高考語文現(xiàn)代文閱讀訓(xùn)練
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高考語文現(xiàn)代文閱讀訓(xùn)練(一)
小時候，我才從秦嶺來到渭北平原，最喜歡騎自行車在路上無拘無束地奔馳。莊稼收割了，又沒有多少行人，空曠的原野上稀落著一些樹叢和矮矮的屋。差不多一抬頭，就看見遠(yuǎn)遠(yuǎn)的地方，天和地已不再平行。天和地相接了，在相接處是一道很亮的灰白色的線，有樹叢在那里伏著。
“啊，天到盡頭了!”
我拼命向那樹叢騎去，好長時間，趕到樹下，但天地依然平行;在遠(yuǎn)遠(yuǎn)的地方，又有一片矮屋，天地相接了，又出現(xiàn)那道很亮的灰白色的線。
一個老人迎面走來，胡子飄在胸前，如同仙翁。
“老爺子，你是從天邊來的嗎?”
“天邊?”
“就是那道很亮的灰白線的地方。去那兒遠(yuǎn)嗎?”
“孩子，那是永遠(yuǎn)走不到的地平線呢。”
“地平線是什么?”
“是個謎吧。”
我不太懂了，以為他騙我，我又對準(zhǔn)那道很亮的灰白色線上的矮屋奔去。但我失敗了;那里天地平行，又在遠(yuǎn)遠(yuǎn)的地方出現(xiàn)了一道地平線。
我咀嚼著老人的話，想這地平線，真是個謎了。正因為是謎，我才要去解，跑了這么一程。它為了永遠(yuǎn)吸引著我和與我有一樣興趣的人去解，才永遠(yuǎn)是個謎嗎?
從那以后，我一天天長大起來，踏上社會，生命之舟駛進了生活的大海。但我卻記住了這一個地平線，沒有在生活中沉淪下來，雖然時有艱苦、寂寞。命運和理想是地和天的平行，但又總有相接的時候。那個高度融合統(tǒng)一的很亮的灰白的線，總是在前面吸引著你。永遠(yuǎn)去追求地平線，去解這個謎，人生就充滿了新鮮、樂趣、奮斗和無窮無盡的精力。
1、本文從下列角度描述“地平線”，請從文中摘錄相關(guān)語句回答問題。
?、拧⌒螒B(tài)：_________________________________________(10字以內(nèi))
?、啤☆伾篲________________________________________(8字以內(nèi))
?、恰∫r托物：_________________________________________(6字以內(nèi))
2、“想這地平線，真是個謎了。”這樣說，是因為地平線具有什么樣的特點?
3、聯(lián)系上下文，說說文中加點的“我一天天長大起來”具體指的是什么?
4、本文的線索是什么?
5、讀完本文后，你有什么體會?請用簡潔的語言把它寫出來。
高考語文現(xiàn)代文閱讀訓(xùn)練答案：
1、⑴ 相接處是一道很亮的線。⑵ 很亮的灰白色的線?！、恰鋮苍诜?/p>
2、那是永遠(yuǎn)走不到的地方。
3、踏上社會，生命之舟駛進了生活的大海。
4、地平線。
5、略。
高考語文現(xiàn)代文閱讀訓(xùn)練(二)
這是一條窄窄的小巷。
原住著一群瞎子。他們沒有汽車，也沒有自行車。這個城市越來越現(xiàn)代化，他們的交通工具依舊是一根竹棍。篤篤，篤篤，神奇般的竹棍，再不長葉，也不生根，卻是他們的神經(jīng)和眼睛，在兩邊工廠院墻高高的相夾的幾百米的甬道里，他們步步往里走。甬道永遠(yuǎn)是潮濕的，陰暗的，白日沒燈，黑夜沒燈，他們似乎是絕緣體，光明對于他們是不存在的。
窄窄的小巷，被人們久久地遺忘了。一年，兩年，大人不到那里去，小孩也不到那里去，偶爾有三只蝴蝶形的風(fēng)箏飄進巷子，卻掛在了巷子深處的屋檐上，無人去取，就一直倒吊在那里了。巷道里草漫了上來，漸漸覆蓋了那古老的四方磚塊。
今年春天，城市的上空又飛起了蝴蝶形的風(fēng)箏，寂寞了一個冬季的天空，顯得明快了。突然，這條窄窄的小巷口，擁滿了人，都在看那墻上的一個牌子，牌子上寫著：盲人按摩所。
消息爆炸了整個城市，都在傳說：這群瞎子并沒有默默地死去，幾年里默默地學(xué)成了按摩術(shù)，可以治好多好多的病癥。
這個城市的病人畢竟是很多的。病急亂投醫(yī)，就有人進了這窄窄的小巷。一個，兩個，十個，八個……瞎子們果然在那里備有按摩室。他們一次一次按摩得滿頭大汗，病人一次一次感到病情減輕，終究痊愈了。于是，一群一群的病人趕來，從小巷往里走，彎腰的，弓背的，拐腿的，歪脖的，這些在生活中痛苦、失去了人世樂趣和理想的患者，走一步，退半步，不知道這個小巷的深處將是一個什么世界?
