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      高中歷史選修一雅典民主政治的奠基石練習(xí)試題

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      高中歷史選修一雅典民主政治的奠基石練習(xí)試題

        在考前,認真做好歷史試題練習(xí)也是做好查缺補的一項工作!為此,下面學(xué)習(xí)啦小編就和大家分享一套人教版高中歷史選修一雅典民主政治的奠基石練習(xí)試題,希望對大家有幫助!

        人教版高中歷史選修一雅典民主政治的奠基石練習(xí)試題

        選擇題

        梭倫改革最突出的特點在于(  )

        A.調(diào)和社會矛盾 B.限制貴族權(quán)利

        C.提高平民地位 D.保護奴隸權(quán)利

        梭倫曾作詩說:我進退維谷,猶如孤狼在一群獵狗之中。這是因為(  )

        A.改革沒有徹底解決貴族與平民的矛盾

        B.雅典僭主政治的建立

        C.財產(chǎn)等級制的缺陷

        D.貴族政治和氏族制度的殘余

        在梭倫改革中,使廣大平民成為享有自由權(quán)利的公民的措施是(  )

        A.頒布“解負令” B.確立財產(chǎn)等級制度

        C.設(shè)立陪審法庭 D.建立“四百人會議”

        下列人物中,熱衷于僭主政治的是(  )

        A.梭倫          B.庇西特拉圖

        C.克里斯提尼 D.伯利克里

        梭倫離開雅典、漫游他鄉(xiāng)的主要原因是(  )

        A.梭倫改革遭到舊貴族的反對

        B.梭倫想去外邦漫游

        C.他建立僭主政治未獲成功

        D.改革未能消除雅典社會的主要矛盾

        下列圖片的歷史人物為希臘民主制度做出了巨大的貢獻,下列說法正確的是(  )

       ?、偎髠惛母锏於讼ED民主政治的基礎(chǔ) ②克里斯提尼改革確立起雅典的民主政治?、劭死锼固崮釙r期確立了“陶片放逐法”,成為維護民主政治的有力武器 ④伯利克里時期,雅典民主政治發(fā)展到高峰

        A.①②③④ B.①②③

        C.①③④ D.①②④

        雅典民主政治的實質(zhì)是(  )

        A.資產(chǎn)階級的民主政治 B.奴隸主民主政治

        C.貴族專制政治 D.平民民主政治

        梭倫改革的歷史局限性表現(xiàn)在(  )

        ①下層公民沒有充分的參政議政的權(quán)利

       ?、谝载敭a(chǎn)資格確定公民的不同政治權(quán)利

        ③貴族和平民的矛盾沒有根本解決

        A.①② B.①③

        C.②③ D.①②③

        穿越時光隧道,當回到梭倫時代的雅典時,你不可能看到公民(  )

        A.正在抽簽選舉民眾法庭的審判員

        B.步行進城參加公民大會行使當家作主的權(quán)利

        C.參加公民大會討論軍國大事,出現(xiàn)了唇槍舌劍、相互駁詰的場面

        D.正在陶片上寫下他們認為的危險分子;獲得六千票以上的人被放逐國外

        梭倫說:“我給了一般人民以恰好足夠的權(quán)力,既不使他們失掉尊嚴,也不給他們太多;而那些有錢有勢的豪富的人們,我也設(shè)法不使他們受到損害。”這段話體現(xiàn)了他在改革中堅持(  )

        A.民主原則 B.法治原則

        C.財產(chǎn)原則 D.中庸原則

        綜合題

        閱讀下列材料:

        材料一 公元前594年的一個清晨,梭倫在眾人的注視和期待下大步登上講壇,他徑直走到一個大木框前,將木框中的木板翻轉(zhuǎn)過來,刻在木板上的新法律條文呈現(xiàn)在人們面前——“由于欠債而賣身為奴的公民,一律釋放;所有債務(wù)全部廢除。”這就是“解負令”。

        材料二 梭倫完成改革后,毅然辭官遠游,堅決拒絕當僭主,并賦詩道:

        如果我保全我的故國,

        不在僭主政治和無情的暴力中插手,

        玷辱我的佳名,我就是無愧的;

        我這樣做,只會使我的聲名,

        凌駕一切其他的人們。

        請回答:

        (1)材料一中的“新法律”是在怎樣的背景下頒布的?該新法律條文有何積極作用?

        (2)依據(jù)材料二,你認為梭倫身上具有哪些令人欽佩的優(yōu)秀品德?

        (3)梭倫出走后,雅典確立了僭主政治,你如何評價這一現(xiàn)象?

        閱讀材料,回答問題:

        材料一:(雅典)公民大會每九天召開一次。會議一開始,傳令官便宣讀五百人會議(公民大會常設(shè)機構(gòu))審核過的提案。接著,贊成者和反對者便輪流登臺發(fā)言,會場群情起伏。待雙方發(fā)言完畢,便開始表決。一般提案,則舉手表決;有關(guān)選舉和放逐事宜,就采用抽簽或投票方法表決。

        ——《古代雅典的民主》

        材料二:在希臘雅典的伯里克利時代,所有婦女以及12.5萬奴隸、4萬外國僑民沒有公民權(quán)利。將軍始終保持選舉制,連選連任,并不給薪俸。

        ——《古代雅典的民主》

        請回答:

        ⑴當時雅典實行的是什么政治制度?其最高權(quán)力機關(guān)是什么?該制度有何特點。

        ⑵哪兩位政治家在該制度的發(fā)展過程中起到了重要的推動作用?

       ?、墙Y(jié)合上述材料,對該制度做一個評價。

        閱讀下列材料:

        材料一 梭倫改革的一項重要措施規(guī)定:根據(jù)每年的谷物收入,雅典公民被分為四個等級,并擔任相應(yīng)官職。第一等級:500 麥斗以上稱為“五百麥斗級”,可擔任執(zhí)政官、司庫及其他一切官職。第二等級:300 麥斗以上稱為“騎士級”,可以擔任執(zhí)政官及其他一切官職(司庫除外)。第三等級:200 麥斗以上稱為“牛扼級”,只能擔任低級官職。

        材料二 伯利克里執(zhí)政時期,除十將軍外,一切官職向各等級男性公民開放。公民大會是城邦的最高權(quán)力機構(gòu),每十天左右召開一次,凡二十歲以上的男性公民均可參加,每人在大會上都擁有發(fā)言權(quán)和表決權(quán)。

        請回答:

       ?、挪牧弦粍澐止竦燃壍囊罁?jù)是什么?在當時有怎樣的歷史意義?

       ?、撇牧隙c材料一相比有怎樣的變化?說明了什么?

        ⑶綜合兩段材料,評價雅典的民主制度。
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