高一語文必修三文言文

　　文言文的學習并不僅僅只是死記硬背，還需要常常總結(jié)歸納。下面是學習啦小編精心挑選的關(guān)于高中語文必修三文言知識歸納，供大家閱讀和背誦。

　　高中語文必修三文言知識歸納

　　《寡人之于國也》文言知識歸納

　　一、通假字

　　1.直不百步耳(直，通“只”，不過。)

　　2.王如知此，則無望民之多于鄰國也(無，通“毋”，不要。)

　　3.頒白者不負戴于道路也(頒，通“斑”，斑白。)

　　4.涂有餓莩而不知發(fā)(涂，通“途”，道路。)

　　二、古今異義詞

　　①寡人之于國也(寡人，古代國君稱自己的謙詞。今用于形影孤單的人。)

　?、诤觾?nèi)兇(河，黃河，今泛指河流。兇，谷物收成不好，今常指人暴躁，心腸狠。)

　?、壅堃詰?zhàn)喻(請，請允許我。今常用于對方。例如：“請坐”，讓對方坐下;“請指導”，讓對方做指導。)

　　④七十者可以食肉矣(可以，“可”是“可以”，“以”是憑借。今常連用，表示同意，認可。)

　?、輻壖滓繁?走，跑，這里指逃跑。今常指一般的行走。)

　　⑥或百步而后止(或，有的人，不定代詞。今常用于選擇復句中的選擇詞。。)

　?、咚固煜轮裰裂?斯，則，那么。今常用于代詞，當“這”“此”講，如“斯文”等。)

　　⑧是使民養(yǎng)生喪死無憾也(養(yǎng)生，供養(yǎng)活著的人;今常用義是保養(yǎng)身體。)

　?、嵬鯚o罪歲(無罪，不要歸咎;今常用義是沒有犯罪)

　　三、一詞多義

　　1.數(shù)

　?、僭噶畹醚a黑衣之數(shù)(《觸龍說趙太后》) (名詞，數(shù)目、數(shù)量)

　　②數(shù)口之家，可以無饑矣(《寡人之于國也》)(數(shù)詞，幾、若干)

　?、蹌t勝負之數(shù)，存亡之理，當與秦相較，或未易量(《六國論》)(名詞，命運)

　?、芊鎏K以數(shù)諫故，上使外將兵(《陳涉世家》)(副詞，shuò，屢次)

　　⑤數(shù)罟不入洿池(《寡人之于國也》)(形容詞，cù，密、細密)

　?、廾蓻_斗艦?zāi)艘郧?shù)(《赤壁之戰(zhàn)》)(動詞，shǔ，計算)

　　2.直

　　①中通外直，不蔓不枝(《愛蓮說》)(形容詞，與“曲”相對，不彎曲)

　?、谥辈话俨蕉?，是亦走也(《寡人之于國也》)(副詞，僅、只)

　?、巯迪蚺ｎ^充炭直(《賣炭翁》)(名詞，通“值”，價值)

　　④予自度不得脫，則直前詬虜帥失信(《<指南錄>后序》)(副詞，徑直、直接)

　　3.發(fā)

　?、侔侔l(fā)百中(成語)(動詞，發(fā)射)

　?、诎l(fā)閭左謫戍漁陽九百人(《陳涉世家》)(動詞，征發(fā)、派遣)

　?、弁坑叙I莩而不知發(fā)(《寡人之于國也》)(動詞，打開糧倉，賑濟災(zāi)民)

　?、芤胺及l(fā)而幽香，佳木秀而繁陰(《醉翁亭記》)(動詞，花開)

　?、葜魅送鼩w客不發(fā)(《琵琶行》)(動詞，出發(fā))

　?、薮箝幰噱已参妨x，非常之謀難以猝發(fā)(《五人墓碑記》)(動詞，實施)

　　⑦安能屈豪杰之流，扼腕墓道，發(fā)其志士之悲哉(《五人墓碑記》)(動詞，發(fā)出、抒發(fā))

　　4.兵

　?、俜俏乙?，兵也(《寡人之于國也》)(名詞，兵器)

　　②窮兵黷武(成語)(名詞，戰(zhàn)爭)

　?、郾匾蚤L安君為質(zhì)，兵乃出(《觸龍說趙太后》)(名詞，軍隊)

　?、懿菽窘员?成語)(名詞，士兵)

　　5.勝

　?、袤H不勝怒，蹄之(《黔之驢》)(動詞，承受)

