把握好歷史考試的重點內容，會讓你的學習成績更上一層樓。下面是學習啦小編為大家收集整理的高一歷史考試重點，相信這些文字對你會有所幫助的。

　　高一歷史考試重點：走向世界的資本主義市場

　　一、新航路的開辟

　　(1)原因：直接：土耳其擴張阻隔了傳統(tǒng)商路。

　　根本(經濟根源)：資本主義經濟的萌生。

　　(2)最早探尋新航路的國家是：葡萄牙和西班牙

　　(3)新航路開辟的四位航海家：(會考要求迪亞士、哥倫布的知識即可)

　　①迪亞士最先到達好望角;②哥倫布發(fā)現(xiàn)美洲新大陸;③達伽馬直通印度;④麥哲倫船隊作環(huán)球航行。

　　新航路的開辟的經過

　　時間航海家國籍支持國方向最終到達地

　　1487年迪亞士葡萄牙葡萄牙向東

　　好望角

　　1497年達.伽馬葡萄牙葡萄牙印度

　　1492年哥倫布意大利西班牙向西

　　美洲

　　1519—1522年麥哲倫船隊西班牙西班牙環(huán)球航行

　　(4)新航路的開辟對世界歷史產生了的影響

　　①引起了“商業(yè)革命”(商品種類--增多，貿易范圍--擴大，貿易中心--轉移)和“價格革命”(貨幣貶值，社會分化)。

　　它有力地加強了封建制度的衰落和資本主義的發(fā)展。(最主要影響)

　?、谑故澜缡袌鲩_始形成。

　?、凼垢鞯貐^(qū)和民族之間的聯(lián)系日益密切。

　?、芙议_了殖民擴張的序幕。

　　⑤沖擊西歐的思想文化領域——證明了“地圓學說”的科學性，打擊了教會的威信。

　　高一歷史考試重點：古代中國的商業(yè)發(fā)展

　　(1)秦代管理“市”有明確的法律規(guī)定。

　　(2)漢代在進行集中貿易的“市”，有專門的管理機構

　　(3)六朝時代，出現(xiàn)了“草市”

　　(4)唐代“草市”的作用十分顯著，“夜市”比較繁榮

　　(5)宋代的“市”突破了原先空間和時間上的限制

　　(6)明清都市中的商業(yè)區(qū)已經相當繁華。

　　“重農抑商”和“海禁”政策的基本含義及其影響

　　(1)“重農抑商”政策含義：強調發(fā)展農耕，限制商業(yè)和手工業(yè)的發(fā)展;

　　開始于戰(zhàn)國時期的商鞅變法。

　　目的：維護專制主義國家政權的經濟基礎。

　　影響：“重農抑商”政策有利于保障國家的安全，維護政治的穩(wěn)定，鞏固君主的地位，但這一政策的實施使社會經濟的活力受到壓抑，而新的經濟因素和生產方式的萌芽，也未能得到正常發(fā)育，這是中國資本主義萌芽發(fā)展緩慢的重要原因。

　　(2)“海禁”政策的基本含義：明清王朝禁止中國人赴海外經商和限制外國商人到中國進行貿易的政策。

　　影響：“海禁”政策扼殺了對外貿易進步的可能性，不僅妨礙海外市場開拓，抑制資本的原始積累，阻礙資本主義萌芽滋長，使中國失去了利用國際貿易的優(yōu)勢地位開辟海外市場、刺激資本擴張、推進工業(yè)化的契機;而且使中國與世隔絕，從而阻斷了中國學習西方的先進科學技術，使中國落后于世界潮流。

　　高一歷史考試重點：中國特色社會主義建設道路的探索

　　一、社會主義制度的建立(1949—1956年)

　　1.過渡時期(從1949年新中國成立到1956年三大改造完成)

　　(1)總路線和總任務：一化三改造(國家工業(yè)化，有步驟地對農業(yè)、手工業(yè)和資本主義工商業(yè)進行社會主義改造。)

　　(2)特點：①時間的長期性。②社會主義改造和建設同時并舉。③“一化”為主體，“三改”為兩翼。

　　“三改”實質是變革生產關系，將生產資料由私有制轉變?yōu)樯鐣髁x公有制。一化主要表現(xiàn)為第一個五年計劃(1953—1957)的實施。

　　2.三大改造(1953—1956年)

　　(1)過程：

　　對資本主義工商業(yè)改造：

　　A、形式：國家資本主義B、政策：和平贖買。

　　對農業(yè)、手工業(yè)改造：農業(yè)生產合作社與手工業(yè)生產合作社形式。

　　(2)歷史意義：A、實現(xiàn)了生產資料所有制的深刻變革，標志社會主義制度在中國的建立。B、是中國歷史上最深刻的社會變革。

　　(3)局限性：后期工作急躁和粗糙。

　　二、中共八大

　　A、時間：1956年

　　B、內容：(1)指出國內先進的社會制度同落后的生產力的矛盾;(2)黨和全國人民的當前任務就是集中力量把我國盡快從落后的農業(yè)國變?yōu)橄冗M的工業(yè)國。(3)提出既反保守，又反冒進，即在綜合平衡中穩(wěn)步前朝氣經濟建設方針。

　　C、意義：八大的路線是正確的，提出的許多方針和設想富有創(chuàng)造性，是對我國自己的建設社會主義道路的一次成功的探索。

　　三、錯誤探索表現(xiàn)

　　A、“大躍進”和人民公社化運動。原因：急于求成和片面強調經濟建設發(fā)展速度的思想指導。影響：使“左”傾錯誤(主要標志：高指標、瞎指揮、浮夸風和“共產風”)嚴重泛濫開來，造成社會生產力的極大破壞。

　　B、““””對經濟建設的破壞：使正常的生產和社會秩序出現(xiàn)嚴重混亂;失去極其寶貴的發(fā)展機遇。詳參P57最后一段。