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      人教版小學(xué)語(yǔ)文三年級(jí)上冊(cè)期末測(cè)試卷

      時(shí)間: 慧珍791 分享

        考試對(duì)每個(gè)學(xué)生來(lái)說(shuō)都有著重要的意義。對(duì)于每一個(gè)學(xué)生們來(lái)說(shuō),他們都會(huì)希望自己能夠在考試中獲取理想的成績(jī)!但是不多做試題卷怎么可以實(shí)現(xiàn)呢?下面是有學(xué)習(xí)啦小編為你整理的人教版小學(xué)語(yǔ)文三年級(jí)上冊(cè)期末測(cè)試卷,希望能夠幫助到你!

        人教版小學(xué)語(yǔ)文三年級(jí)上冊(cè)期末測(cè)試卷:

        一、書(shū)寫(xiě)端正,卷面整潔 5分

        二、基礎(chǔ)與運(yùn)用 34分

        1、給帶點(diǎn)字圈出正確的讀音5%

        興沖沖(xìng xīng) 頃刻間(qǐng qǐn ) 蠕動(dòng)( rú lú)

        角色(jiáo jué) 懇求(kěn kěng)

        2、選字填空(填序號(hào))。8%

        (1)①避 ②僻 ( )靜 偏( ) 躲( )

        (2)①豎 ②堅(jiān) ( )強(qiáng) ( )立 ( )直

        (3)①辨 ②辮 ( )子 ( )別

        3、仔細(xì)觀察前兩個(gè)詞語(yǔ),按照特點(diǎn)再寫(xiě)兩個(gè)。6%

        三五成群 八仙過(guò)海

        漂亮(美麗)寂靜(安靜 ) 舉世聞名( ) 吩咐( )

        又窄又深 又紅又圓

        4、把句子補(bǔ)充完整 4%

        (1)如果明天不下雨,我們就 。

        (2)這個(gè)消息不是我告訴他,而是 。

        5、根據(jù)書(shū)上所學(xué)內(nèi)容完成題目。11%(5+4+2)

        (1)請(qǐng)用直線(xiàn)把左面一列詞語(yǔ)和右邊相應(yīng)的人物連起來(lái)。

        急中生智 帕斯卡

        愛(ài)動(dòng)腦筋 公儀休

        正直廉潔 阿凡提

        幫助窮人 于連

        (2)一輪紅日升起來(lái),把雪后的大地照得 。茫茫田野 ,巍巍群山 ,好一派

        的北國(guó)風(fēng)光,好一幅 的喜人圖畫(huà)。

        (3)小明不愛(ài)學(xué)習(xí),請(qǐng)你用一句本學(xué)期學(xué)過(guò)的名言來(lái)教育他: 。

        三、閱讀與理解 31分

        (一)螞蟻的壯舉(15%)

        在南美洲草原上,發(fā)生過(guò)這樣一件驚心動(dòng)魄的事。

        一個(gè)秋日的下午,一片臨河的草叢突然起火。呼呼直躥的烈火形成了一個(gè)火圈,向草叢中央一個(gè)小小的丘陵包圍過(guò)來(lái)。丘陵上無(wú)數(shù)的螞蟻被逼得節(jié)節(jié)敗退,它們似乎除了葬身火海已別無(wú)選擇。但是,就在此時(shí),出乎意料的事出現(xiàn)了,只見(jiàn)螞蟻們迅速聚攏,抱成一團(tuán),滾作一個(gè)黑色的“蟻球”沖出火海。烈火將外層的螞蟻燒得“噼啪”作響,然而“蟻球”卻越滾越快,終于穿過(guò)火海,沖進(jìn)小河,河水把“蟻球”卷向岸邊,使大多數(shù)螞蟻絕處逢生。X Kb 1 .C om

        小螞蟻在毀滅性的打擊面前的這種壯舉實(shí)在值得我們學(xué)習(xí)□它們臨危不懼□團(tuán)結(jié)一心□為了整體的利益犧牲個(gè)體的精神□是否能給予人們一些啟示呢□

        1、 選擇正確的解釋。2%

        “舉”在字典里的解釋有:A、舉動(dòng) B、提出 C、推選 D、全

        文中的“壯舉”的“舉”取 義,請(qǐng)用“舉”再組一個(gè)詞 。

        2、照樣子寫(xiě)詞語(yǔ)。2%

        例:節(jié)節(jié)敗退

        3、 在短文中找出詞語(yǔ)填在括號(hào)內(nèi)。3%

        一( )草叢 ( )火海 ( )的事

        4、 從短文中找出下面詞語(yǔ)的反義詞。4%

        分散( )緩慢( )部分( )分裂( )

        5、把最后一段缺漏的標(biāo)點(diǎn)補(bǔ)上,填入□內(nèi)。2%

        6、螞蟻的壯舉給了你什么啟示,寫(xiě)在橫線(xiàn)上。2%

        (二)我愛(ài)秋天的紅菊花16%

        秋天,各種各樣的菊花盛開(kāi)了,可最引人注目的是那一朵朵紅菊花。紅菊花的花瓣是紅的,彎彎曲曲的,同學(xué)們都說(shuō)它像蛟龍的爪子。

        一天,我到公園里去玩,見(jiàn)其中的一個(gè)花壇里的紅菊花似乎在招呼我向前。瞧,它的莖是墨綠的,挺得筆直,看上去很神氣。葉子也是墨綠的,像張開(kāi)的手掌,整個(gè)花朵像個(gè)火紅的繡球。我看得入了神。

        后來(lái),我到別處逛了一圈,從遠(yuǎn)處再看看紅菊花,花盤(pán)微微低垂著,簡(jiǎn)直像一個(gè)含羞的小姑娘,紅著臉蛋低頭不語(yǔ),真可謂:“朵朵盛開(kāi),五彩繽紛”,真叫人喜愛(ài)。

        1、“墨”共有( )筆,音序查( ),部首查( ),意思是( ) 4%

        2、短文共( )個(gè)自然段。第二個(gè)自然段,作者抓住了紅菊花的( )、( )和( )來(lái)寫(xiě)的。3%

        3、用“ ”畫(huà)出文中的一句比喻句,并寫(xiě)一寫(xiě)句中把( )比作( ) 2%

        4、“朵朵盛開(kāi),五彩繽紛”的意思是 ,說(shuō)明 4%

        5、用三句話(huà)介紹一種你喜歡的花。3%

        四、作文 30分

        題目:我真

        要求:1、把題目補(bǔ)充完整。

        2、把你印象最深的一個(gè)故事寫(xiě)下來(lái)。

        提示: 在生活中,你肯定經(jīng)歷過(guò)各種各樣的事,回想起來(lái)有的讓你難過(guò),有的讓你高興,有的讓你自豪……選擇其中一件事,把它寫(xiě)清楚寫(xiě)具體,注意語(yǔ)句通順,正確使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào),字?jǐn)?shù)200字左右。

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