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      三年級語文下冊第八單元測試題

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      三年級語文下冊第八單元測試題

        三年級同學(xué)們將面臨語文第八單元測試了,該怎么應(yīng)考呢?學(xué)習(xí)啦小編為三年級師生整理了三年級語文下冊第八單元考試測試題,希望大家有所收獲!

        三年級語文下冊第八單元測試題1

        一、我會拼,也會寫。

        wéi kùn hàn zāi tú dì shōu chéng sì miàn bā fāng

        ( ) ( ) ( ) ( ) ( )

        rán shāo zhēng chá yě liàn yè tǐ tí xīn diào dǎn

        ( ) ( ) ( ) ( ) ( )

        二、我能比一比,再組詞。

        盆( ) 曉( ) 瑞( ) 屏( ) 截( )

        蓋( ) 燒( ) 端( ) 拼( ) 栽( )

        盤( ) 澆( ) 湍( ) 瓶( ) 載( )

        三、我能照樣子寫成語。

        1、例:四面八方

        七( )八( ) () ( )

        2、例:人山人海

        惟( )惟( ) () ( )

        3、例:零零星星

        郁郁( )( ) () ( )

        4、例:異口同聲

        南( )北( ) ( ) ( )

        四、我能把下面的歇后語補(bǔ)充完整,并按要求作答。

        1、八仙過海——( ) 2、姜太公釣魚——( )

        3、包公斷案——( ) 4、韓信點(diǎn)兵——( )

        5、( )——( ) 6、( )——( )

        7、從上面的“歇后語”中選擇一個寫一句話。

        _________________________________________________

        五、我會在( )里填上合適的詞語。

        一( )村莊 ( )的泉水 創(chuàng)造( )

        一( )眼睛 ( )的生活 追尋( )

        一( )紅日 ( )的云霞 開鑿( )

        六、我會默寫,還會按要求回答問題。

        乞巧

        _______________

        _______________

        _______________

        _______________

        1、這首詩的作者是____朝的__________。第3、4句詩意是__________________。

        2、詩中“乞巧”的意思是:________;這首詩中寫到的人物有:_________________。

        嫦娥

        _______________

        _______________

        _______________

        _______________

        3、這首詩的作者是____朝的__________。第1、2句詩意是__________。

        4、詩中一對反義詞是:( )——( );“長河”指的是___________;“悔”指的是:_____________。

        七、我能按要求填空。

        1、從本單元的課文中,我知道神話故事傳說的人物有:_______、______、_____……從課外閱讀中,給我留下深刻印象的神話故事有:《 》、《 》、《 》……

        2、《西門豹》一文中,所描述的是______這件事,讓我感受到西門豹的過人才智。

        3、本單元我積累的“好詞”有:__________、___________、__________、___________;“佳句”有:
       ?、賍__________________________________________________

       ?、赺__________________________________________________

        八、我能把下面錯亂的句子整理成一段通順的話,并在()里填上序號。

        ( )烏鴉還沒聽完百靈鳥的話,就快快地飛走了。

        ( )烏鴉真不明白,百靈鳥為什么能夠唱出那么動聽的歌。

        ( )害怕困難的人,什么也學(xué)不會。

        ( )百靈鳥告訴烏鴉,要有一副好嗓門,就得長期不斷地練習(xí)。

        ( )烏鴉只好去請教百靈鳥,求百靈鳥幫它造就一副好嗓子。

        九、輕松閱讀。

        有那么一只貓,它總是把自己吹噓得了不起,對自己的過失,卻總是掩飾。

        它捕捉老鼠不小心讓老鼠跑掉了。( )我看它太瘦了,故意放走它,等以后養(yǎng)肥了再說( )小貓紅著臉說( )

        它到河邊捉魚,被鯉魚的尾巴打了一巴掌。( )我不想捉它( )它裝出笑容說( )只不過利用它的尾巴洗洗臉( )

        一次,它掉進(jìn)泥坑里,渾身沾滿了泥。它解釋說( )身上跳蚤多,用這法子真靈( )

        后來,它掉進(jìn)河里。同伴們要救它,它說:“不,我在游泳……”話沒說完,就沉下去了。

        1、我會在第二、三、四自然段的( )里,填上合適的標(biāo)點(diǎn)符號。

        2、我能用短文中加點(diǎn)的詞語各寫一句話。

       ?、臺________________________________________________

        ⑵_________________________________________________

        3、我知道本文主要寫:______________________________

        ___________________________________________________

        4、讀完這篇短文后,我最想說的話是:

        _________________________________________________

        十、大顯身手。

        以“大掃除開始了”作為開頭寫一篇作文,要求有一定的場面描寫。

        三年級語文下冊第八單元測試題2

        一、 看拼音,寫詞語。(8分)

        hàn zāi pū ténɡ qú dào zhēnɡ zhá

        ( ) ( ) ( ) ( )

