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      高二政治《文化生活》類主觀題答題模板

      時間: 文娟843 分享

      高二政治《文化生活》類主觀題答題模板

        學習政治需要講究方法和技巧,政治問答題往往有一定的解題規(guī)律,記住一些答題模板可以幫助我們更好的解答政治問答題并獲得高分。下面是學習啦小編為大家整理的高二政治《文化生活》類主觀題答題模板,希望對大家有所幫助!

        高二政治《文化生活》類主觀題答題模板一:有關(guān)“文化的作用”的命題

        1.文化的社會作用

        設(shè)問模式:運用文化社會作用的知識,說明加強社會主義文化建設(shè)的意義。

        答題模板:精神力量+文化與經(jīng)濟、政治+文化與綜合國力

        答題要素:①文化作為一種社會精神力量,能夠轉(zhuǎn)化為物質(zhì)力量,對社會發(fā)展產(chǎn)生深刻的影響。

       ?、谖幕c經(jīng)濟、政治相互影響、相互交融。

       ?、畚幕絹碓匠蔀槊褡迥哿蛣?chuàng)造力的重要源泉,越來越成為經(jīng)濟社會發(fā)展的重要支撐,越來越成為綜合國力競爭的重要因素。

        2.文化對人的影響

        設(shè)問模式:運用文化對人的影響的知識,說明為什么要創(chuàng)建良好的文化環(huán)境。

        答題模板:來源+表現(xiàn)+特點+塑造人生

        答題要素:

        ①文化對人的影響來源于特定的文化環(huán)境和各種形式的文化活動。

       ?、谖幕绊懭藗兊慕煌袨楹徒煌绞?影響人們的實踐活動、認識活動和思維方式。

       ?、畚幕瘜θ说挠绊懢哂袧撘颇蜕钸h持久的特點。

       ?、軆?yōu)秀文化塑造人生,豐富人的精神世界、增強人的精神力量、促進人的全面發(fā)展。

        高二政治《文化生活》類主觀題答題模板二:有關(guān)“文化創(chuàng)新”的命題

        1.文化創(chuàng)新的舉措

        設(shè)問模式:運用文化傳承與創(chuàng)新的知識說明某地創(chuàng)新的做法給我們的啟示或體現(xiàn)了文化創(chuàng)新的什么知識。

        答題模板:根本途徑、主體+基本途徑+正確方向

        答題要素:

        ①立足實踐是文化創(chuàng)新的根本途徑。

        ②人民群眾是文化創(chuàng)造的主體,要著眼于人民群眾不斷增長的精神文化需求。

        ③繼承傳統(tǒng)、推陳出新,面向世界、博采眾長。

        ④堅持正確方向,反對“守舊主義”“封閉主義”和“歷史虛無主義”“民族虛無主義”的錯誤傾向。

        2.文化創(chuàng)新的原因

        設(shè)問模式:運用文化生活知識,說明為什么要推動文化創(chuàng)新。

        答題模板:必然要求+重要意義

        答題要素:

       ?、傥幕l(fā)展的實質(zhì)就在于文化創(chuàng)新,文化創(chuàng)新是社會實踐發(fā)展的必然要求。

       ?、趧?chuàng)新是文化富有生機與活力的重要保證,文化創(chuàng)新可以推動社會實踐的發(fā)展,能夠促進民族文化的繁榮,是一個民族的文化永葆生命力和富有凝聚力的重要保證。

        高二政治《文化生活》類主觀題答題模板三:有關(guān)“弘揚和培育民族精神”的命題

        1.弘揚和培育中華民族精神的原因

        設(shè)問模式:為什么要弘揚和培育民族精神?

        答題模板:現(xiàn)實要求+作用+意義

        答題要素:

       ?、偎枷胛幕F(xiàn)狀(高舉火炬、極為重要的任務(wù))。

       ?、诿褡寰竦淖饔?精神紐帶、精神支柱、精神動力、中華民族之魂)。

       ?、酆霌P和培育中華民族精神的意義(全民族綜合素質(zhì)、國際競爭力、社會主義道路)。

        2.弘揚和培育中華民族精神的舉措

        設(shè)問模式:結(jié)合材料分析他們是如何弘揚和培育民族精神的。

        答題模板:主心骨+傳統(tǒng)文化、外來文化+時代精神+實踐

        答題要素:

       ?、?ldquo;主心骨”(中國特色社會主義理論體系)。

       ?、趦?yōu)良傳統(tǒng)(繼承與發(fā)揚)。

       ?、弁鈦硭枷胛幕?交流、借鑒與融合)。

        ④民族精神與時代精神相結(jié)合(相輔相成、相互支撐)。

       ?、萘⒆阌趯嵺`(傳播者、弘揚者和建設(shè)者)。

        高二政治《文化生活》類主觀題答題模板四:有關(guān)“文化的建設(shè)”的命題

        1.凈化文化環(huán)境的原因

        設(shè)問模式:從文化生活角度分析為什么要凈化文化環(huán)境。

        答題模板:必要性(文化現(xiàn)狀)+重要性(文化對人的影響)

        答題要素:

       ?、傥幕F(xiàn)狀(文化市場的“喜”與“憂”、落后文化和腐朽文化)。

        ②文化對人的影響(影響的來源、特點,文化塑造人生)。

        2.文化建設(shè)的要求

        設(shè)問模式:請為文化建設(shè)提幾條合理化建議(或某地文化建設(shè)的做法給我們哪些啟示)。

        答題模板:國家+個人+生產(chǎn)、經(jīng)營者

        答題要素:

        從國家角度看:

        ①態(tài)度(加強管理,正確引導)。

       ?、谖幕ㄔO(shè)的必然要求(先進文化、有益文化、落后文化、腐朽文化)。

        ③提倡多樣性,弘揚主旋律(人民群眾喜聞樂見的大眾文化、中國特色社會主義文化)。

       ?、軆r值取向(建設(shè)社會主義核心價值體系)。

        ⑤思想引領(lǐng)(馬克思主義、中國特色社會主義理論體系)。

       ?、蘧裎拿鹘ㄔO(shè)(教育、科學和文化事業(yè)、建設(shè)和諧文化,培育文明風尚)。

        ⑦中心環(huán)節(jié)(加強思想道德建設(shè))。

        從個人角度看:

        ①能力(提高眼力、增強能力)。

       ?、趦r值觀(社會主義榮辱觀)。

        ③提高修養(yǎng)(思想道德修養(yǎng)和科學文化修養(yǎng))。

        從生產(chǎn)者、經(jīng)營者角度看:

       ?、偕鐣熑?職業(yè)道德、經(jīng)濟效益與社會效益相結(jié)合)。

        ②產(chǎn)品(多種類型、多樣風格、人民群眾喜聞樂見)。
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