　　②不違農(nóng)時，谷不可勝食也(《寡人之于國也》)(副詞，盡)

　?、鄞怂^戰(zhàn)勝于朝廷(《鄒忌諷齊王納諫》)(形容詞，勝利)

　?、苋粘鼋t勝火，春來江水綠如藍(《憶江南》)(動詞，超過)

　?、萦栌^夫巴陵勝狀，在洞庭一湖(《岳陽樓記》)(形容詞，優(yōu)美的)

　　6.于

　?、賱t無望民之多于鄰國也(介詞，比)

　?、诠讶酥趪?介詞，對)

　?、垲C白者不負戴于道路(介詞，在)

　?、芤破涿裼诤訓|(介詞，到)

　?、菀破渌谟诤觾?nèi)(介詞，從)

　?、奘呛萎愑诖倘硕鴼⒅?介詞，與，和)

　　7.王

　?、偃欢煌跽?動詞，為王，讀“wàng”)

　?、诹夯萃跞?名詞，君王，讀“wáng”)

　　8.以

　　①請以戰(zhàn)喻(介詞，用、拿)

　?、诳梢詿o饑矣(介詞，憑借，此處的“可以”也可看作古今同義)

　?、垡詴r入山林(介詞，按)

　?、苌曛孕┲x(介詞，把)

　　9.食

　　狗彘食(動詞，吃)人食(名詞，食物)而不知檢

　　10.之

　?、偬钊还闹?音節(jié)助詞，沒有意義的襯字)

　?、谕醯乐家?結(jié)構(gòu)助詞，“的”)

　?、凵曛孕┲x(復指代詞，代“孝悌之義”?；驗榧嬖~“于之”，向他們)

　　④寡人之于國也(結(jié)構(gòu)助詞，起舒緩語氣的作用)

　?、轃o如寡人之用心者(結(jié)構(gòu)助詞，用于主謂之間，取消句子獨立性)

　?、揠u豚狗彘之畜(結(jié)構(gòu)助詞，提賓的標志。或作復指代詞，指代“雞豚狗彘”)

　　四、詞類活用

　　(一)名詞的活用

　　1.名詞作動詞

　?、偬钊还闹?鼓，名詞用作動詞，“敲起鼓”“擊鼓”。一說，非活用，用本意)

　?、跇渲陨?樹，名詞用作動詞，“種植”)

　　③五十者可以衣帛矣(衣，名詞用作動詞，“穿上”)

　　④王無罪歲(罪，名詞用作動詞，“歸罪”)

　　⑤然而不王者(王，名詞用作動詞，“為王“稱王”“統(tǒng)一天下”)

　　2.名詞的為動用法

　　是使民養(yǎng)生喪死無憾也(喪，名詞的為動用法，“為……辦喪事”)

　　(二)動詞的活用

　　1.動詞當名詞

　　是使民養(yǎng)生喪死無憾也(生：活著的人;死：死去的人)

　　2.動詞的使動用法

　　則移其民于河東，移其粟于河內(nèi)(移，使……遷移，使動用法)

　　(三)形容詞的活用

　　1.形容詞作動詞

　　謹庠序之教(謹，形容詞作動詞，“認真從事”“認真辦好”)

　　五、古漢語句式

　　(一)判斷句

　　① 非我也，歲也(……也，表判斷) 非我也，兵也。(……也，表判斷)

　　是亦走也(……也，表判斷) 是使民養(yǎng)生喪死無憾也(……也，表判斷)

　?、?養(yǎng)生喪死無憾，王道之始也(……，……也，表判斷)

　　(二)倒裝句

　　1.賓語前置句

　?、?未之有也(賓語前置，應(yīng)為“未有之也”)

　?、?雞豚狗彘之畜(賓語前置，應(yīng)為“畜雞豚狗彘”)

　　2.介賓結(jié)構(gòu)后置(狀語后置句)

　?、僖破渌谟诤觾?nèi)(“于河內(nèi)”為介賓結(jié)構(gòu))

　?、跇渲陨?“以桑”為介賓結(jié)構(gòu))

　?、垲D白者不負戴于道路矣(“于道路”為介賓結(jié)構(gòu))

　?、苁呛萎愑诖倘硕鴼⒅?hellip;…(“于刺人而殺之……”為介賓結(jié)構(gòu))

　?、萆曛孕┲x (“以孝悌之義”為介賓結(jié)構(gòu) )

