高中地理水循環(huán)知識(shí)點(diǎn)復(fù)習(xí)
高中地理水循環(huán)知識(shí)點(diǎn)復(fù)習(xí)
水資源是人類繁衍生息的重要依靠，高中地理課是比較重要的一門課程。下面就讓學(xué)習(xí)啦小編給大家分享一些高中地理水循環(huán)知識(shí)點(diǎn)復(fù)習(xí)吧，希望能對(duì)你有幫助!
高中地理水循環(huán)知識(shí)點(diǎn)復(fù)習(xí)篇一
一、自然界的水循環(huán)
1.水體的主要類型
(1)海洋水：最主要的水體。
(2)大氣水：數(shù)量最少、分布最廣的水體。
(3)陸地水：供應(yīng)人類所需淡水的水體。
2.水體的相互關(guān)系
從水的運(yùn)動(dòng)和更新角度看，陸地上的各種水體之間具有水源相互補(bǔ)給的關(guān)系。
3.水循環(huán)的過程和意義
(1)水循環(huán)的主要環(huán)節(jié)和類型：
?、偎斔?②蒸騰;③蒸發(fā);④地表徑流;⑤陸地內(nèi)循環(huán);⑥海陸間循環(huán)。
(2)水循環(huán)意義：維持全球水的動(dòng)態(tài)平衡;緩解不同緯度熱量收支不平衡的矛盾;聯(lián)系海陸間的主要紐帶;不斷塑造著地表形態(tài)。
二、水資源的合理利用
1.現(xiàn)狀
目前人類容易利用的淡水資源主要有河流水、淡水、湖泊水和淺層地下水。
2..我國水資源的時(shí)空分布特點(diǎn)
空間上東南多西北少;時(shí)間上夏秋多，冬春少。且年際變化大。
3..合理利用水資源
(1)水資源與人類社會(huì)的關(guān)系：
①數(shù)量——影響經(jīng)濟(jì)活動(dòng)規(guī)模的大小。
?、谫|(zhì)量——影響一個(gè)地區(qū)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的效益。
(2)水資源持續(xù)利用的措施：
合理開發(fā)和提取地下水修建水庫，調(diào)節(jié)水資源的時(shí)間分布
?、匍_源措施跨流域調(diào)水，調(diào)節(jié)水資源的空間分布
海水淡化、人工增雨加強(qiáng)宣傳教育，提高公民節(jié)水意識(shí)
②節(jié)流措施改進(jìn)農(nóng)業(yè)灌溉技術(shù)
提高工業(yè)用水的重復(fù)利用率
高中地理水循環(huán)知識(shí)點(diǎn)復(fù)習(xí)篇二
1.水循環(huán)：
(1)動(dòng)力：太陽輻射、重力、水的三相變化等。
(2)水循環(huán)的主要環(huán)節(jié)有：蒸發(fā)蒸騰、水汽輸送、凝結(jié)降水、徑流、下滲。
(3)類型：海陸間循環(huán)、陸地內(nèi)循環(huán)、海上內(nèi)循環(huán)
(4)水循環(huán)的重要意義：
a、維持全球水量平衡;b、更新陸地淡水資源;c、調(diào)節(jié)全球熱量平衡;d、塑造地表形態(tài)
(5)人類對(duì)水循環(huán)的影響:主要對(duì)地表徑流,及對(duì)小范圍的蒸發(fā)、降水環(huán)節(jié)進(jìn)行影響,修建水庫、跨流域調(diào)水和人工降雨等是常見的形式。
2.陸地水體的相互關(guān)系：
(1)以雨水補(bǔ)給為主的的河流其徑流的變化與降雨量變化一致：a地中海氣候?yàn)橹鞯暮恿?，其流量冬季最?b季風(fēng)氣候?yàn)橹骱恿?，流量夏季最?c溫帶海洋性與熱帶雨林氣候河流流量全年變化小;
(2)以冰雪補(bǔ)給為主的河流其徑流變化與氣溫關(guān)系密切：冰川融水補(bǔ)給為主的河流，其流量夏季最大。
(3)河流水地下水之間可相互補(bǔ)給，湖泊對(duì)河流徑流起調(diào)蓄作用。
(4)【技能擴(kuò)展】等潛水位線的判讀：
①等潛水位線是指某地潛水面的海拔高度。
②潛水面是一個(gè)自由水面，隨地勢(shì)起伏，略有起伏。同一地區(qū)，天氣晴朗、氣溫高時(shí)，潛水位低，陰雨天、氣溫低時(shí)，潛水位高。
?、叟袛酀撍癫厣疃龋阂坏睾０胃叨扰c該地的等潛水位線的海拔高度之差為該地潛水的埋藏探度。
?、芘凶x潛水與河流水的互補(bǔ)關(guān)系：數(shù)值大，潛水位高，對(duì)應(yīng)地的地勢(shì)也高;數(shù)值小，潛水位低，對(duì)應(yīng)地的地勢(shì)也低。右圖中的河水自地勢(shì)高處流向地勢(shì)低處，河流都是自北向南流。
我國河流補(bǔ)給的差別：
(1)我國東部河流以降水補(bǔ)給為主(夏汛型，東北春季有積雪融水)
(2)我國西北地區(qū)河流以冰雪融水補(bǔ)給為主(夏汛型，冬季斷流)
我國河流的流量季節(jié)變化和年際變化較大，西歐地區(qū)和熱帶雨林氣候區(qū)的河流流量季節(jié)變化和年際變化較小。
高中地理水循環(huán)知識(shí)點(diǎn)復(fù)習(xí)篇三
1.水循環(huán)的主要環(huán)節(jié)及特點(diǎn)
水循環(huán)主要分為三種類型，其主要環(huán)節(jié)和特點(diǎn)可列表總結(jié)如下：
2.人類活動(dòng)對(duì)水循環(huán)的影響
(1)改變地表徑流——最主要的影響方式。
人類的引河湖水灌溉、修建水庫、跨流域調(diào)水、填河改陸、圍湖造田等一系列針對(duì)河流、湖泊的活動(dòng)極大地改變了地表徑流的自然分布狀態(tài)。
(2)影響地下徑流：
人類對(duì)地下水資源的開發(fā)利用、局部地區(qū)的地下工程建設(shè)都不可避免地對(duì)地下徑流產(chǎn)生影響，如雨季對(duì)地下水的人工回灌，抽取地下水灌溉，城市地下鐵路的修建破壞地質(zhì)結(jié)構(gòu)、改變地下水的滲流方向等。
(3)影響局地大氣降水，如人工降雨。
(4)影響蒸發(fā)，如植樹造林、修建水庫可以增加局部地區(qū)的水汽供應(yīng)量。
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