高一語(yǔ)文文言文隨堂練習(xí)
文言文的復(fù)習(xí)要多做相關(guān)練習(xí)以鞏固知識(shí)。以下是學(xué)習(xí)啦小編為您整理的關(guān)于高一語(yǔ)文文言文隨堂練習(xí)的相關(guān)資料，供您閱讀。
高一語(yǔ)文文言文隨堂練習(xí)
一、文言文閱讀(19分)
后赤壁賦
蘇軾
是歲十月之望，步自雪堂，將歸于臨皋(gāo)。二客從予，過(guò)黃泥之坂。霜露既降，木葉盡脫。人影在地，仰見(jiàn)明月，顧而樂(lè)之，行歌相答。
于是攜酒與魚(yú)，復(fù)游于赤壁之下。江流有聲，斷岸千尺，山高月小，水落石出。曾日月之幾何，而江山不可復(fù)識(shí)矣!予乃攝衣而上，履巉巖，披蒙茸，踞虎豹，登虬龍，攀棲鶻之危巢，俯馮夷之幽宮。蓋二客不能從焉。劃然長(zhǎng)嘯，草木震動(dòng)，山鳴谷應(yīng)，風(fēng)起水涌。予亦悄然而悲，肅然而恐，凜乎其不可留也。反而登舟，放乎中流，聽(tīng)其所止而休焉。
時(shí)夜將半，四顧寂寥。適有孤鶴，橫江東來(lái)。翅如車輪，玄裳縞衣，戛然長(zhǎng)鳴，掠予舟而西也。須臾客去，予亦就睡。夢(mèng)一道士，羽衣蹁躚，過(guò)臨皋之下，揖予而言曰：“赤壁之游樂(lè)乎?”問(wèn)其姓名，俯而不答。“嗚呼!噫嘻!我知之矣。疇昔之夜，飛鳴而過(guò)我者，非子也邪?”道士顧笑，予亦驚寤。開(kāi)戶視之，不見(jiàn)其處。
注釋：馮(píng)夷，水神。 玄，黑?？c，白。
5.對(duì)下列句子中加點(diǎn)詞的解釋，不正確的一項(xiàng)是( )
A. 是歲十月之望 望：農(nóng)歷每月十五日
B. 顧而樂(lè)之 顧：看
C. 履巉巖 履:踏，攀
D. 攀棲鶻之危巢 危：危險(xiǎn)
6.下列各組句子中，加點(diǎn)詞語(yǔ)的意義和用法相同的一組是( )
A. 俯馮夷之幽宮
不知東方之既白
B. 蓋二客不能從焉
肉食者謀之，又何間焉
C. 步自雪堂，將歸于臨皋
此非曹孟德之困于周郎者乎
D. 歸而謀諸婦
逝者如斯，而未嘗往也
7.下列對(duì)原文的概括和分析，不正確的一項(xiàng)是( )
A.文章寫(xiě)了作者與二客月夜泛舟赤壁的故事，并生動(dòng)描繪了清幽的江上景色。
B.“霜露既降，木葉盡脫。”“山高月小，水落石出”寫(xiě)的是初冬之景，而在《赤壁賦》中寫(xiě)的則是“清風(fēng)徐來(lái)，水波不興”的初秋之景。
C.作者在散步中為“月白風(fēng)清”的良夜所吸引，陡起游興，而泛舟赤壁，后又舍舟登山， 山游后又復(fù)舟游，過(guò)程曲折， 景色也因而繁復(fù)。
D.文中的道士化鶴的故事出于“羽化而登仙”的游仙思想，其中既透露了作者精神升騰入大自然的曠達(dá)之境，也反應(yīng)了他在出世和入世問(wèn)題上的矛盾心情。
8.翻譯語(yǔ)句(10分)
(1)有客無(wú)酒，有酒無(wú)肴，月白風(fēng)清，如此良夜何?
(2)江流有聲，斷岸千尺，山高月小，水落石出。
9.古詩(shī)文默寫(xiě)(10分)
?、?，而不知其所止; ，羽化而登仙。
?、破渎晢鑶枞?， ，如泣如訴， ， 。
?、邱{一葉之扁舟， 。 ， 。
高一語(yǔ)文文言文隨堂練習(xí)相關(guān)文章：