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      新人教版六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)期末試題(2)

      時(shí)間: 桂香1115 分享

        二、閱讀短文《耐磨的人生》,回答問(wèn)題。(15分)

        耐磨的人生

        我的一個(gè)朋友在一次意外的事故中失去了右手。炎炎夏日里,我到他的小書(shū)屋去選書(shū)。我本來(lái)打算要穿一件涼爽的短袖汗衫出門(mén)的??墒?,臨行前我還是毅然換了一件長(zhǎng)袖衫——我忘不掉兩年前他在酷暑時(shí)節(jié)穿一件長(zhǎng)袖衫對(duì)我說(shuō)“我今生再也無(wú)福穿短袖汗衫了”的悲苦神情,我希望這件長(zhǎng)袖衫從我身上蒸出淋淋汗水,希望這淋淋汗水能多少減淡一點(diǎn)朋友的哀傷和痛楚。當(dāng)我出現(xiàn)在那間小書(shū)屋時(shí),朋友熱情地迎上來(lái)與我握手。兩只左手緊緊相握的瞬間,我倆都忍不住看著對(duì)方的衣衫大笑起來(lái)——因?yàn)?,朋友居然穿了一件短袖汗衫?/p>

        朋友說(shuō),謝謝,我知道你的良苦用心。倒退兩年,我還真的特別需要你這樣做,但現(xiàn)在不同了……不瞞你說(shuō),剛出事的那陣子,我認(rèn)為我活不下去了,我說(shuō)什么也接受不了沒(méi)有右手的殘酷現(xiàn)實(shí)。我笨拙地穿衣,歪歪扭扭地寫(xiě)字,刮胡子的時(shí)候,把臉刮得鮮血淋漓,上廁所都十分十分不方便……我哭,我鬧,我摔東西,我把腦袋剃得溜光來(lái)發(fā)泄。后來(lái),我就勸自己:別想那只手了,行不?瞧瞧人家古人多么豁達(dá),滿嘴的牙齒都掉光了,卻說(shuō):“口中無(wú)礙,咀嚼愈健”;一個(gè)叫達(dá)克頓的外國(guó)人,曾以為除了雙目失明以外可以忍受生活上的任何打擊,可他在60歲的時(shí)候,卻真的雙目失明了。這時(shí)候,他說(shuō):“噢,原來(lái)失明也是可以忍受的呀。人可以忍受一切不幸,即使所有器官都喪失知覺(jué),我也能在心靈中繼續(xù)活著。”慢慢地,我平靜下來(lái)。我開(kāi)始穿著短袖汗衫出門(mén),坦然地面對(duì)人們異樣的目光。我終于明白,我其實(shí)有一條韌性十足的命,它遠(yuǎn)比我想象中的那條命耐磨得多……x kb1 .com

        那一天,我倒空了自己的錢(qián)袋。我跟自己說(shuō):多選一些書(shū)吧,這間書(shū)屋的書(shū)一定富含靈魂之鈣。

        1、給下列的詞語(yǔ)寫(xiě)上近義詞。(2分)

        笨拙( ) 不幸( ) 特別( ) 毅然( )

        2、這篇短文主要寫(xiě)了一件什么事?(3分)

        3、“朋友說(shuō),謝謝,我知道你的良苦用心”一句話中的“良苦用心”指的是什么?請(qǐng)聯(lián)系上下文回答。(3分)

        4、當(dāng)你看到這篇短文的題目的時(shí)候,你想提出什么問(wèn)題?請(qǐng)你讀完文章后自己回答。(2分)

        提出問(wèn)題:

        回答 :

        5、面對(duì)人生的坎坷,“我”的朋友對(duì)人生的態(tài)度有什么變化呢?想一想是什么原因使他發(fā)生了這樣的變化?(3分)

        6、讀了短文,你一定會(huì)有許多感觸吧,請(qǐng)用幾句話把你的感悟?qū)懴聛?lái),你一定行!(2分)xk b1.c om

        第三部分:積累與習(xí)作(40分)

        一、小練筆。(5分) “六一”兒童節(jié)那天,同學(xué)們都會(huì)收到爸爸、媽媽等人送的許多禮物,同學(xué)們也喜歡互相比較誰(shuí)收的禮物多,誰(shuí)收的禮物貴重。你認(rèn)為這樣做好嗎?請(qǐng)談?wù)勀愕目捶ā?不超過(guò)100字)

        2、先把題目補(bǔ)充完整,再完成習(xí)作:和( )聊聊天(35分)。

        提示與要求:(1)聊天對(duì)象可以是親友……也可以是日月、春風(fēng)、 花草……還可以是孫悟空、諸葛亮……

        (2)文章要求語(yǔ)句通順,內(nèi)容具體,有真情實(shí)感。(3)要求400字以上。


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