不久，一群一群的人從小巷深處走出來，他們都好了。那里是一個修理的世界，修理師就是一群黑暗中的精靈。小巷里的草一天天踏下去了，又露出了那古老的四方磚塊。
但是，他們都在奇怪：這巷道里，那病房里，全掛滿了電燈，黑夜里在亮著，白日里也在亮著?
“黑夜和白天對于我們都是一樣的。”瞎子們說。
“那怎么會一樣呢?”
“過去是一樣的黑暗，現(xiàn)在是一樣的光明。”
“那你們能看見嗎?”
瞎子們卻笑到了：
“請問，你的眼睛能看見你的眼睛嗎?”
“不能。”
“是的，眼睛是看別人的，燈是我們的眼，所以我們看不見，但它卻看見了別人，別人也看見它了。”
這燈就一直這么日日夜夜地亮著。
日日夜夜，患者從這窄窄的小巷往里走。他們沐浴著燦爛的燈光，一直往前走，走向生活的深處。
這是一條窄窄的小巷。
16、短文第三段描寫小巷時寫到了“風(fēng)箏”與“草”，你認(rèn)為作者描寫這兩樣事物的目的是什么?(2分)
17、根據(jù)上下文解釋下面句子中加點詞語的含義。(4分)
A.寂寞了一個冬季的天空，顯得明快了。
B.消息爆炸了整個城市。
18、“過去是一樣的黑暗，現(xiàn)在是一樣的光明。”對瞎子的這句話你是怎樣理解的?(2分)
19、小巷盲人是怎樣的人?請結(jié)合文中具體的事例簡要分析。(寫出兩個方面即可)(3分)
20、人們對這一群瞎子的態(tài)度經(jīng)歷了一個怎樣的的過程?對這個過程你有著怎樣的感悟?(既可以從小巷的人們這個角度談，也可以從這一群瞎子的角度談)(3分)
21、生活中有許多像文中那樣的弱勢群體存在，要改變他們的生活窘?jīng)r，應(yīng)該怎樣去做呢?請談?wù)勀愕膸c合理化建議。(3分)
高考語文現(xiàn)代文閱讀訓(xùn)練答案：
16、(2分)通過描寫這兩樣事物，讓我們更形象地感受到了這一群瞎子被人們所遺忘的狀況。
17、(4分)充滿了生機與活力傳遍(轟動)
18、(2分)過去瞎子的生活沒有任何意義，無論白天黑夜對他們來講都是一樣的黑暗;而當(dāng)他們能為人們做一些事情，并得到人們的認(rèn)可時，即使看不到他們的生活便也一樣有了陽光，有了價值，。
19、(3分)①意志堅強，被人們久久地遺忘了，卻默默學(xué)成按摩術(shù)。②工作認(rèn)真，他們一次一次按摩得滿頭大汗。③熱愛生活、樂觀，把燈比作自己的眼睛，給別人也給自己帶來希望。(每方面2分，具體事例l分，共3分。答對兩點即可)
20、(3分)人們對這群瞎子經(jīng)歷了由“遺忘”到最終認(rèn)可并給予贊譽的過程。每個人應(yīng)該給予弱勢人群以更過的關(guān)愛與同情，從瞎子的角度看，不管遇到什么樣的困難，只要自信、自立，就會博得掌聲、喝彩，生活就會充滿陽光。
21、(3分)社會既要積極地創(chuàng)造就業(yè)崗位，又要加強技能培訓(xùn);建立完善、全面的社會救助機制;對于我們社會中的弱勢群體，全社會都應(yīng)當(dāng)持以關(guān)心的態(tài)度;從自身講，不要自暴自棄，要自強、自立，努力爭做對社會有用的人。