)述，這樣可以較準(zhǔn)確地矯正自己的語(yǔ)音和語(yǔ)調(diào)，體味地道的英語(yǔ)口語(yǔ)。在說的過程中，應(yīng)盡量避免出現(xiàn)語(yǔ)法錯(cuò)誤。剛開始練習(xí)時(shí)，因語(yǔ)言表達(dá)能力、的技巧等方面的原因，往往復(fù)述接近于背誦，但在基礎(chǔ)逐漸打牢后，就會(huì)慢慢放開，由“死”到“活”，在保證語(yǔ)言正確的前提下，復(fù)述可有越來(lái)越大的靈活性，如改變句子結(jié)構(gòu)，轉(zhuǎn)換表達(dá)方法，用自己在課堂上新學(xué)的詞匯和句型來(lái)替換一些不常使用或難于理解的東西，對(duì)于自己讀音掌握不準(zhǔn)的詞匯可以不用，等復(fù)述完后再通過查詞典或聽錄音進(jìn)行正音。

　　4、有目的地去選擇說的材料

　　開始練習(xí)“自言自語(yǔ)法”時(shí)，筆者建議你認(rèn)真選擇所說材料。開始時(shí)，你可以練習(xí)復(fù)述小故事，語(yǔ)言應(yīng)盡量生動(dòng)、的簡(jiǎn)練，有明確的情節(jié)，這樣可以幫助你更好地把握語(yǔ)言的連貫性。你可以選你所熟悉或喜歡的內(nèi)容說，你可以復(fù)述課堂上學(xué)習(xí)的內(nèi)容，你可以說說你自己的向往。在選擇說的內(nèi)容時(shí)，亦應(yīng)力求練習(xí)內(nèi)容全面，你可以說一封信，一張便條，一個(gè)建議，一份說明書，一篇演講稿，一篇小議論，

　　一段求職信或感謝信等。你可以說說你的工作，你的家庭，你的業(yè)余愛好，以及你為什么學(xué)英語(yǔ)等等。有了一定基礎(chǔ)后，可練習(xí)口譯?？粗形碾娪?，用英語(yǔ)翻譯主人公的話語(yǔ)。

　　5、狠抓句型訓(xùn)練

　　句子是說話的應(yīng)用單位，所以培養(yǎng)口語(yǔ)能力就要狠抓句型操練。采用“自言自語(yǔ)”法訓(xùn)練英語(yǔ)口語(yǔ)亦要求如此。你可以使用自己在課堂上所學(xué)的句型練習(xí)“自言自語(yǔ)”，這樣可以加深對(duì)所學(xué)知識(shí)的理解和運(yùn)用，達(dá)到學(xué)用結(jié)合。

　　6、的說話時(shí)要帶手勢(shì)、的動(dòng)作、的表情

　　語(yǔ)言是人類交流思想的工具，但它不是唯一的工具。手勢(shì)、的動(dòng)作、的表情等都是交流思想的工具或輔助工具。在日常會(huì)話中，這幾種思想交流的工具往往是同時(shí)使用的。說話時(shí)繪聲繪色，可以大大增強(qiáng)語(yǔ)言的生動(dòng)性和感染力。自言自語(yǔ)時(shí)帶手勢(shì)、的動(dòng)作、的表情，可以幫助你記憶和自然地使用英語(yǔ)。

　　7、注意說的質(zhì)量

　　說的能力是一種技巧，是在大量的口語(yǔ)練習(xí)中培養(yǎng)起來(lái)的。學(xué)習(xí)說英語(yǔ)，由說得不好到說得比較好，是一個(gè)發(fā)展過程。練習(xí)過程中，要住意精泛結(jié)合，有的練習(xí)里的錯(cuò)誤不要糾正，不要過分注重準(zhǔn)確性，以著重培養(yǎng)說話的流利程度;有的練習(xí)里的錯(cuò)誤要糾正，以提高說話的質(zhì)量。最好從一開始就注意說的質(zhì)量，即保持說的正常速度，流利自然。在開始練習(xí)“自言自語(yǔ)”時(shí)，不要過分放慢語(yǔ)速。一旦習(xí)慣于慢速度，聽到正常的語(yǔ)速，也會(huì)感到吃力。在開始接近正常語(yǔ)速時(shí)，若感到困難，寧肯多練幾遍，也不可放慢語(yǔ)速。開始的時(shí)候接近正常，以后跟著快下去，就不存在困難。這里所說的速度，是指接近或比較接近英、的美人說話的一般語(yǔ)速。

　　中國(guó)人較內(nèi)向，在公開場(chǎng)合羞于開口，尤其是當(dāng)對(duì)自己要說的不夠自信的時(shí)候。而“自言自語(yǔ)法”是克服害羞心理，提高英語(yǔ)口語(yǔ)交流能力的一個(gè)很好的途徑。要?jiǎng)?chuàng)造練習(xí)口語(yǔ)的機(jī)會(huì)，逐步建立起言語(yǔ)自信，最終達(dá)到流利表達(dá)的目的，建議你不妨試一試“自言自語(yǔ)法”。

　　高二英語(yǔ)非謂語(yǔ)動(dòng)詞100題目及其答案解析

　　1.Thegreathallwascrowdedwithmanypeople,_____manychildren_____ontheirparents’laps.

