小升初語(yǔ)文?？嫉男揶o方法及技巧(六種)

　　小升初是孩子最重要的起步方向，我們需要關(guān)注怎樣的信息才能對(duì)孩子的未來(lái)有幫助呢?學(xué)習(xí)啦網(wǎng)小編告訴大家!

　　小升初語(yǔ)文病句的類(lèi)型及修改技巧

　　(1)成分殘缺。 例句“我們要從小養(yǎng)成講文明”

　　(2)用詞不當(dāng)。 例句“媽媽非常關(guān)愛(ài)我”

　　(3)搭配不當(dāng)。 例句“她穿著一件粉色上衣和一頂白色帽子”

　　(4)語(yǔ)意重復(fù)或啰嗦。 例句“他總是首先第一個(gè)發(fā)言”

　　(5)詞序顛倒。 例句“語(yǔ)文對(duì)我最感興趣”

　　(6)前后矛盾。 例句“五顏六色的紅旗在迎風(fēng)飄揚(yáng)”

　　(7)指代不明。 例句“王宇和李軍是好朋友，他經(jīng)常到他家一起學(xué)習(xí)。”

　　(8)不合事理。 例句“盲姑娘見(jiàn)有人進(jìn)屋，趕緊站起來(lái)讓座。”

　　u修改病句技巧：(1)了解病句常見(jiàn)類(lèi)型 (2)保留愿意 (3)從語(yǔ)法角度入手，抓句子主干

　　(4)從詞法角度入手看詞語(yǔ)搭配 (5)從邏輯事理入手

　　小升初語(yǔ)文常考的修辭方法(六種)

　　(1)比喻：打比方，根據(jù)事物的相似點(diǎn)，用具體的、淺顯的、熟知的事物比方另一個(gè)抽象的、深?yuàn)W的事物。 “本體”+“比喻詞”(像、仿佛、似乎、如同、好比、變成、是)+“喻體

　　(2)擬人：把物當(dāng)作人來(lái)描寫(xiě)。例如“古老的威尼斯沉沉地睡了”

　　(3)排比：結(jié)構(gòu)相似、證據(jù)一致，意思密切相關(guān)的三個(gè)或三個(gè)以上短語(yǔ)。

　　(4)反問(wèn)：無(wú)疑而問(wèn)，明知故問(wèn)，目的在于加強(qiáng)語(yǔ)氣。例句“這比山還高的情誼，我們?cè)跄芡鼞?”

　　(5)設(shè)問(wèn)：無(wú)疑而問(wèn)，自問(wèn)自答，目的在于引起讀者的注意和思考。“狼的本性會(huì)突然改變嗎?不會(huì)，絕對(duì)不會(huì)!”

　　(6)夸張：為了表達(dá)需要，故意把事物的形象、特征、作用夸大或縮小，突出印象。“飛流直下三千尺”