教師們應(yīng)該在怎么樣的去準(zhǔn)備好自己的課堂教學(xué)的復(fù)習(xí)工作呢?讓我們來為學(xué)生們制訂一份良好的考試卷吧!以下是由學(xué)習(xí)啦小編收集整理的高二下冊(cè)歷史第二單元綜合試題，歡迎閱讀!

　　高二下冊(cè)歷史第二單元綜合試題

　　一、選擇題(共25題，每題2分)

　　1.馬克思說“火藥、羅盤針、印刷術(shù)---這是預(yù)兆資產(chǎn)階級(jí)社會(huì)到來的三項(xiàng)偉大的發(fā)明。”這句話反映出：

　　A.中國(guó)古代文明孕育了西方近代文明 B.西方資產(chǎn)階級(jí)將利用這些發(fā)明進(jìn)行侵略

　　C.特定條件下科技發(fā)明對(duì)歷史產(chǎn)生重大影響 D.三項(xiàng)偉大發(fā)明蘊(yùn)含著資本主義因素2.《氾勝之書》上說：“十顆瓤莖總聚一處，一布纏之五 寸許，復(fù)用泥泥之，不過數(shù)日，纏處便合為莖。”說明( )

　　A.至遲在春秋時(shí)期我國(guó)已掌握了混合選擇法。

　　B至遲在戰(zhàn)國(guó)時(shí)期我國(guó)已掌握了無(wú)性雜交嫁接技術(shù)。

　　C至遲在金元時(shí)期我國(guó)已總結(jié)出身接、根接等多種嫁接方法。

　　D至遲在西漢時(shí)期我國(guó)已掌握了無(wú)性雜交嫁接技術(shù)。

　　3.下列人物取得成就被外國(guó)學(xué)者稱為“使西方望塵莫及并改變世界面貌”的是( )

　　李時(shí)珍 ‚ 畢升  .蔡倫 „ 沈括

　　A.‚ B.‚ C„ D.„

　　4.中國(guó)古代有令我們驕傲的許多發(fā)明，下列發(fā)明出現(xiàn)的先后順序排列正確的是( )

　　A.司南、紙、火藥、活字印刷術(shù) B.紙、火藥、活字印刷、司南

　　C.火藥、活字印刷、司南、 紙 D.活字印刷、司南、 紙、火藥

　　5.我國(guó)古代科學(xué)技術(shù)的主要特點(diǎn)是( )

　　A.重視科學(xué)實(shí)驗(yàn) B.實(shí)用技術(shù)發(fā)達(dá) C.形成完整的理論體系 D.主要服務(wù)于工業(yè)

　　6. 古代中國(guó)成熟的文字最早出現(xiàn)在 ( )

　　A.商代 B.春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期 C.秦漢時(shí)期 D.三國(guó)兩晉時(shí)期啊

　　7. 鄭燮的《墨竹圖》，修竹數(shù)竿，顧盼有情，疏爽飛動(dòng)，濃淡相映，虛實(shí)相照，傲氣風(fēng)骨讓人感慨。這種借物抒情，表現(xiàn)自我，追求神韻意趣是什麼繪畫的特點(diǎn)：( )

　　A.原始巖畫 B.漢代帛畫 C.中國(guó)文人畫 D.民間繪畫

　　8.奠定中國(guó)文學(xué)現(xiàn)實(shí)主義傳統(tǒng)的基礎(chǔ)的作品是( )

　　A.《詩(shī)經(jīng)》 B.《離騷》 C.《九歌》 D.《天問》

　　9.假如老師讓你到圖書館查閱最早的有明確刊印日期的作品，你應(yīng)該找哪個(gè)朝代

　　A、宋朝 B、唐朝 C、明朝 D、清朝

　　10.如右圖的字體屬于( )

　　A、楷書 B、行書 C、隸書 D、草書 《蘭亭序》

　　11、與元雜劇興盛有著密切關(guān)系的最重要因素，是宋元時(shí)期( )

　　A.城市經(jīng)濟(jì)的繁榮 B.農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的恢復(fù)