　　(三)省略句

　　可以無饑矣(“以”后省略賓語“之”，句意是：可以憑借它不受饑餓之苦了)

　　六、特殊結(jié)構(gòu)(結(jié)合課后“研討與練習”第二題作小結(jié))

　　1.“或……或”(有的人……，有的人……)

　　或百步而后止，或五十步而后止。——有的人逃跑了一百步然后停下來，有的人逃跑了五十步然后停下來。

　　2.“直……耳，是……也”(只是……罷了，這也是……啊)

　　直不百步耳，是亦走也。——只是沒有跑上一百步罷了，那還是逃跑啊。

　　3.“是何異于……” (這跟……有什么不同呢)

　　是何異于刺人而殺之，曰“非我也，兵也”?——這種狀況和拿刀子刺人，把人殺死后，說“殺死人的不是我，是兵器”有什么不同?

　　《勸學》文言知識積累

　　一、通假字

　　人教版高中語文必修三文言文知識歸納人教版高中語文必修三文言文知識歸納

　　1.輮以為輪，其曲中規(guī)(“輮”通“煣”，用火烤使木彎曲，使……彎曲)

　　2.知明而行無過(“知”通“智”，智慧)

　　3.君子生非異也(“生”通“性”，資質(zhì)、稟賦)

　　4.雖有槁暴，不復挺者(“有”通“又”;“暴”通“曝”，曬)

　　二、古今異義

　　1. 博學古義：廣博地學習，廣泛地學習。例：君子博學而日參省乎己。

　　今義：知識、學識的淵博。

　　2. 參 古義：驗，檢查。例：君子博學而日參省乎己。

　　今義：參加，參考。

　　3. 疾 古義：強。例：聲非加疾也(這里指聲音宏大);疾風知勁草。

　　今義：疾病，快。

　　4. 假 古義：憑借，借助。例：假輿馬者。

　　今義：與“真”相對。

　　5. 金 古義：金屬制的刀劍。例：金就礪則利。

　　今義：金銀。

　　6. 爪牙古義：爪子和牙齒。例：蚓無爪牙之利。

　　今義：壞人的黨羽、幫兇。

　　7. 用心古義：思想意識活動。例如：用心一也。

　　今義：讀書用功或?qū)δ呈驴蟿幽X筋。

　　8. 用 古義：因為;今義：使用。如：用心一也

　　9. 跪 古義：腳或腿;今義：跪下。如：蟹六跪而二螯

　　10.寄托 古義：容身，托身;今義：把感情、理想、希望等放在某人身上或某種事物上。如：非蛇鱔之穴無可寄托者。

　　三、詞類活用

　　(一)名詞的活用

　　1.名詞作狀語

　　① 君子博學而日參省乎己(日：名作狀，每天)

　?、?上食埃土，下飲黃泉(上、下：名作狀，向上、向下)

　　2.名詞作動詞

　　假舟楫者，非能水也(水：名詞用作動詞，游水)

　　(二)動詞的活用

　　木直中繩，輮以為輪(輮：動詞的使動用法，使……彎曲)

　　(三)形容詞的活用

　　1.形容詞作名詞

　?、?其曲中規(guī)(曲：形作名，曲度，弧度)

　　② 登高而招，臂非加長也(高：形作名，高處)

　　2.形容詞作動詞

　　故木受繩則直(直：形容詞作動詞，變直)

　　3.形容詞的使動

　　假輿馬者，非利足也(利：形容詞的使動用法，使……快，走得快)

　　(四)數(shù)詞作形容詞(一說是數(shù)詞作動詞)

　　用心一也(一，數(shù)詞作形容詞，專一)

　　四、一詞多義(結(jié)合完成練習二)

　　1. 絕

　　① 忽然撫尺一下，群響畢絕 (《口技》)( 停止)

　?、?自云先世避秦時亂，率妻子邑人來此絕境 (《桃花源記》)(隔絕)

　　③ 以為妙絕 (《口技》)(極點)

　?、?佛印絕類彌勒 (《核舟記》)(非常)

　　⑤ 假舟楫者，非能水也，而絕江河 (《勸學》)(橫渡)

　?、?楚誠能絕齊，秦愿獻商于之地六百里 (《屈原列傳》)(斷絕)

