高一生物必修一復(fù)習(xí)知識點
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高一學(xué)習(xí)復(fù)習(xí)必修一生物，必須對重要知識點進行歸類復(fù)習(xí)，下面是學(xué)習(xí)啦小編給大家?guī)淼母咭簧锉匦抟粡?fù)習(xí)知識點，希望對你有幫助。
高一生物必修一復(fù)習(xí)知識點
物質(zhì)跨膜運輸?shù)膶嵗?/p>
一、滲透作用
1、滲透作用：指水分子(或其他溶劑分子)通過半透膜的擴散。
2、發(fā)生滲透作用的條件：
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?、谑前胪改蓚?cè)具有濃度差。
二、細胞的吸水和失水(原理：滲透作用)
1、動物細胞的吸水和失水
外界溶液濃度<細胞質(zhì)濃度時,細胞吸水膨脹
外界溶液濃度>細胞質(zhì)濃度時,細胞失水皺縮
外界溶液濃度=細胞質(zhì)濃度時,水分進出細胞處于動態(tài)平衡
2、植物細胞的吸水和失水
細胞內(nèi)的液體環(huán)境主要指的是液泡里面的細胞液。
原生質(zhì)層：細胞膜和液泡膜以及兩層膜之間的細胞質(zhì)
外界溶液濃度>細胞液濃度時,細胞質(zhì)壁分離
外界溶液濃度<細胞液濃度時,細胞質(zhì)壁分離復(fù)原
外界溶液濃度=細胞液濃度時就，水分進出細胞處于動態(tài)平衡
3、質(zhì)壁分離產(chǎn)生的原因：
內(nèi)因：原生質(zhì)層伸縮性大于細胞壁伸縮性
外因：外界溶液濃度>細胞液濃度
三、物質(zhì)跨膜運輸?shù)钠渌麑嵗?/p>
1、對礦質(zhì)元素的吸收
逆相對含量梯度——主動運輸
對物質(zhì)是否吸收以及吸收多少，都是由細胞膜上載體的種類和數(shù)量決定。
2、細胞膜是一層選擇透過性膜(細胞膜的功能特點)，水分子可以自由通過，一些離子和小分子也可以通過，而其他的離子、小分子和大分子則不能通過。
生物膜的流動鑲嵌模型
一、探索歷程(見P65-67)
二、流動鑲嵌模型的基本內(nèi)容
磷脂雙分子層構(gòu)成了膜的基本支架
蛋白質(zhì)分子有的鑲嵌在磷脂雙分子層表面，有的部分或全部嵌入磷脂雙分子層中，有的橫跨整個磷脂雙分子層
磷脂雙分子層和大多數(shù)蛋白質(zhì)分子可以運動
三、糖蛋白在細胞膜外側(cè)，糖蛋白的功能。
物質(zhì)跨膜運輸?shù)姆绞?/p>
一、被動運輸：物質(zhì)進出細胞，順濃度梯度的擴散，稱為被動運輸。
1、自由擴散：物質(zhì)通過簡單的擴散作用進出細胞(不需要載體不需要能量)
2、協(xié)助擴散：進出細胞的物質(zhì)借助載體蛋白的擴散(需要載體，不需要能量)
二、主動運輸：從低濃度一側(cè)運輸?shù)礁邼舛纫粋?cè)，需要載體蛋白的協(xié)助，同時還需要消耗能量，這種方式叫做主動運輸(需要載體需要能量)。
三、自由擴散例子：水、CO2、O2乙醇、甘油、苯(等脂溶性物質(zhì))
協(xié)助擴散例子葡萄糖進入紅細胞
主動運輸例子：氨基酸、無機鹽、葡萄糖進入小腸上皮細胞
四、大分子物質(zhì)進出細胞的方式：胞吞、胞吐(需要能量)例如蛋白質(zhì)，體現(xiàn)細胞膜的流動性。
降低反應(yīng)活化能的酶
一、細胞代謝與酶
1、酶的概念：酶是活細胞產(chǎn)生的具有催化作用的有機物，絕大多數(shù)是蛋白質(zhì)，少數(shù)是RNA。
2、酶的特性：專一性，高效性，作用條件較溫和
3、酶的作用機理是降低化學(xué)反應(yīng)的活化能。
二、影響酶促反應(yīng)的因素(相關(guān)實驗復(fù)習(xí)課堂內(nèi)容或者金版學(xué)案上內(nèi)容)
1、底物濃度
2、酶濃度
3、 PH值：過酸、過堿使酶失活
4、溫度：高溫使酶失活。低溫降低酶的活性，在適宜溫度下酶活性可以恢復(fù)。
三、實驗
1、控制變量法：變量、自變量、因變量、無關(guān)變量的定義。
對照實驗：除一個因素外，其余因素都保持不變的實驗。
2、影響酶活性的條件
用淀粉酶探究溫度對酶活性的影響，用過氧化氫酶探究PH對酶活性的影響。
細胞的能量“通貨”——ATP
一、ATP中文名稱叫做三磷酸腺苷，是直接的能源物質(zhì)。
二、結(jié)構(gòu)簡式：A-P~P~P A代表腺苷 P代表磷酸基團 ～代表高能磷酸鍵
三、ATP和ADP之間的相互轉(zhuǎn)化的反應(yīng)式，以及合成時能量的來源，放能時能量的去向。
ATP 的主要來源——細胞呼吸
一、概念：有機物在細胞內(nèi)經(jīng)過一系列的氧化分解，生成二氧化碳或其他產(chǎn)物，釋放出能量并生成ATP的過程。
二、有氧呼吸與無氧呼吸的流程，反應(yīng)式，反應(yīng)場所，能量的變化，物質(zhì)的變化，要重點掌握。
無氧呼吸還要掌握產(chǎn)物為酒精時有哪些例子，產(chǎn)物為乳酸時，有哪些例子。
三、有氧呼吸及無氧呼吸的能量去路
有氧呼吸：所釋放的能量一部分用于生成ATP(第一階段和第二階段各自產(chǎn)生2ATP，第三階段產(chǎn)生34ATP)，大部分以熱能形式散失了。
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