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      初三物理知識(shí)點(diǎn)講解

      時(shí)間: 淑航658 分享

        對于物理的學(xué)習(xí),你有什么好方法呢?下面是學(xué)習(xí)啦小編收集整理的初三物理知識(shí)點(diǎn)講解以供大家學(xué)習(xí)。

        初三物理知識(shí)點(diǎn)講解(一)

        重力、摩擦力、彈力是我們常見的力,對于不同的力有著不同的要求:

        1、重力:要掌握重力的施力物體,重力的大小、方向、作用點(diǎn)以及重力大小的影響因;

        2、摩擦力:要掌握靜摩擦力的大小與方向,滑動(dòng)摩擦力的方向、以及大小的影響因素。

        3、彈力:要掌握彈力的概念。彈力的大小、方向。彈力大小的影響因素。

        【常見考法】

        中考試題對這部分的考查,基本以兩種方式出現(xiàn),一是綜合性不高的選擇題,側(cè)重基礎(chǔ)知識(shí)的考查;一是綜合性較高的填空題。主要考查對上述幾個(gè)常見的力的理解程度。

        【誤區(qū)提醒】

        1、摩擦在實(shí)際中的意義:

        (1)“有利”摩擦:增大摩擦的方法:增加接觸面的粗糙程度;增大壓力;變滾動(dòng)為滑動(dòng)。

        (2)“有害”摩擦:減小摩擦的方法:減少粗糙面的粗糙程度;減小壓力;變滑動(dòng)為滾動(dòng);

        2、滑動(dòng)摩擦力的產(chǎn)生條件:

        (1)接觸面粗糙;

        (2)兩個(gè)物體互相接觸且相互間有擠壓;

        (3)物體間有相對運(yùn)動(dòng)

        【典型例題】

        例析:如圖所示、豎直向上拋出的小球重12N,請?jiān)趫D中作出小球所受重力的圖示。

        解析:

        這道題考查了學(xué)生是否會(huì)作力的圖示,另外,題目給出了一個(gè)干擾條件,小球向上運(yùn)動(dòng),此時(shí)有的同學(xué)就認(rèn)為小球受的力的方向也應(yīng)該向上,從而忽略了重力的方向是豎直向下的。

        解:球受的重力方向豎直向下,且力的大小是所給標(biāo)度的4倍。

        初三物理知識(shí)點(diǎn)講解(二)

        速度是人類生活中常見的一個(gè)詞匯,在物理學(xué)中是一個(gè)經(jīng)典的概念:物體在單位時(shí)間內(nèi)所通過路程的多少;他的常見單位的換算關(guān)系是。而在實(shí)際研究時(shí),速度可以分為瞬時(shí)速度與平均速度,從名字上就可以看出二者的區(qū)別,勻速直線運(yùn)動(dòng)亦是如此。

        【常見考法】

        本知識(shí)的考查形式多變,選擇、填空、計(jì)算等題型中考均有所見,考查的知識(shí)點(diǎn)不外乎以上幾點(diǎn),在學(xué)習(xí)時(shí)一定要理解概念,把握關(guān)鍵!

        【誤區(qū)提醒】

        1、平均速度必須指出是在某段時(shí)間內(nèi)或某段路程中的平均速度,路程S和時(shí)間t之間有嚴(yán)格的對應(yīng)關(guān)系。

        2、平均速度的公式:v=s/t

        【典型例題】

        例析:列車從甲地到乙地,先以54km/h的速度行駛了2.5h,然后停車0.5h,再以72km/h的速度行駛1h,到達(dá)終點(diǎn),求列車在全程中的平均速度?

        解析:整個(gè)路程的平均速度,必須用全部路程除以整個(gè)運(yùn)動(dòng)過程所用的時(shí)間,其中包括中間停止運(yùn)動(dòng)的時(shí)間。全程的速度不要誤認(rèn)為是各段路程速度的平均值,而要根據(jù)平均速度的意義來計(jì)算。

        初三物理知識(shí)點(diǎn)講解(三)

        長度的測量

        【常見考法】

        經(jīng)常以選擇題的形式考查長度的換算以及常見物體長度的估測,以探究題的形式考查刻度尺的使用以及實(shí)驗(yàn)的誤差分析。在學(xué)習(xí)過程中要結(jié)合刻度尺來理解長度的測量。

        誤區(qū)提醒

        1、長度單位的換算要準(zhǔn)確;2、刻度尺的使用方法正確理解。

        【典型例題】

        例析:使用刻度尺時(shí),下列做法中錯(cuò)誤的是( )

        A.刻度尺不能歪斜使用

        B.零刻度線已磨損的刻度尺不能使用

        C.讀數(shù)時(shí)視線要與尺面垂直

        D.尺子刻度線與被測長度線緊貼放置

        解析:

        正確使用刻度尺,應(yīng)做到“五會(huì)”:

        (1)會(huì)認(rèn):對刻度尺必須有以下三點(diǎn)了解后才能使用

       ?、倭憧叹€的位置:如零刻線磨損,可選用其它清晰刻度作用測量起點(diǎn)。

       ?、诹砍蹋河址Q測量范圍,即刻度尺一次能測量的最大長度。如被測長度超過量程,可重復(fù)使用刻度尺或換用其它大量程的測量工具。

       ?、鄯侄戎担河址Q最小刻度。刻度尺上兩條相鄰刻線間的距離。其值應(yīng)包含數(shù)字和單位兩部分。

        (2)會(huì)放:使用時(shí)應(yīng)將刻度尺放正,不要歪斜,要把刻度尺的刻度緊貼被測物。

        (3)會(huì)看:讀數(shù)時(shí)視線應(yīng)經(jīng)過被測物體末端與尺相交的位置并與尺面垂直。

        (4)會(huì)讀:根據(jù)刻度尺的分度值讀出準(zhǔn)確數(shù)值,并估讀到分度值的下一位。

        (5)會(huì)記:記錄測量數(shù)據(jù),應(yīng)記錄準(zhǔn)確數(shù)字,估讀數(shù)字和所記錄數(shù)據(jù)的單位。

        答案:B

      初三物理知識(shí)點(diǎn)講解

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