　　2. 強

　　#from 本文來自學優(yōu)高考網(wǎng)www.gkstk.com，全國最大的高考資源網(wǎng) end# ① 挽弓當挽強，用箭當用長 (杜甫《前出塞》)(有力的弓)

　?、?蚓無爪牙之利，筋骨之強 (《勸學》) (強健、強壯 )

　　③ 策勛十二轉(zhuǎn)，賞賜百千強 (《木蘭詩》)(有余、略多)

　?、?乃自強步，日三四里 (《觸龍說趙太后》)(qiǎng，勉強)

　　⑤ 如此則荊吳之勢強，鼎足之形成矣 (《赤壁之戰(zhàn)》)(強盛)

　　3. 假

　?、?以是人多以書假余 (《送東陽馬生序》)(借、借用)

　?、?君子生非異也，善假于物也 (《勸學》)(借助、利用)

　　③ 乃吾前狼假寐，蓋以誘敵 (《狼》)(假裝)

　?、?假有人焉，舉我言復于我，亦必疑其誑 (假如、如果)

　　4. 望

　?、?吾嘗跂而望矣，不如登高之博見也 (《勸學》)(遠看)

　　② 日夜望將軍至，豈敢反乎 (《鴻門宴》 )(盼望、希望)

　　③ 先達德隆望尊 (《送東陽馬生序》)( 聲望 )

　?、?予猶記周公被逮，在丁卯三月之望 (《五人墓碑記》)(農(nóng)歷十五日)

　　5. 聞

　?、?順風而呼，聲非加疾也，而聞?wù)哒?(《勸學》)(聽見)

　?、?博聞強志 (《屈原列傳》 )(見聞、見識)

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　?、?初聞涕淚滿衣裳 (《聞軍官收河南河北》)( 聽說 )

　?、?能謗譏于市朝，聞寡人之耳者 (《鄒忌諷齊王納諫》)( 使上級聽見 )

　?、?況草野之無聞?wù)邭e (《五人墓碑記》)( 聲望、聲名 )

　　⑥ 以勇氣聞于諸侯 (《廉頗藺相如列傳》)( 聞名、出名)

　?、?掃后更聞香 (《和張秀才落花有感》)(用鼻子嗅)

　　五、特殊句式(固定格式)

　　(一)判斷句

　?、?雖有槁暴，不復挺者，輮使之然也(判斷句，“……者，……也”表判斷)

　?、?用心一也(判斷句，“……也”表判斷)

　?、?用心躁也(判斷句，“……也”表判斷)

　　(二)倒裝句

　　1.介詞結(jié)構(gòu)后置句(狀語后置句)

　?、?青，取之于藍，而青于藍;冰，水為之，而寒于水。

　?、?君子博學而日參省乎己

　　2.定語后置句

　　蚓無爪牙之利，筋骨之強。

　　(三)被動句

　　鍥而不舍，金石可鏤(被雕刻)

　　(四)省略句

　?、?輮以(之，省代詞，它)為輪

　?、?蟹(省謂語“有”)六跪而二螯

　　(五)固定用法

　　無以：沒有用來……的辦法。

　　例句：故不積跬步，無以至千里;不積小流，無以成江海。

　　《過秦論》文言知識歸納

　　一、通假字

　　1.威振四海(振，通“震”，震動)

　　2.倔起阡陌之中(倔，通“崛”，突出，舉起)

　　3.非抗于九國之師(抗，通“亢”，高，引申為強大)

　　4.孝公既沒(沒，通“歿”，死)

　　5.合從締交(從，通“縱”，合縱，戰(zhàn)國時期六國聯(lián)合共同對付秦國的的策略)

　　6.贏糧而景從(景，通“影”，影子)

　　7.百有余年矣(有，通“又”，用在整數(shù)和零數(shù)之間)

　　8.陳利兵而誰何(何，通“呵”，大聲呵斥)

　　9.約從離衡(衡，通“橫”，連橫，戰(zhàn)國時期秦國離間六國，各個擊破的的策略)

　　10.秦有余力而制其弊(弊，通“敝”，弱點，毛病)

　　二、古今異義

　　1.國家

　　古義：指諸侯封地(諸侯國)，大夫封地(家);今義：一個國家的整個區(qū)域(全國)