　　C.民族融合的加強(qiáng) D.社會(huì)生活的動(dòng)蕩

　　12.從元雜劇、昆曲、京劇的興衰中我們可以得出的認(rèn)識(shí)不包括( )

　　A.藝術(shù)不能脫離群眾

　　B.藝術(shù)應(yīng)隨時(shí)代的變化推陳出新

　　C.藝術(shù)門類之間應(yīng)互相學(xué)習(xí)、兼收并蓄

　　D.藝術(shù)形式應(yīng)保持原有的風(fēng)貌，不要隨時(shí)代的變化而變化

　　13.60年前中國(guó)人民在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，經(jīng)過艱苦卓絕的斗爭(zhēng)，終于取得了革命的勝利，油畫《開國(guó)大典》再現(xiàn)了開國(guó)盛典這一歷史時(shí)刻。下列說法正確的是

　　①該作品屬于革命歷史

　?、诋嫾椅×藗鹘y(tǒng)山水畫的特點(diǎn)

　　③開國(guó)大典舉行時(shí)中國(guó)大陸已經(jīng)全部解放

　?、苊珴蓶|在盛典上宣布了中華人民共和國(guó)中央人民政府的成立

　　A.①② B.①④ C.②③ D.③④

　　14.說到人生追求，我們也許會(huì)吟誦“朱門酒肉臭，路由凍死骨”、“生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄 ”、“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”。上述詞句依次運(yùn)用的文學(xué)形式分別是( )

　　A.楚辭、漢賦、唐詩(shī) B.楚辭、唐詩(shī)、宋詞

　　C.唐詩(shī)、宋詞、楚辭 D.唐詩(shī)、宋詞、元曲

　　15.愛因斯坦相對(duì)論的提出，是物理學(xué)領(lǐng)域的一場(chǎng)大革命，它：

　　A. 否定了牛頓的力學(xué)原理 B. 借鑒了法國(guó)科學(xué)家的的學(xué)說

　　C. 提示了時(shí)間、空間并非絕對(duì)不變的屬性 D. 修正了能量、質(zhì)量互相轉(zhuǎn)化的理論

　　16.下列科學(xué)家與其科學(xué)成就的對(duì)應(yīng)關(guān)系中，不正確的是：

　　A伽利略——物理學(xué)的真正開端 B牛頓——其經(jīng)典力學(xué)標(biāo)志著現(xiàn)代科學(xué)的形成

　　C愛因斯坦——物理學(xué)思想的一次重大革命

　　D普朗克——量子論誕生，人類對(duì)客觀規(guī)律的認(rèn)識(shí)，從宏觀世界深入到微觀世界

　　17.達(dá)爾文的進(jìn)化論對(duì)社會(huì)政治和意識(shí)形態(tài)產(chǎn)生了重要影響，主要表現(xiàn)在：

　?、贋橘Y產(chǎn)階級(jí)革命提供理論依據(jù) ②優(yōu)勝劣汰思想影響了被壓迫民族的關(guān)鍵

　　③沉重打擊了宗教神學(xué)世界觀 ④促進(jìn)了歐洲理性主義思潮的萌發(fā)

　　A②③ B②④ C①②③ D②③④

　　18.從經(jīng)典力學(xué)到相對(duì)論的發(fā)展，說明：

　　①任何科學(xué)成就都是“站在巨人肩膀上”的發(fā)現(xiàn)

　?、谌祟悓?duì)自然界的認(rèn)識(shí)是隨著時(shí)代的前進(jìn)而不斷發(fā)展的

　　③人類開始從宏觀世界深入微觀世界認(rèn)識(shí)客觀規(guī)律

　?、芸茖W(xué)的發(fā)展是無(wú)止境的

　　A①②③④ B①②④ C②③④ D①②③

　　19.對(duì)中國(guó)維新變法運(yùn)動(dòng)起著促進(jìn)作用的自然科學(xué)成就是

　　A. 達(dá)爾文進(jìn)化論 B. 愛因斯坦相對(duì)論思想

　　C. 啟蒙運(yùn)動(dòng)的各種學(xué)說 D. 社會(huì)主義理論

　　20.信息化時(shí)代對(duì)人類社會(huì)的影響主要包括：

　?、偈故澜绺鞯貐^(qū)、各民族的聯(lián)系更加緊密

　?、谥R(shí)密集型產(chǎn)業(yè)在經(jīng)濟(jì)生活中日益重要

　?、蹅鹘y(tǒng)產(chǎn)業(yè)脫胎換骨 ④為教育的發(fā)展提供了新的空間，引起一場(chǎng)學(xué)習(xí)的革命

　　A①③④ B②③④ C②④ D①②③④

　　21.證明“造物主”即神根本沒有存在的必要，使人的思想上發(fā)生躍進(jìn)的學(xué)說是( )