　　A.including;seatedB.including;seating

　　C.included;satD.included;sitting

　　2.It’ssaidthattheOlympicGames_____inBeijingin2008willcovermoreeventsthananyotherOlympicsdid.

　　A.holdingB.tobeheldC.heldD.tobeholding

　　3._____foralongtime,mostofthecropsinthisareadiedfromlackingwater.

　　A.BeingnorainB.Therewasnorain

　　C.TobenorainD.Therebeingnorain

　　4.Yesterdayastreet-beggarboughtalotteryticketpurposelessly,_____himamillionaireovernight.

　　A.makingB.makesC.tomakeD.made

　　5.InthefaceofthebigfireinOctoberinCalifornia,manypeopleinthefire-strickenareasmovedout_____.

　　A.toescapeburningB.toescapebeingburned

　　C.escapingburnedD.escapingfromburning

　　6.Takingthismedicine,if_____,willofcoursedogoodtohishealth.

　　A.continuedB.tocontinueC.continuesD.continuing

　　7.Thelittleboystillneedsthe_____20dollarstodowithsomethings_____.

　　A.remaining;remainedtobesettled

　　B.remaining;remainingtobesettled

　　C.remained;remainedtosettle

　　D.remained;remainingtosettle

　　8._____hisage,thelittleboyreadquitewell.

　　A.ConsideringB.Considered

　　C.ConsiderD.Havingconsidered

　　9._____fromtheappearance,itisverypeaceful;butinfact,awarwillbreakoutsoon.

　　A.JudgedB.JudgingC.HavingjudgedD.Tojudge

　　10.—Tomenjoys_____basketballonSundayafternoons,doesn’the?

　　—Yes,hedoes.Butwhathissisterenjoys_____.

　　A.toplay;dancingB.playing;todance

　　C.toplay;todanceD.playing;istodance

　　11.Hisletter,_____tothewrongnumber,reachedmelate.

　　A.havingbeenaddressedB.tohaveaddressed

　　C.tohavebeenaddressedD.beingaddressed

　　12.TheSpaceShuttleColumbiabrokeintopiecesoverTexasasitreturnedtotheearthonFebruary1,2003,

　　_____allsevenastronautsaboard.

　　A.havingkilledB.killingC.beingkilledD.killed

　　13.Therearelotsofplacesofinterest_____inourcity.

　　A.needsrepairingB.needingrepaired

　　C.neededrepairingD.needingtoberepaired

　　14.—Whatcausedthepartytobeputoff?

　　—_____theinvitations.

　　A.TomdelayedsendingB.Tom’sdelayingsending

　　C.TomdelayingtosendD.Tomdelayedtosend

　　15.Iwasafraid_____tomycustomersbecauseIwasafraid_____them.

　　A.oftalkingback;tolose

　　B.oftalkingback;oflosing

　　C.totalkback;tolose

　　D.totalkback;oflosing

　　16.Standingonthetopofthehill,Iwouldnotdoanythingbut_____theflowingofthesmogaroundme.

　　A.enjoyB.enjoyingC.enjoyedD.toenjoy

　　17.—IsTomagoodtalker?

　　—No,heneverspeakstomeotherthan_____something?

　　A.askforB.toaskforC.askedforD.askingfor

　　18.Ican’tgetmycar_____oncoldmornings,soIhavetotry_____theradiatorwithsomehotwater.

　　A.run;tofillB.running;filling

　　C.running;tofillD.ran;filling

　　19.Thedrunkenhusbandknockedagainstthetableandsentthebowls_____inalldirectionsbeforehewas

　　sent_____byhiswife.

　　A.flying;tosleepB.flying;sleeping

　　C.tofly;tosleepingD.tofly;tosleep

　　20.Whenwegotbackfromthecinema,wefoundthelamp_____butthedoor_____.

　　A.beingon;shutB.burning;shutting

　　C.burning;shutD.on;shutting

　　21.Wefoundthestudentsseatedattablesandhadtheireyes_____onthesceneofthelaunchofShenzhouV

　　spaceship.

　　A.fixedB.fixC.fixingD.tofix

　　22.Adoctorcanexpect_____atanyhourofthedayornight.

　　A.callingB.tocallC.beingcalledD.tobecalled

　　23.Theboyoftengivesasatisfactoryanswertotheteacher’squestion,_____justaminute.Sohe’susuallytheteacher’spet.

　　A.thoughtB.havingthoughtC.andtothinkD.thinking

　　24.Thepolicemancameuptothelonelyhousewiththedoor____,____thereforawhileandthenenteredit.