　　2.愛人

　　古義：愛護別人，體貼別人;今義：指丈夫或妻子，或指戀愛中的一方

　　3.以為

　　古義：把……作為，把……做成;今義：認為

　　4.山東

　　古義：崤山以東，即東方諸國;今義：指山東省

　　5.河

　　古義：黃河;今義：指一般河流

　　6.櫓

　　古義：盾牌;今義：指外形似槳的一種用人力推進船的工具。

　　7.池

　　古義：護城河;今義：池塘

　　8.贏

　　古義：擔負，背負;今義：勝或獲得

　　9.以致

　　古義：用來招納;今義：連詞，用在下半句的開頭，表示下文是上述原因所形成的結(jié)果(多指不好的結(jié)果)。

　　三、詞類活用

　　(一)名詞的活用

　　1.名詞作狀語

　　① 有席卷天下，包舉宇內(nèi)，囊括四海之意(席，像席子那樣;包，像包裹那樣;囊，像口袋那樣)

　?、?天下云集響應(yīng)，贏糧而景從。(云，像云那樣;響，像回聲那樣;景，像影子一樣)

　　③ 南取漢中，西舉巴蜀，東割膏腴之地，北收要害之郡。(南，向南;西，向西;東，向東;北，向北)

　?、?南取百越之地，以為桂林、象郡。 (南，向南)

　?、?乃使蒙恬北筑長城而守藩籬(北，向北)

　　⑥ 內(nèi)立法度，……外連橫而斗諸侯。 (內(nèi)，對內(nèi);外，對外)

　?、?陳涉甕牖繩樞之子(甕，用破甕;繩，用繩子)

　　2.名詞作動詞

　　① 陳涉甕牖繩樞之子 (牖，當作窗戶;樞，當作門軸)

　?、?子孫帝王萬世之業(yè)也(帝王，稱帝稱王)

　?、?外連橫而斗諸侯(連橫，采取連橫的策略)

　?、?履至尊而至六合(履，登上)

　?、?將數(shù)百之眾(將，帶領(lǐng))

　?、?序八州而朝同列(序，招致，使……依次序排列)

　?、?會盟而謀弱秦(盟：結(jié)盟)

　　(二)動詞的活用

　　1.動詞作名詞

　　追亡逐北(亡，逃跑的軍隊)

　　2.動詞的使動用法

　　① 外連橫而斗諸侯 (斗，使……相斗)

　　② 伏尸百萬，流血漂櫓(漂，使……漂浮)

　?、?吞二周而亡諸侯(亡，使……亡，滅亡)

　?、?序八州而朝同列 (朝，使……朝拜)

　?、?卻匈奴七百余里(卻，使……退卻)

　?、?約從離衡(離，使……離散)

　　(三)形容詞的活用

　　1.形容詞作名詞

　?、?崤函之固 (固，險固的地勢)

　?、?因利乘便，宰割天下 (利，有利的形勢)

　　2.形容詞作動詞

　　且夫天下非小弱也 (小，變小;弱，削弱)

　　3.形容詞的使動用法

　　① 諸侯恐懼，會盟而謀弱秦(弱，使……弱，削弱)

　?、?焚百家之言，以愚黔首 (愚，使……愚昧)

　?、?士不敢彎弓而報怨(彎，使……彎)

　　四、一詞多義

　　1.制

　?、僖蝗詹辉偈硠t饑，終歲不制衣則寒《齊桓晉文之事》 制作、縫制

　?、谄溲罊C巧制，皆隱在尊中 《后漢書?張衡傳》制造、制作

　　③吾不能舉全吳之地，十萬之眾，受制于人《赤壁之戰(zhàn)》 壓制、控制

　?、芮赜杏嗔Χ破浔?《過秦論》制服

　?、萃趿取⑻锛?、廉頗、趙奢之倫制其兵《過秦論》 統(tǒng)率、指揮

　　⑥是故明君制民之產(chǎn)，必使養(yǎng)足以事父母《齊桓晉文之事》 規(guī)定、制定

　?、吣酥匦拊狸枠?，增其舊制 《岳陽樓記》規(guī)模

　　2.亡

　?、購膹降劳?，歸璧于趙 《廉頗藺相如列傳》逃跑、逃脫

　?、谇責o亡矢遺鏃之費，而天下諸侯已困矣《過秦論》 丟失、失去

　　③燕雖小國而后亡 《六國論》滅亡、消亡

　?、芙駝⒈硇峦觯硬粎f(xié) 《赤壁之戰(zhàn)》死亡

　?、葑吠鲋鸨保偃f 《過秦論》逃兵、逃亡的人

　　人教版高中語文必修三文言文知識歸納閱讀答案

　　⑥河曲智叟亡以應(yīng) 《愚公移山》通“無”，沒有

　　⑦吞二周而亡諸侯 《過秦論》使動用法，使……滅亡

　　3.固

　?、倥R不測之淵以為固 《過秦論》牢固、堅固(的地勢)