        ɡuàn gài tā xià quē shǎo rán shāo

        ( ) ( ) ( ) ( )

        二、比一比,再組詞。(8分)

        異( ) 繼( ) 旅( ) 歸( )

        導(dǎo)( ) 斷( ) 旋( ) 舊( )

        載( ) 栽( ) 端( ) 煉( )

        截( ) 裁( ) 瑞( ) 練( )

        三、 按要求寫詞語。(9分)

        1、 仿“四面八方”寫三個含有數(shù)字的詞語。

        2、 仿“人山人海”寫三個ABAC形式的詞語。

        3、 仿“南轅北轍”寫三個含有一對反義詞的詞語。

        四、 填空。(5分)

        1、 八仙過海 ——

        2、 孫悟空大鬧天宮 ——

        3、 —— 多多益善

        4、 張飛穿針 ——

        5、 你還能寫一句歇后語嗎?

        五、 默寫與神話故事有關(guān)的一首古詩。(5分)

        六、 修改病句。(5分)

        1、 我們要愛護(hù)時間。

        2、 老師給我們講了一個又一個許多感人的故事。

        3、 他們在陽光下度過了一個快樂的夜晚。

        三年級語文下冊第八單元測試題3

        (一)閱讀短文,完成練習(xí)。(15分)

        戰(zhàn)國時候,魏王派西門豹去管理漳河邊上的鄴。西門豹到了那個地方,

        看到田地荒蕪,人煙稀少,就找了位老大爺來,問他是怎么回事。

        ……

        老大爺說:“哪家有年輕的女孩子,巫婆就帶著人到哪家去選。有錢的人家花點(diǎn)錢就過去了,沒錢的只好眼睜睜地看著女孩兒被他們拉走。到了河伯娶媳婦那天,他們在漳河邊上放一條葦席,把女孩兒打扮好了,讓她坐在葦席上,順著水漂去。葦席先還是浮著的,到了河中心就連女孩兒一起沉下去了。有女孩兒的人家差不多都逃到外地去了,所以人口越來越少,這地方也越來越窮。”

        西門豹問:“那么漳河發(fā)過大水沒有呢?”

        老大爺說:“沒有發(fā)過。倒是夏天雨水少,年年鬧旱災(zāi)。”

        西門豹說:“ 這樣說來,河伯還真靈啊。下一回他娶媳婦,請告訴我一聲,我也去送送新娘。”

        1、用“▲”畫出下面句子中表示動作的詞,并回答問題。(6分)

        西門豹到了那個地方,看到田地荒蕪,人煙稀少,就找了位老大爺來,問他是怎么回事。

        (1)西門豹發(fā)現(xiàn)的問題是:

        (2)西門豹發(fā)現(xiàn)問題后是這樣的做:

        2、理解句子的意思,在正確的句意后打“ √ ”。(2分)

        西門豹說:“ 這樣說來,河伯還真靈啊。”

        (1)西門豹真的相信河伯娶媳婦可以免除災(zāi)害。( )

        (2)這是西門豹說的反話,準(zhǔn)備利用迷信破除迷信。( )

        3、這個地方越來越窮是什么原因?(4分)

        答:

        4、 照樣子寫詞語。(3分)

        眼睜睜

        (二)閱讀短文,回答問題。(15分)

        日月潭簡直是人間仙境。那兒( )環(huán)境寧靜,( )景色宜人。( )在早晨、黃昏、晴天或雨天,她( )非常迷人。黎明時,湖面的輕煙還沒有散去,隱隱約約地還看得到天邊的晨星和遠(yuǎn)山的幾點(diǎn)燈光。這時候,清風(fēng)吹來,頓時使人清醒了許多。日落的時候,潭水蕩漾著美麗的霞光,像害羞的小姑娘的臉,多么好看。在艷陽高照的當(dāng)兒,整個日月潭的美景,都清晰地展現(xiàn)在眼前,使人突然胸襟開朗起來。蒙蒙細(xì)雨的時候,她好像披上了一層薄薄的輕紗,周圍的景物都那么朦朧,滿了神秘感。

        1、這篇短文一共有( )句。(2分)

        2、短文是圍繞哪句話寫的,用“ ”畫出中心句。(2分)

        3、從提供的關(guān)聯(lián)詞語中選擇合適的填入文中括號里。(4分)

        不但……而且…… 因?yàn)?hellip;…所以……

        無論……都…… 雖然……但是……

        4、從文中找出合適的近義詞。 (3分)

        清楚( ) 立刻( ) 安靜( )

        5、短文從 、 、 、 的不同時間,寫出了日月潭不同的美麗面貌。(4分)

        第三部分:習(xí)作(30分)

        如果你會變,你想變成什么呢?請你展開想象的翅膀,編一個

        故事。注意語句通順。


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