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      高中生物基因重組知識點

      時間: 鳳婷983 分享

      高中生物基因重組知識點

        基因重組也是高中生物的一個難點,相關(guān)知識點需要學(xué)生深入理解,下面是學(xué)習(xí)啦小編給大家?guī)淼母咧猩锘蛑亟M知識點,希望對你有幫助。

        高中生物基因重組知識點

        1定義:

        在生物體進行有性生殖的過程中,控制不同性狀的基因的重新組合

        2發(fā)生時期:

        ➀減一前(四分體時期,同源染色體上的等位基因會隨非姐妹染色單體的交換而發(fā)生交叉互換)

        ➁減一后(非同源染色體自由組合)

        ➂部分R型菌轉(zhuǎn)化為S型菌

        ➃基因工程(可定向改造生物性狀)

        3意義:

        生物變異的來源之一,對生物進化有重要意義

        高中生物基因突變知識點

        1定義:

        DNA分子中發(fā)生堿基對的替換、增添和缺失,(不會引起基因數(shù)目的改變),而引起的基因結(jié)構(gòu)的改變,叫做基因突變

        2實例:

        鐮刀型細胞貧血癥(圓餅狀→鐮刀狀,堿基序列T-A變?yōu)锳-T)

        3遺傳效應(yīng):

        ➀對植物:可通過無性繁殖傳遞

        ➁對人:若基因突變發(fā)生在配子中,則遵循遺傳規(guī)律傳遞給后代;若發(fā)生在體細胞,一般不能遺傳

        4原因:

        ➀自發(fā)突變

        ➁誘發(fā)突變:物理因素(激光、紫外線、X射線等)、化學(xué)因素(亞硝酸、堿基類似物、秋水仙素)、生物因素(病毒、某些細菌)

        5特點

        ■普遍性:基因突變在生物界普遍存在,無論低等生物、高等動植物、人

        ■隨機性:可以在不同DNA分子上、同一DNA分子的不同部位

        ■不定向性:產(chǎn)生等位基因(如A突變?yōu)锳1、A2、A3…)

        ■低頻性:自然狀態(tài)下,基因突變頻率很低

        ■多害少利性

        高中生物基因突變與基因重組的區(qū)別

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