　?、诠虈灰陨较U 《孟子》鞏固

　?、矍赝蹩制淦畦?，乃辭謝，固請《廉頗藺相如列傳》 堅持、堅決

　　④且遷我如振落葉耳，而固吝者何《王忠肅公翱事》 一定、必

　?、菸峁讨又€也 《信陵君竊符救趙》本來、原來

　?、拮滟I魚烹食，得魚腹中書，固以怪之矣《陳涉世家》 既、已

　?、擢毞蛑?，日益驕固 《阿房宮賦》固執(zhí)、頑固

　?、嗳斯逃幸凰?，或重于泰山，或輕于鴻毛《報任安書》 固然、誠然

　　4.利

　?、俟誓臼芾K則直，金就礪則利 《勸學》銳利、鋒利

　?、诩佥涶R者，非利足也，而致千里 《勸學》快

　?、厶鞎r不如地利，地利不如人和《孟子?公孫丑》 有利、條件好

　　④因利乘便，宰割天下，分裂山河 《過秦論》有利的形勢

　?、萦惺Y士者，專其利三世矣 《捕蛇者說》利益、好處

　?、奚倘酥乩p別離 《琵琶行》利潤

　　⑦故兵不頓，而利可全，此謀攻之法也《孫子?謀攻》 勝利

　?、嗷鹌骼u遠，技擊利巷戰(zhàn) 《馮婉貞》有利于

　　5.遺

　?、偾責o亡矢遺鏃之費，而天下諸候已困矣《過秦論》 丟失

　?、谝共婚]戶，路不拾遺 《封神演義》丟失的東西

　　③小學而大遺，吾未見其明也 《師說》遺漏、忽略

　　④此三者，吾遺恨也 《伶官傳序》死去的人遺留下來的

　?、菔且韵鹊酆啺我赃z陛下 《出師表》給予，贈送

　　6.度

　?、賹幮哦龋瑹o自信也 《韓非子》尺碼、尺度

　　②生之有時，而用之無度，則物力必屈《論積貯疏》 程度、限度

　　③內(nèi)立法度，務(wù)耕織，修守戰(zhàn)之具 《過秦論》規(guī)章、制度

　?、茏淦鸩灰?，盡失其度 《荊軻刺秦王》風度、常態(tài)

　?、菀荒暌欢惹镲L勁 《采桑子?重陽》次、回、量詞

　　⑥感慨今昔，因自度此曲 《揚州慢》譜寫、創(chuàng)制

　?、呱鸁o可奈何，而死固付之度外矣《(指南錄)后序》 考慮、思慮

　?、嘣囀股綎|諸國與陳涉度長絜大 《過秦論》量、計算

　　⑨理有未安，妄以臆度 《問說》推測、猜測

　?、馊f里赴戎機，關(guān)山度若飛 《木蘭詩》通“渡”，過

　　五、特殊句式

　　(一)判斷句

　　1.此四君者，皆明智而忠信，寬厚而愛人，尊賢而重士(……者，表判斷)

　　2.然陳涉甕牖繩樞之子，氓隸之人，而遷徙之徒也(……也，表判斷)

　　3.關(guān)中之固，金城千里，子孫帝王萬世之業(yè)也(……也，表判斷)

　　(二)倒裝句

　　1.介詞結(jié)構(gòu)后置句(狀語后置句)

　　① 余威震于殊俗

　?、?陳涉之位，非尊于齊、楚、燕、趙、韓……

　?、?謫戌之眾，非抗于九國之師也

　?、?鋤榎棘矜，非铦于鉤戟長鎩也

　　2.賓語前置句

　?、?且夫天下非小弱也，雍州之地，殽函之固，自若也。

　?、?陳利兵而誰何

　　(三)被動句

　?、?謫戍之眾，非抗于九國之師也

　?、?身死人手，為天下笑者

　　(四)省略句

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　?、?商君佐之，(秦孝公)內(nèi)立法度(省主語)

　?、?以(之)為桂林、象郡(省介詞賓語)

　　③ 聚之(于)咸陽(省介詞)

　?、?委命(于)下吏(省介詞)