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      高一第二學期歷史知識點

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        歷史是高中的主科,那么第二學期有哪些知識點呢?接下來學習啦小編為你整理了高一第二學期歷史知識點,一起來看看吧。

        高一第二學期歷史知識點:希臘的政治制度

        古希臘民主政治產(chǎn)生的原因:①獨特的地理環(huán)境與小國寡民的國情;②海外貿(mào)易和工商業(yè)的發(fā)達。

        城邦的基本特征是:小國寡民和獨立自主

        雅典民主政治的確立歷程:梭倫改革——為雅典民主政治奠定基礎;克利斯提尼改革——確立雅典民主政治;伯利克里改革——把雅典民主政治推向頂峰。

        雅典民主政治的特點:人民主權(quán)、輪番而治。

        雅典民主政治的評價:積極方面:①實行民主政治,社會相對公正一些,有利于社會安定。②促成了雅典政治、經(jīng)濟和文化的高度繁盛。③為后來歐美資產(chǎn)階級建立民主政治提供了一定的借鑒。消極方面:①婦女、奴隸和外邦移民沒有政治權(quán)力,真正能夠享受到民主的只是少數(shù)人,實質(zhì)是奴隸主階級的民主。②過于泛濫的民主,容易導致無政府主義的泛濫。

        高一第二學期歷史知識點:官營手工業(yè)

        1. “工官”制度始于夏商周,直到明朝前期為止,一直占據(jù)著古代手工業(yè)主導地位。

        2.定義:從漢武帝時期起,釀酒、煮鹽、冶鐵、鑄錢、煉銅等最有利可圖的行業(yè),都由政府壟斷。由工官負責生產(chǎn)軍用的兵器和裝備,皇族的生活用品。

        3.特點:⑴ 官辦手工業(yè)代表了當時手工業(yè)技術(shù)水平的頂峰;

       ?、?局限于為帝王貴族服務,產(chǎn)品不流入市場;

       ?、?行業(yè)之間相互隔絕,新技術(shù)難以推廣;

       ?、?技術(shù)工藝的傳承也是封閉性的,往往導致失傳;

       ?、?匠戶沒有人身自由,他們的勞動創(chuàng)造性自然也受到嚴重束縛。

        高一第二學期歷史知識點:手工業(yè)成就

        冶煉: ①青銅器鑄造 夏商周-春秋(青銅時代)

        數(shù)量多、種類齊、工藝精、造型生動

        司母戊鼎

       ?、谝睙捝F和鋼 發(fā)明于春秋時期

        春秋-塊煉鋼;杜詩(東漢)發(fā)明水排,提高了生產(chǎn)效率

        南北朝-灌鋼法

        16世紀前,世界領(lǐng)先;大大推動生產(chǎn)發(fā)展

        ③燃 料 煤 冶 鐵——世界最早,漢代開始,北宋普遍

        焦碳冶鐵——南宋末開始,明朝流行

        紡織: ①絲織-上古 學會養(yǎng)蠶繅絲 世界最早

        西周 絲織工藝突飛猛進,品種日益豐富,花色圖案精美

        漢代 絲綢遠銷歐洲,中國獲“絲國”稱號(絲綢之路)

        唐代 私營紡織作坊興起,官營紡織業(yè)也有相當大的規(guī)模

        明清 鼎盛時期 蘇州、杭州

       ?、诿蘅?宋末元初 棉花向內(nèi)地傳播,宋代棉花種植及棉紡織技術(shù)已經(jīng)推廣到閩粵等地區(qū)

        元 代 黃道婆 發(fā)明腳踏三錠紡車

        元 明 江蘇松江成為全國棉紡織業(yè)中心

        明 后 期 棉布成為民眾的主要衣料,棉花種植面積普遍擴大,一些地區(qū)出現(xiàn)了具有一定規(guī)模的自由勞動力市場。

        制瓷: 新石器時代 開始燒制陶器

        商代 燒制出原始瓷器(世界最早)

        東漢晚期 燒制出成熟的青瓷

        南北朝 燒制出白瓷

        隋唐 陶瓷工藝臻于成熟,瓷窯遍布南北,

        唐三彩(陶)

        唐代 制瓷業(yè)成為一個獨立的生產(chǎn)部門,瓷器成為人們不可缺少的生活用品,

        越窯(青瓷) 邢窯(白瓷)

        宋代 景德鎮(zhèn)成為“瓷都”,出現(xiàn)各具特色的地方瓷窯

        清代康熙年間,粉彩瓷器工藝的發(fā)明又推進了生產(chǎn)技術(shù)的


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