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      初一下冊(cè)歷史《貞觀之治》期末檢測(cè)試題

      時(shí)間: 朝燕820 分享

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        人教版初一下冊(cè)歷史《貞觀之治》期末檢測(cè)試題

        選擇題

        唐朝建立的時(shí)間是(  )

        A.589年 B.581年 C.605年 D.618年

        下列說(shuō)法正確的是

        A.618年,李世民建立唐朝,隋朝滅亡

        B.由于貞觀年間政治比較清明,故將這一時(shí)期稱為“貞觀之治”

        C.“房謀杜斷”從側(cè)面反映了唐太宗虛心納諫

        D.武則天統(tǒng)治時(shí)期社會(huì)進(jìn)一步發(fā)展,國(guó)力不斷增強(qiáng)

        比較隋文帝和唐太宗,其相似之處有

       ?、俣际情_國(guó)皇帝 ②注重發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn)

       ?、厶岢?jié)儉 ④都比較有作為

        A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④

        下列史實(shí)中不屬于唐太宗在位時(shí)發(fā)生的是( )

        A.任用姚崇、宋王景為相

        B.重視文化教育,設(shè)州縣學(xué)校

        C.善于用人,重視納諫

        D.吸取隋亡教訓(xùn),輕徭薄賦,發(fā)展生產(chǎn)

        郭沫若所說(shuō)的“政啟開元,治宏貞觀”是稱贊 ( )

        A.唐高祖 B.武則天

        C.唐太宗 D.唐玄宗

        下列關(guān)于武則天的敘述正確的是(  )

       ?、僦赜酶矣谥毖缘奈赫?/p>

        ②是我國(guó)歷史上唯一的女皇帝

       ?、劾^續(xù)實(shí)行唐太宗發(fā)展生產(chǎn)、選拔人才的政策

       ?、苋斡梅啃g和杜如晦為宰相

        A.①② B.③④ C.②③ D.①④

        下列統(tǒng)一王朝中,定都長(zhǎng)安的是(  )

        ①秦朝 ②西漢 ③西晉 ④東漢 ⑤隋朝 ⑥唐朝

        A.①②③ B.④⑤⑥ C.①③⑤ D.②⑤⑥

        我們今天肯定武則天,主要是因?yàn)?  )

        A.她是我國(guó)歷史上唯一的女皇帝

        B.她重用人才,獎(jiǎng)勵(lì)農(nóng)業(yè)生產(chǎn),使唐朝社會(huì)經(jīng)濟(jì)進(jìn)一步發(fā)展

        C.她在“貞觀之治”與“開元盛世”間起了承前啟后的作用

        D.她替多病的高宗處理朝政

        毛澤東的詩(shī)詞《沁園春?雪》中有“唐宗宋祖”之句,“唐宗”指的是(  )

        A.唐太宗 B.唐玄宗 C.唐高祖 D.唐高宗

        下面有關(guān)“貞觀之治”出現(xiàn)原因的敘述,不正確的一項(xiàng)是(  )

        A.唐太宗吸收隋亡的教訓(xùn),輕徭薄賦,減輕人民負(fù)擔(dān)

        B.唐太宗注意任用賢才和虛心納諫

        C.皇帝要勤于政事,大臣要廉潔奉公

        D.人口大幅度增長(zhǎng)

        敢于直言,向唐太宗進(jìn)諫200多次的大臣是(  )

        A.房玄齡 B.杜如晦 C.魏征 D.姚崇

        綜合題

        閱讀下列材料:

        唐太宗說(shuō):“凡事皆需務(wù)本。國(guó)以民為本,民以依食為本。凡營(yíng)衣食,以不失時(shí)為本。夫不失時(shí)者,在人君簡(jiǎn)靜乃可致耳。若兵弋履動(dòng),土木不息,而欲不奪農(nóng)時(shí),其可得平!”

        請(qǐng)回答:

        (1)唐太宗這段話的中心思想是什么?

        (2)唐太宗的這種治國(guó)思想收到了什么效果?

        閱讀下列材料

        材料一:舟所以比人君,水所以比黎庶,水能載舟,亦能覆舟。

        材料二:自古皆貴中華,賤夷狄,聯(lián)獨(dú)愛如一。

        材料三:以史為鏡,可以知興替;以人為鏡,可以知得失。

        (1)這幾句話出自哪一位皇帝之口?

        (2)材料一是什么意思?說(shuō)明他認(rèn)識(shí)到什么問(wèn)題?如果你現(xiàn)在是一位國(guó)家公務(wù)員,你覺得從材料中可以獲得什么啟示指導(dǎo)自己的工作?

        (3)材料二反映了什么樣的民族政策?這種政策具體體現(xiàn)是什么?

        (4)材料三中的鏡子是誰(shuí)?它重用的人才還有哪些?

        2010年春年的秋天,剛從事文物收藏的小張,從文物販子手中購(gòu)得銅鏡一面,銅鏡背面鑄著“貞觀29年”字樣。不久,小張購(gòu)得的銅鏡“銹斑”脫落,他便到博物館找文物專家鑒定。文物專家看到銅鏡背面的鑄字后,立即斷定是假文物。

        請(qǐng)回答:文物專家是怎樣判定銅鏡是假文物的?專家還提醒小張,稍有歷史知識(shí)的人,就能識(shí)別銅鏡的真?zhèn)危瑸槭裁?
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