九年級(jí)政治上冊(cè)展望祖國(guó)未來(lái)練習(xí)題
九年級(jí)政治上冊(cè)展望祖國(guó)未來(lái)練習(xí)題
同學(xué)們?cè)诎丫拍昙?jí)政治的展望祖國(guó)未來(lái)的理論知識(shí)復(fù)習(xí)好的同時(shí)，也應(yīng)該要多做一些練習(xí)題來(lái)復(fù)習(xí)，從題中找到自己的不足，及時(shí)學(xué)懂，下面是學(xué)習(xí)啦小編為大家?guī)?lái)的關(guān)于九年級(jí)政治上冊(cè)展望祖國(guó)未來(lái)練習(xí)題，希望會(huì)給大家?guī)?lái)幫助。
九年級(jí)政治上冊(cè)展望祖國(guó)未來(lái)練習(xí)題：
一、選擇題
1、構(gòu)建和諧社會(huì)，需要人與人和諧、人與社會(huì)和諧、人與自然的和諧，下列舉措有助于促進(jìn)人與人、人與社會(huì)的和諧的有：( )
?、俳鉀Q農(nóng)民工子女上學(xué)問(wèn)題
②樹(shù)立社會(huì)主義榮辱觀
?、巯雀粠Ш蟾唬餐夹】?/p>
?、軐?shí)現(xiàn)依法治國(guó)的基本方略
A、①③④B、①②C、①②③D、①②③④
2、公平正義是和諧社會(huì)的基本要求。下列材料反映黨和政府致力于社會(huì)公平，使全體人民共享改革發(fā)展成果的有：( )
?、偃珖?guó)徹底取消農(nóng)業(yè)稅
②努力建設(shè)節(jié)約型社會(huì)
?、弁晟葡聧徛毠せ旧畋Ｕ现贫?/p>
?、苊獬糠洲r(nóng)村義務(wù)教育階段家庭貧困學(xué)生的寄宿生生活費(fèi)
A、①③④B、①②④C、①②③D、②③④
3、社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展，都離不開(kāi)和諧穩(wěn)定的社會(huì)條件。但當(dāng)前我國(guó)社會(huì)中還存在許多不和諧的因素，請(qǐng)你判斷下列哪項(xiàng)屬于不和諧因素：( )
A、為建設(shè)資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會(huì)人人從我做起
B、為辦好2008年北京奧運(yùn)會(huì)，北京市民爭(zhēng)當(dāng)奧運(yùn)志愿者
C、qd分子在藏族地區(qū)搞打砸搶破壞活動(dòng)
D、中日青少年舉行友好交流活動(dòng)
二、問(wèn)答題：
1、黨的十六屆六中全會(huì)審議通過(guò)了《中共中央關(guān)于構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)若干問(wèn)題的決定》。目前，我國(guó)社會(huì)總體上是和諧的，但在經(jīng)濟(jì)迅速增長(zhǎng)的同時(shí)仍在呼吸著被污染空氣的人們無(wú)從談和諧。
《人民日?qǐng)?bào)》載文指出，社會(huì)主義和諧社會(huì)并不是沒(méi)有矛盾的社會(huì)。構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的過(guò)程，就是在妥善處理各種矛盾中不斷前進(jìn)的過(guò)程，就是不斷消除不和諧因素、不斷增加和諧因素的過(guò)程。
(1)據(jù)你觀察：社會(huì)中還有哪些不和諧現(xiàn)象?(請(qǐng)例舉3點(diǎn))
(2)請(qǐng)你試著描述一下社會(huì)主義和諧社會(huì)的特征。
2、材料一：自2007年起，我國(guó)全部免除農(nóng)村義務(wù)教育階段學(xué)雜費(fèi)，使農(nóng)村孩子上得起學(xué)。
材料二：南京市政府工作報(bào)告中指出，南京市將于2007年建立新型農(nóng)村養(yǎng)老保險(xiǎn)制度，扶持農(nóng)民建立個(gè)人養(yǎng)老金帳戶(hù);推進(jìn)以低保為重點(diǎn)的社會(huì)救助體系，做好失地農(nóng)民的基本生活保障工作。
(1)上述材料如何體現(xiàn)和諧社會(huì)的基本要求?
(2)舉例說(shuō)明為構(gòu)建和諧社會(huì)黨和政府還做了哪些工作?
(3)為構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)，我們青少年應(yīng)該怎樣做?
九年級(jí)政治上冊(cè)展望祖國(guó)未來(lái)練習(xí)題答案：
一、選擇題
1、D2、A3、C
二、問(wèn)答題：
1、答：
(1)當(dāng)前社會(huì)存在的不和諧有：人口過(guò)多和增長(zhǎng)過(guò)快同經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)、資源、環(huán)境的矛盾;城鄉(xiāng)差距;區(qū)域性經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展的差距;教育不公，發(fā)展不均問(wèn)題;如農(nóng)民看病難問(wèn)題等等。
(2)是民主法治、公平正義、誠(chéng)信友善、充滿活力、安定有序、人與自然和諧相處的社會(huì)。
(3)加強(qiáng)法律和道德規(guī)范學(xué)習(xí)，努力提高思想道德素質(zhì)，自覺(jué)遵紀(jì)守法，正確對(duì)老師和家長(zhǎng)的教育;樹(shù)立遠(yuǎn)大理想，努力學(xué)好科學(xué)文化知識(shí)，從小事做起，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，參加環(huán)保等公益活動(dòng)等等，只要言之有理即可得分。
2、答：
(1)“免除農(nóng)村義務(wù)教育階段學(xué)雜費(fèi)”，體現(xiàn)了維護(hù)社會(huì)公平的要求;“南京市將建立新型農(nóng)村養(yǎng)老保險(xiǎn)制度，推進(jìn)以低保為重點(diǎn)的社會(huì)救助體系”體現(xiàn)了維護(hù)社會(huì)正義的要求。公平正義要求社會(huì)各方面的利益得到妥善協(xié)調(diào)，社會(huì)矛盾得到正確處理。
(2)例如：城市居民的最低生活保障制度，失業(yè)保險(xiǎn)制度，醫(yī)療保險(xiǎn)制度等。
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