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      七年級上冊歷史夏、商、西周的興亡練習試卷

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      七年級上冊歷史夏、商、西周的興亡練習試卷

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        人教版七年級上冊歷史夏、商、西周的興亡練習試卷

        選擇題

        世襲制代替禪讓制,“公天下”變成了“私天下”始于

      A.禹建立我國歷史上第一個奴隸制王朝
      B.禹做部落聯(lián)盟首領的時候
      C.啟利用家族權勢成為夏朝第二代國王
      D.商湯滅夏以后

        下列事件發(fā)生的先后順序是(  )

       ?、倌烈按髴?zhàn)②國人暴動③盤庚遷殷

      A.①②③ B.②③①
      C.③①② D.②①③

        “夏商周斷代工程”是“九五”期間國家重點科技攻關項目,總目標是制訂有科學依據(jù)的夏商周三個朝代的年表。目前我們的課本即采用了這一成果。據(jù)此,請你推算一下,夏商周三代各自統(tǒng)治的時間為(  )

      A.470年 554年 275年 B.407年 550年 260年
      C.450年 554年 275年 D.470年 550年 275年

        西周的建立者是(  )

      A.禹 B.湯 C.周文王 D.周武王

        下面不屬于周朝制度的是( )

      A.禪讓制 B.奴隸制 C.世襲制 D.分封制

        商朝在遷都到殷后,統(tǒng)治穩(wěn)定,疆域擴大,成為世界上的大國( )

      A.武王 B.成湯 C.夏桀 D.盤庚

        “你這個太陽啊,什么時候滅亡,我們愿意與你同歸于盡!”這是老百姓對 的咒罵( )

      A.夏啟 B.夏桀 C.商紂 D.周厲王

        我國是世界“四大文明古國”之一,國家這種形式在我國最早建立是在( )

      A.群居生活的形成 B.氏族社會的開始
      C.禪讓制的實行 D.夏朝的建立

        夏朝和商朝的滅亡相似之處都是

      A.少數(shù)民族進攻 B.用人不當 C.遷都所致 D.暴君統(tǒng)治

        商朝的起止時間是

      A.公元前2070年-公元前1600年 B.公元前1600年-公元前1046年
      C.公元1600年-公元1046年 D.公元前1046年-公元前771年

        商朝歷史上曾多次遷都,盤庚將都城遷到

      A.陽城 B.亳 C.殷 D.鎬

        西周為鞏固統(tǒng)治實行

      A.禪讓制 B.世襲制  C.分封制  D.等級制

        填空題

        公元前  年,商軍和周軍在  大戰(zhàn),結(jié)果由  建立周朝,歷史上叫西周。

        夏朝組建的國家機構是  階級壓迫平民和  的工具。

        商湯任用有才干的  等人做大臣,使國家很快強大;    以后,商朝成為當時世界上的大國。

        商朝最后一個王  ,施用  等酷刑,鎮(zhèn)壓人民。

        西周后期政局混亂,終于發(fā)生了  ;公元前  年,西周滅亡。

        綜合題

        閱讀下列材料并回答問題:

        “今大道即隱,天下為家,各親其親,各子其子,貨力為己,大人世及以為禮,城郭溝池以為固,禮義以為紀……”

        ——《禮記·禮運篇》

        請回答:

       ?、胚@種“天下為家”的局面是從何人開始的?有什么表現(xiàn)?

       ?、?ldquo;貨力為己,大人世及以為禮,城郭溝池以為固”反映的實質(zhì)是什么?

        ⑶“家天下”與“公天下”相比是進步了還是退步了?為什么?

        下圖為西周等級示意圖:

        看圖請回答:

        (1)自上而下依次說出每一等級的名稱。

        (2)西周為什么要實行分封制?

        (3)西周分封制在當時起到了什么作用?

        (4)你怎樣看待這種分封制?

        用史實說明周為什么能夠滅掉商朝?

        在歷史課上,有的同學認為夏、商時期的奴隸制,商時期的奴隸制,不如氏族公社時期人們過著平等的生活好;有的同學認為,夏、商時期比大汶口氏族公社時期進步。你怎么看?為什么這么看?
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