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      高一數(shù)學(xué)必修一易錯點

      時間: 鳳婷983 分享

        高一數(shù)學(xué)與初中數(shù)學(xué)相比,知識內(nèi)容的整體數(shù)量劇增,那么在必修一學(xué)習(xí)過程中學(xué)生需要重點關(guān)注易錯知識點,下面是學(xué)習(xí)啦小編給大家?guī)淼母咭粩?shù)學(xué)必修一易錯點,希望對你有幫助。

        高一數(shù)學(xué)必修一易錯點(一)

        1. 元素的三性(確定,互異,無序); 已知集合A={x,xy,lgxy},集合B={0,|x|,y},且A=B,則x+y=

        2. 集合代表元素已知集合M={y|y=x2,x∈R},N={y|y=x2+1,x∈R},求M∩N;與集合M={(x,y)|y=x2,x∈R},N={(x,y)|y=x2+1,x∈R}求M∩N的區(qū)別。

        3. 求集合的子集時是否忘記.

        4. 對于含有n個元素的有限集合M, 其子集、真子集、非空子集、非空真子集的個數(shù)依次為 如滿足條件的集合M共有多少個

        5.韋恩圖的應(yīng)用; 某文藝小組共有10名成員,每人至少會唱歌和跳舞中的一項,其中7人會唱歌跳舞5人會,現(xiàn)從中選出會唱歌和會跳舞的各一人,表演一個唱歌和一個跳舞節(jié)目,問有多少種不同的選法?

        6. 兩集合之間的關(guān)系。

        7. 摩根定律(CUA)∩( CU B) = CU(A∪B) (CUA)∪( CUB)= CU(A∩B);;

        8.你對映射的概念了解了嗎?映射f:A→B中,A中元素的任意性和B中與它對應(yīng)元素的唯一性,哪幾種對應(yīng)能夠成映射?A中有m個元素B中有n個元素, f:A→B的 映射有多少個?

        9.函數(shù)的幾個重要性質(zhì):

       ?、偃绻瘮?shù)對于一切,都有或f(2a-x)=f(x),那么函數(shù)的圖象關(guān)于直線對稱.

       ?、诤瘮?shù)與函數(shù)的圖象關(guān)于直線對稱;

        函數(shù)與函數(shù)的圖象關(guān)于直線對稱;

        函數(shù)與函數(shù)的圖象關(guān)于坐標(biāo)原點對稱.

        高一數(shù)學(xué)必修一易錯點(二)

        1、函數(shù)的圖象的平移、及沿向量平移公式易混:

       ?、俸瘮?shù)的圖象的平移為“左+右-,上+下-”;②按向量平移得

       ?、莺瘮?shù)的圖象是把函數(shù)的圖象沿x軸向左平移a個單位得到的;函數(shù)(的圖象是把函數(shù)的圖象沿x軸向右平移個單位得到的;

        函數(shù)+a的圖象是把函數(shù)助圖象沿y軸向上平移a個單位得到的;函數(shù)+a的圖象是把函數(shù)助圖象沿y軸向下平移個單位得到的.

        2、求函數(shù)的定義域的常見類型記住了嗎?函數(shù)y=的定義域是 ;

        復(fù)合函數(shù)的定義域,函數(shù)的定義域是[0,1],求的定義域. 函數(shù)的定義域是[], 求函數(shù)的定義域

        3、含參的二次函數(shù)的值域、最值要記得討論。若函數(shù)y=asin2x+2cosx-a-2(a∈R)的最小值為m, 求m的表達(dá)11.

        12.用換元法解題時,易忽略換元前后的等價性.

        4、 判斷函數(shù)的奇偶性時注意定義域是否關(guān)于原點對稱。在公共定義域內(nèi):兩個奇函數(shù)的乘積是偶函數(shù);兩個偶函數(shù)的乘積是偶函數(shù);一個奇函數(shù)與一個偶函數(shù)的乘積是奇函數(shù);

        5、根據(jù)定義證明函數(shù)的單調(diào)性時,規(guī)范格式 (取值, 作差, 判正負(fù).)

        6、對勾函數(shù)的單調(diào)區(qū)間嗎?(該函數(shù)在和上單調(diào)遞增;在和上單調(diào)遞減)這可是一個應(yīng)用廣泛的函數(shù)!

        7、應(yīng)用函數(shù)的單調(diào)性與奇偶性解題?①比較函數(shù)值的大小;②解抽象函數(shù)不等式;③求參數(shù)的范圍(恒成立問題)。

        高一數(shù)學(xué)必修一易錯點(三)

        1、在解三角問題時,你注意到正切函數(shù)、余切函數(shù)的定義域了嗎?正切函數(shù)在整個定義域內(nèi)是否為單調(diào)函數(shù)?你注意到正弦函數(shù)、余弦函數(shù)的有界性了嗎?

        2、你還記得三角化簡題的要求是什么嗎?項數(shù)最少、函數(shù)種類最少、分母不含三角函數(shù)、且能求出值的式子,一定要算出值來)

        3、你還記得三角化簡的通性通法嗎?(切割化弦、降冪公式、用三角公式轉(zhuǎn)化出現(xiàn)特殊角. 異角化同角,異名化同名,高次化低次)

        4、輔助角公式:(其中角所在的象限由a, b 的符號確定,角的值由確定)在求最值、化簡時起著重要作用.

        5、三角函數(shù)(正弦、余弦、正切)圖象的草圖能迅速畫出嗎?能寫出他們的單調(diào)區(qū)、對稱軸,取最值時的x值的集合嗎?(別忘了kZ)
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