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      初一上冊(cè)歷史《遠(yuǎn)古的傳說(shuō)》檢測(cè)試題及答案

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        我們作為學(xué)生,應(yīng)該為即將到來(lái)的歷史考試做出什么樣的準(zhǔn)備呢?接下來(lái)是學(xué)習(xí)啦小編帶來(lái)的初一上冊(cè)歷史《遠(yuǎn)古的傳說(shuō)》檢測(cè)試題以供大家閱讀。

        初一上冊(cè)歷史《遠(yuǎn)古的傳說(shuō)》檢測(cè)試題

        一、選擇題

        1.(2012•岳陽(yáng)模擬)祭祀祖先是中華民族的傳統(tǒng)習(xí)俗,每年的清明節(jié),為了紀(jì)念中華民族的祖先,數(shù)萬(wàn)華夏子孫匯聚在黃帝陵前,以“九鼎八簋”的傳統(tǒng)禮制及浩大樂(lè)舞舉行規(guī)模宏大的公祭典禮。在古史傳說(shuō)中,他是______流域的部落聯(lián)盟首領(lǐng)( )

        A.黃河 B.長(zhǎng)江 C.珠江 D.淮河

        2.(2014•山東濱州)1.2014月5日,甲午年清明公祭軒轅黃帝典禮在陜西省黃陵縣黃帝陵揭幕,來(lái)自全國(guó)各地及海外華人華僑近萬(wàn)人參加典禮。下列有關(guān)黃帝的敘述不正確的是( )

        A.建造宮室、車船,制作兵器、衣裳 B.讓部下發(fā)明文字、歷法、算術(shù)和音樂(lè)

        C.他是傳說(shuō)時(shí)代的治水英雄 D.妻子螺祖發(fā)明養(yǎng)蠶抽絲技術(shù)

        3.歌曲《龍的傳人》有一句歌詞“黑眼睛黑頭發(fā)黃皮膚,永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)是龍的傳人”,作為龍的傳人的漢族的前身是( )

        A.戎族 B.鮮卑族

        C.蚩尤部落 D.華夏族

        4.炎黃子孫不忘本,兩岸和平一家親。山岳巍巍,河海殤殤,緬懷祖德,永矢弗忘!海外華人常稱自己為“炎黃子孫”是因?yàn)?( )

        A.他們都是黃皮膚

        B.是從中國(guó)大陸移民的人

        C.中華民族的主體是由黃炎部落聯(lián)盟發(fā)展而來(lái)的

        D.全部是黃帝和炎帝的后代

        5.(2012•泰州模擬)中華民族是一個(gè)具有強(qiáng)大凝聚力的民族,下列被尊奉為中華民族人文始祖的是( )

       ?、傺椎?②黃帝 ③堯 ④舜

        A.①② B.②③ C.③④ D.①④

        6.下列哪一時(shí)期的社會(huì)狀況與“天下為公,選賢任能”的情況相符( )

        A.原始人群時(shí)期 B.山頂洞人時(shí)期

        C.半坡原始居民時(shí)期 D.傳說(shuō)中的堯、舜、禹時(shí)期

        7.我國(guó)神話傳說(shuō)中,黃帝之后,黃河流域先后出了三個(gè)著名的人物叫堯、舜、禹,他們都是通過(guò)推選的方式成為部落聯(lián)盟首領(lǐng)的。歷史上把這種產(chǎn)生首領(lǐng)的辦法稱為( )

        A.選舉制 B.投票制 C.任命制 D.禪讓制

        8.(2011•揚(yáng)州中考)堯舜時(shí)期,采用筑堤堵水和疏通河道相結(jié)合的方法,把洶涌的洪水引入大海的治水英雄是( )

        A.堯 B.舜 C.鯀 D.禹

        二、非選擇題

        9.閱讀下列材料,回答問(wèn)題:

        “軒轅乃修德振兵,治五氣,藝五種,撫萬(wàn)民,度四方……以與炎帝戰(zhàn)于阪泉之野。三戰(zhàn),然后得其志。蚩尤作亂,不用帝命。……帝乃征師諸侯,與蚩尤戰(zhàn)于涿鹿之野,遂擒殺蚩尤”。

        ——《史記•五帝本紀(jì)》

        (1)材料中的“軒轅”指誰(shuí)?

        (2)從材料中指出“軒轅”參加過(guò)的兩次戰(zhàn)役名稱及交戰(zhàn)雙方。

        (3)根據(jù)所學(xué)知識(shí),列舉“軒轅”還有哪些貢獻(xiàn)?

        初一上冊(cè)歷史《遠(yuǎn)古的傳說(shuō)》檢測(cè)試題答案

        1.A 2.C 3.D 4.C 5. A 6.D 7.D 8.D

        9.答案:(1)黃帝。

        (2)與炎帝發(fā)生過(guò)阪泉之戰(zhàn),聯(lián)合炎帝與蚩尤發(fā)生過(guò)涿鹿之戰(zhàn)。

        (3)創(chuàng)制歷法,指導(dǎo)人們根據(jù)季節(jié)的變化播種、收割。他還制作了加工谷物和蒸煮食物的用具。
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