　　A.血液循環(huán)學(xué)說 B.細(xì)胞學(xué)說

　　C.現(xiàn)代進(jìn)化論學(xué)說 D.生物進(jìn)化論學(xué)

　　22.(08全國(guó)I)諾貝爾獎(jiǎng)獲得者道格拉斯•諾斯寫道：“假設(shè)一位古希臘人能被奇跡般地送到1750年的英國(guó)，他或她會(huì)發(fā)現(xiàn)許多熟悉的事物。不過，如果希臘人再晚兩個(gè)世紀(jì)被送來，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，自己宛如置身于一個(gè)‘幻想’的世界什么都不認(rèn)識(shí)，甚至什么都不理解。”作者提出后一種假設(shè)的主要?dú)v史依據(jù)是

　　A.工業(yè)社會(huì)形成與發(fā)展 B.人口爆炸性增長(zhǎng)

　　C.經(jīng)濟(jì)全球化進(jìn)程加速 D.各國(guó)間交往密切

　　23.(2004上海)讓發(fā)電機(jī)原理走出實(shí)驗(yàn)室，給人類帶來新的光明的“普羅米修斯”是

　　24.(2006年天津)科技史專家丹皮爾認(rèn)為，以前的發(fā)明主要是“實(shí)際生活的需要推動(dòng)技術(shù)家取得進(jìn)一步的成就”。后來“為了追求純粹的知識(shí)”而進(jìn)行的研究

　　“開始走到實(shí)際的應(yīng)用與發(fā)明的前面，并且啟發(fā)了實(shí)際的應(yīng)用和發(fā)明”。下圖中所示上述兩類發(fā)明，屬于后者的是

　　A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 25.隨著現(xiàn)代信息技術(shù)的發(fā)展，逐漸形成了一種新的經(jīng)濟(jì)形態(tài)

　　A.知識(shí)經(jīng)濟(jì) B.農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì) C.工業(yè)經(jīng)濟(jì) D.自然經(jīng)濟(jì)

　　二.非選擇題

　　26.閱讀下列材料：(20分)

　　材料一 唐朝是我國(guó)古代詩(shī)歌的鼎盛時(shí)期，涌現(xiàn)出了許多名垂青史的大詩(shī)人。

　　“君不見黃河之水天上來，奔流到海不復(fù)回”

　　“安得廣廈千萬(wàn)間，大庇天下寒士俱歡顏”

　　(1)以上詩(shī)句的作者是誰(shuí)?分屬哪個(gè)流派?(2分)

　　(2)你認(rèn)為唐詩(shī)繁榮的主要原因有哪些?(4分)

　　材料二 讀圖：

　　上圖是中國(guó)古代描繪市井生活的一幅名畫的局部。有人稱，看了這幅畫，“恍然如入汴京，置身流水游龍間，但少塵土撲面耳。”

　　(3)此作品朝代__________ ，作者是_________ 。作品的名稱是《_________________》，作品的風(fēng)格是 _____________。(4分)

　　(4)請(qǐng)你結(jié)合所學(xué)知識(shí)，提取作品所蘊(yùn)含的歷史信息。(2分)

　　材料三 欣賞下列不同時(shí)期的書法作品：

　　圖一柳公權(quán)《玄秘塔碑》 圖二王羲之《蘭亭序》 圖三懷素《自敘貼》

　　(5)上述材料反映的中國(guó)書法的字體類型分別是什么?中國(guó)書法的另外兩種字體類型是什么?(4分)

　　(6)依據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，簡(jiǎn)要分析中國(guó)書法藝術(shù)的基本特征。(4分)