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      初三歷史美蘇冷戰(zhàn)中考復(fù)習(xí)試題

      時(shí)間: 朝燕820 分享

        在歷史考試快要到來的時(shí)候,我們作為學(xué)生應(yīng)該做出什么樣的復(fù)習(xí)準(zhǔn)備工作呢?下面請欣賞學(xué)習(xí)啦小編為你帶來的2017年初三歷史美蘇冷戰(zhàn)中考復(fù)習(xí)試,希望你能夠喜歡!

        2017年初三歷史美蘇冷戰(zhàn)中考復(fù)習(xí)試題

        選擇題

        反映20世紀(jì)70年代美蘇爭霸特點(diǎn)的事件是( )

        A.古巴導(dǎo)彈危機(jī)

        B.美國從越南撤軍

        C.蘇聯(lián)解體

        D.科索沃戰(zhàn)爭

        1946年,針對下圖的新聞事件,斯大林在《真理報(bào)》上指出,他的演講是“危險(xiǎn)的行動(dòng)”,是“站在戰(zhàn)爭挑撥的立場上”,“他的演講”有何影響?( )

        丘吉爾正在進(jìn)行“鐵幕”演說

        A.拉開了“冷戰(zhàn)”的序幕

        B.標(biāo)志著雅爾塔體系的建立

        C.東西方對峙格局的形成

        D.美蘇爭霸的開始

        美蘇之間冷戰(zhàn)的開始的標(biāo)志是( )

        A.丘吉爾的“鐵幕”演說

        B.朝鮮戰(zhàn)爭

        C.北大西洋公約組織的建立

        D.杜魯門主義的出臺

        美國對蘇聯(lián)等社會主義國家實(shí)行冷戰(zhàn)政策的原因有( )

       ?、賾?zhàn)后美國經(jīng)濟(jì)、軍事實(shí)力的增強(qiáng)

        ②美國稱霸世界的野心日益膨脹

       ?、勖绹噲D用武力顛覆蘇聯(lián)等國政權(quán)

       ?、軕?zhàn)后蘇聯(lián)等社會主義國家力量的壯大

        A.①②③

        B.②③④

        C.①②④

        D.①③④

        二戰(zhàn)后,美國為稱霸世界,對蘇聯(lián)等社會主義國家實(shí)行冷戰(zhàn)政策。冷戰(zhàn)政策在軍事方面的表現(xiàn)是( )

        A.“鐵幕”演說

        B.杜魯門主義

        C.馬歇爾計(jì)劃

        D.北約的成立

        1947年,美國總統(tǒng)提出運(yùn)用自己強(qiáng)大的實(shí)力援助“自由”國家,遏制共產(chǎn)主義擴(kuò)張,這里的“自由”國家是指( )

        A.社會主義國家

        B.帝國主義國家

        C.發(fā)展中國家

        D.歐洲資本主義國家

        近年來美國開始強(qiáng)力推行其“重返亞太”戰(zhàn)略,意在遏制中國。此舉被稱為是冷戰(zhàn)思的繼續(xù)。以下重要事件屬于“冷戰(zhàn)”表現(xiàn)的是( )

        A.鐵幕演說發(fā)表

        B.杜魯門主義提出

        C.蘇聯(lián)占領(lǐng)阿富汗

        D.歐洲共同體建立

        二戰(zhàn)后,美國實(shí)施的馬歇爾計(jì)劃,是美蘇“冷戰(zhàn)”的一個(gè)具體表現(xiàn),其目的包括( )

       ?、倏刂莆鳉W ②對抗蘇聯(lián) ③稱霸世界 ④支持“北約”

        A.①②④

        B.②③④

        C.①②③

        D.①③④

        以美蘇為首的兩極格局最終形成的標(biāo)志是( )

        A.“北約”成立

        B.馬歇爾計(jì)劃

        C.杜魯門主義出臺

        D.華沙條約組織的成立

        綜合題

        21世紀(jì)以來,美國調(diào)整外交戰(zhàn)略,重返亞太,實(shí)施“亞太再平衡”戰(zhàn)略,將冷戰(zhàn)思維引入亞太……閱讀下列材料:

        材料一 ……20世紀(jì)40年代中后期至80年代末90年代初,以美蘇兩個(gè)超級大國以及分別以它們?yōu)槭椎膬纱蠹瘓F(tuán)之間在政治、經(jīng)濟(jì)、軍事、外交、意識形態(tài)、文化乃至科學(xué)技術(shù)等一切方面的既非戰(zhàn)爭又非和平的對峙與競爭狀態(tài)。

        ——徐藍(lán)《試論冷戰(zhàn)的爆發(fā)與兩極格局的形成》

        材料二 “美國應(yīng)該盡力協(xié)助世界回復(fù)至經(jīng)濟(jì)健全的常態(tài)……美國政府能夠盡力緩和局勢,協(xié)助歐洲走上復(fù)興道路。”

        ——馬歇爾在哈佛大學(xué)的演說

        材料三 “冷戰(zhàn)”時(shí)期的批評家曾經(jīng)指責(zé)一些軍事聯(lián)盟如北約組織和華約組織推動(dòng)了高昂的軍備競賽,并使地區(qū)沖突一直有轉(zhuǎn)變成超級大國之間核對抗的危險(xiǎn)。“冷戰(zhàn)”結(jié)束后,贊揚(yáng)這些軍事聯(lián)盟具有控制沖突升級的能力卻成為時(shí)尚。

        ——(美)杰里·本特利等《新全球史》

        蘇聯(lián)曾經(jīng)是有用的敵人。美國相信,不僅要和蘇聯(lián)的軍事力量競賽,還要和蘇聯(lián)的成就競賽……沒有蘇聯(lián)的空間計(jì)劃,美國人就不可能登上月球……

        ——《美國新聞與世界報(bào)道》(1991年9月9日)

        請回答:

        (1)據(jù)材料一概括出“冷戰(zhàn)”的含義。

        (2)根據(jù)材料二,為實(shí)現(xiàn)材料中的目的,美國采取了什么措施?其根本目的是什么?

        (3)根據(jù)材料三,概括評價(jià)“美蘇‘冷戰(zhàn)’”?

        (4)當(dāng)今世界時(shí)代的主題是什么?
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      初三歷史美蘇冷戰(zhàn)中考復(fù)習(xí)試題

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