　　A.open;tostandB.opening;stood

　　C.open;stoodD.opened;standing

　　25._____alongthequietroadatfortymilesanhour,andthenanoldmansuddenlystartedtocrosstheroadinfrontofme.

　　A.DrivingB.Iwasdriving

　　C.HavingdrivenD.WhenIwasdriving

　　26.Mr.Smithwasmuchsurprisedtofindthewatchhehadhad_____wasnowheretobeseen.

　　A.repairingB.itrepairedC.repairedD.toberepaired

　　27.Whatdidthelibrarian_____outofthelibrary?

　　A.permittotakeB.forbidtobetaken

　　C.allowtotakeD.insistbeingtaken

　　28.—Mum,whydoyougivemesomuchpopcorn?

　　—_____theboringtime.

　　A.KillB.KillingC.TokillD.Havingkilled

　　29.WhatYangLiweiwantedtodowhenhegotoutofthespaceshipwas_____thejoywithalltheChinese.

　　A.shareB.sharedC.havingsharedD.abouttoshare

　　30.Whenshewasaloneathome,Maryneededafriend_____.

　　A.playingwithB.havingplayedwith

　　C.withwhomtoplaywithD.withwhomtoplay

　　31._____thebigsnake,thelittlegirlstoodunderthetree_____outoflife.

　　A.Seeing;frightenedB.Seeing;frightening

　　C.Seen;frightenedD.Tosee;frightening

　　32.Thecompetitorneverdreamedof_____forhimtowinthefirstprizeinthe100-meterrace.

　　A.therewasachanceB.therebeingachance

　　C.itbeingachanceD.itwasachance

　　33._____everythingtogowronginadvance,andyouwon’tfeelquitesobadwhenitdoes.

　　A.HavingexpectedB.ExpectC.ToexpectD.Expecting

　　34.—You_____partinthepartyontime.

　　—Sorry,Iwasdelayedbytheaccident.

　　A.aretotakeB.havesupposedtotake

　　C.weretohavetakenD.supposedtotake

　　35._____withthesizeofthewholeearth,thehighestmountaindoesn’tseemhighatall.

　　A.WhencomparedB.Tocompare

　　C.WhilecomparingD.Itcompared

　　36._____inherbestsuit,thegirltriedtomakeherself_____attheparty.

　　A.Dressed;noticedB.Dressing;noticing

　　C.Dressed;noticingD.Dressing;noticed

　　37.Thematter_____yourstudysurelyrequires_____carefully.

　　A.relatingto;dealingwith

　　B.relatedto;dealtwith

　　C.relatedto;beingdealtwith

　　D.relatingto;havingdealtwith

　　38._____madeherparentsworriedalot.

　　A.HernottocomebackB.Nothertocomeback

　　C.HernotcomingbackD.Nothercomingback

　　39.Everything_____intoconsideration,theybelievedthemselvesmoreandreturnedtotheirpositions.

　　A.totakeB.takenC.tobetakenD.taking

　　40.Hemovedawayfromhisparentsandmissedthem_____enjoytheexcitinglifeinNewYork.

　　A.muchsoastoB.verymuchto

　　C.toomuchtoD.enoughto

　　41.—Whatdoyouthinkoftheplan?

　　—It’seasiersaidthan_____.

　　A.carriedoutB.carryingout

　　C.carryoutD.tocarryout

　　42.ManybusinessmenattendedtheBoaoForum(博鰲論壇)becausetheyknewwhat_____fromtheforum.

　　A.togetB.tobegotC.gotD.getting

　　43.Therewasafamouspersonatthepartywhomeveryonewouldlike_____tothemselves.

　　A.tointroduceB.tobeintroduced

　　C.introducingD.beingintroduced

　　44.—WereyouathomelastSunday?

　　—Yeah!Idevotedthewholedayto_____theEnglishgrammar.

　　A.reviewB.reviewing

　　C.bereviewedD.beingreviewed

　　45.Once_____attheshop,youwillbedismissedimmediately.

　　A.caughtstealingB.caughttosteal

　　C.catchingstealingD.tocatchtosteal

　　46.Pricesofdailygoods_____throughacomputercanbelowerthanstoreprices.

　　A.areboughtB.boughtC.beenboughtD.buying

　　47._____,Johnreturnedtoschoolfromhishometown.

　　A.Thesummervacationbeingover

　　B.Thesummervacationisover

　　C.Becausethesummervacationover

　　D.Afterthesummervacationbeingover

　　48._____shecan’tcome,whowilldothework?

　　A.SupposedB.Supposing

　　C.HavingsupposedD.Beingsupposed

　　49.—Isthereanythingyouwantfromtown?

　　—No,thankyou.ButIwouldliketoget_____.

　　A.thoselettersmailedB.mailedletters

　　C.tomailthoselettersD.thoselettersmail

　　50.Aftertheguestsleft,shespentasmuchtimeasshecould_____therooms.

　　A.tidyupB.toclearaway

　　C.clearawayD.tidyingup