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      高三語(yǔ)文課本作文素材

      時(shí)間: 鳳婷983 分享

      高三語(yǔ)文課本作文素材

        高中同學(xué)們的寫作素材除了來源了生活以外,還來源于語(yǔ)文課本。下面是學(xué)習(xí)啦小編給大家?guī)淼母呷Z(yǔ)文課本作文素材,希望對(duì)你有幫助。

        高三語(yǔ)文課本作文素材--------抒情篇★★

        1 我愛熱鬧,也愛冷靜;愛群居,也愛獨(dú)處。

        2 沉默呵,沉默啊!不在沉默中爆發(fā),就在沉默中滅亡。

        3 橫眉冷對(duì)千夫指,俯首甘為孺子牛。

        4 我想大聲呼喊:我愛生活,我愛一切正義和真理。

        5 老當(dāng)益壯,寧移百首之心;窮且益堅(jiān),不墜青云之志。

        6 她艱難的命運(yùn),堅(jiān)韌的意志和毫不張揚(yáng)的愛,隨時(shí)光流轉(zhuǎn),在我的印象中愈加鮮明深刻。

        7 夜正長(zhǎng),路也正長(zhǎng),我不如忘卻,不說的好吧。但我知道,即使不是我,將來總會(huì)有記起他們,再說他們的時(shí)候的。

        8 生命誠(chéng)可貴,愛情價(jià)更高,若為自由故,二者皆可拋。

        9 寄蜉蝣于天地,渺滄海之一粟。哀吾生之須臾,羨長(zhǎng)江之無窮。

        10 言有窮而情不可終。 11 生前凡是天才的人,死后就不可能不化作靈魂。

        12 雖不養(yǎng)鳥,每天早晨,有鳥語(yǔ)盈耳。無需掛畫,門外有幅巨畫,名叫自然。

        13 秋天,這北國(guó)的秋天,若留得住的話,我愿意把壽命的三分之二折去,換得三分之一的零頭。

        14 二十四橋仍在,波心蕩,冷月無聲。念橋邊紅藥,年年知為誰(shuí)生。

        15 花自飄零水自流------此情無計(jì)可消愁,才下眉頭,卻上心頭。

        16 兩情若是久長(zhǎng)時(shí),又豈在朝朝暮暮。

        17 多情應(yīng)笑我,早生華發(fā)。人生如夢(mèng),一樽還酹江月。

        18 多情自古傷離別,更那堪冷落清秋節(jié)------

        19 問君能有幾多愁,恰似一江春水向東流。

        20 出師未捷身先死,常使英雄淚滿襟。 21 無邊落木蕭蕭下,不盡長(zhǎng)江滾滾來。

        22 同是天涯淪落人,相逢何必曾相識(shí)。 23 安能摧眉折腰事權(quán)貴,使我不得開心顏。

        24 對(duì)酒當(dāng)歌,人生幾何。譬如朝露,去日苦多。

        25 百川東到海,何時(shí)復(fù)西歸?少壯不努力,老大徒傷悲。

        26 久在樊籠里,復(fù)得返自然。 27 捐軀赴國(guó)難,視死忽如歸。

        28 長(zhǎng)太息以掩涕兮,哀民生之多艱。

        29 愿你有一個(gè)燦爛的前程,愿你有情人終成眷屬,愿你在塵世獲得幸福,我只愿面朝大海,春暖花開。

        30 為什么我的眼里常含淚水?因?yàn)槲覍?duì)這土地愛得深沉------

        31 悵寥廓,問蒼茫大地,誰(shuí)主沉浮?

        32 碧云天,黃花地,西風(fēng)緊,北雁南飛。曉來誰(shuí)染霜林醉?總是離人淚。

        33 人生是多么奇怪,多么變幻無常啊,極細(xì)小的一件事,可以敗壞你,也可以成全你。

        34 我善養(yǎng)吾浩然之氣。 35 啊,人啊,多一點(diǎn)希望,多一點(diǎn)晨光------

        36 老驥伏櫪,志在千里。烈士暮年,壯心不已。 37 夕陽(yáng)無限好,只是近黃昏。

        38 誰(shuí)沒有青春時(shí)代?誰(shuí)沒有往日的愛情?當(dāng)你滿頭白發(fā),站在落日的斜暉中,突然聽到遠(yuǎn)處深秋的樹林里飄來這首歌曲,你怎能抗拒它的感情力量?你怎能抗拒回憶?

        ★★高三語(yǔ)文課本作文素材--------哲理篇★★

        1 至人無己,神人無功,圣人無名。 2 世間行樂亦如此,古來萬(wàn)事東流水。

        3 人們的眼睛之所以看不見這壯美的奇觀,是因?yàn)檫@景象對(duì)他們來說太熟悉了。

        4 忘記過去,就意味著背叛。

        5 科學(xué)是老老實(shí)實(shí)的學(xué)問,任何一點(diǎn)調(diào)皮都是不行的。我們還是老實(shí)一點(diǎn)吧!

        6 各種事物都有它的極致?;⑾钌?,魚游潭底,駝走大漠,雁排長(zhǎng)空,這就是他們的極致。

        7 善始者實(shí)繁,克終者蓋寡;載舟覆舟,所宜深慎。

        8 無貴無賤,無長(zhǎng)無少,道之所存,師之所存也;弟子不必不如師,師不必賢于弟子,聞道有先后,術(shù)業(yè)有專攻,如是而已。

        9 此所以學(xué)者不可以不深思而慎取之也。

        10 憂勞可以興國(guó),逸豫可以亡身,自然之理也。

        11 事不目見耳聞,而臆斷其有無,可乎?

        12 堅(jiān)強(qiáng)來自內(nèi)心,來自一個(gè)人的自我努力。

        13 希望就是理想,就是追求。“不斷追求真理要比占有真理更高貴。”

        14 偉大志向造就偉大人物,但要以牢牢把握現(xiàn)時(shí)為必要的前提。

        15 老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼:天下可運(yùn)于掌。

        16 真的猛士,敢于直面慘淡的人生,敢于正視淋漓的鮮血。

        17 茍活者在淡紅的血色中,會(huì)依稀看見微茫的希望;真的猛士,將更奮然而前行。

        18 我的思緒,如同被疾風(fēng)牽引著,無邊無際地延展開去。

        19 行程是艱險(xiǎn)的。歷史在前進(jìn)中,不免有挫折,有迂回,有后退,有失敗。自然也就不免有清談?wù)?,有搖頭者,有嘆氣者,有彷徨者,有哭泣者。但是他們不是歷史的脊梁,他們像蜘蛛一般無力,絆不住歷史的腳步。

        20 由于人們能夠沉靜下來思索,精神生活(就會(huì))變得異常豐富。

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