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      人教版語(yǔ)文三年級(jí)下冊(cè)第九課寓言兩則知識(shí)點(diǎn)

      時(shí)間: 嘉馨975 分享

        人教版語(yǔ)文三年級(jí)下冊(cè)第九課《寓言兩則》分別是《亡羊補(bǔ)牢》和《南轅北轍》,學(xué)習(xí)啦小編在此整理了人教版語(yǔ)文三年級(jí)下冊(cè)第九課《寓言兩則》知識(shí)點(diǎn),供大家參閱,希望大家在閱讀過(guò)程中有所收獲!

        人教版語(yǔ)文三年級(jí)下冊(cè)第九課《寓言兩則》課文知識(shí)點(diǎn)

        這篇精讀課文包括兩則寓言故事,一個(gè)是《亡羊補(bǔ)牢》,一個(gè)是《南轅北轍》。這兩則寓言都出自《戰(zhàn)國(guó)策》。《亡羊補(bǔ)牢》講的是一位養(yǎng)羊人第一次丟了羊,街坊勸他修羊圈、堵窟窿,養(yǎng)羊人沒(méi)有聽(tīng)從勸告;第二天他又丟了羊,才后悔沒(méi)有聽(tīng)街坊的勸告,于是趕快動(dòng)手把窟窿堵上,把羊圈修好。從此,他的羊再也沒(méi)丟過(guò)。這個(gè)寓言告訴我們:一個(gè)人做錯(cuò)了事,只要肯接受意見(jiàn),認(rèn)真改正,就不算晚?!赌限@北轍》講的是一個(gè)人想到南方去,而他所走的路卻是朝向北方。別人提醒他走錯(cuò)了,他卻滿不在乎。“轅”是古代車(chē)馬前面的兩根車(chē)杠;“轍”是車(chē)輪走過(guò)之后,路面壓成的痕跡。人們用“南轅北轍”這句成語(yǔ),來(lái)比喻行動(dòng)與目的相反,也就是 “背道而馳”的意思,含有諷刺、批評(píng)的意味。

        安排這篇課文的意圖主要是讓學(xué)生了解寓言表達(dá)上的特點(diǎn),把握故事內(nèi)容,結(jié)合生活實(shí)際體會(huì)故事蘊(yùn)含的道理。同時(shí),增加學(xué)生對(duì)傳統(tǒng)文化的積累,引導(dǎo)他們喜歡寓言,學(xué)習(xí)讀懂寓言的方法。這兩則寓言,內(nèi)容通俗易懂,故事情節(jié)簡(jiǎn)明有趣,但寓意深刻。教學(xué)中要在學(xué)生感受寓言揭示的形象、了解寓言主要內(nèi)容的基礎(chǔ)上,體會(huì)寓意,這是學(xué)習(xí)本課的重點(diǎn)和難點(diǎn)。

        人教版語(yǔ)文三年級(jí)下冊(cè)第九課《寓言兩則》詞句知識(shí)點(diǎn)

        【詞】

        【亡羊補(bǔ)牢】

        亡羊:丟失。牢:牲口圈。意思是說(shuō)羊丟失了再去修補(bǔ)羊圈,還不算晚。比喻錯(cuò)誤發(fā)生后,及時(shí)糾正,補(bǔ)救還來(lái)得及。

        【勸告】

        用道理說(shuō)服人,讓人改正錯(cuò)誤。

        【南轅北撤】

        心里想往南去,車(chē)子卻往北走。比喻行動(dòng)和目的相反。

        【把式】

        本課指車(chē)夫駕車(chē)的技術(shù)很高。

        【盤(pán)纏】

        路費(fèi)。

        【句】

        1、他很后悔,不得不接受街坊的勸告。

        這句話說(shuō)明“他”醒悟了,知道自己錯(cuò)了,說(shuō)明知錯(cuò)及時(shí)改正還來(lái)得及。

        2、他的馬越好,趕車(chē)的本領(lǐng)越大,盤(pán)纏帶得越多,直得越遠(yuǎn),就越到不了楚國(guó)。

        這句話是針對(duì)那個(gè)人的觀點(diǎn)說(shuō)的。因?yàn)槟莻€(gè)人的行動(dòng)和目的相反,所以他的馬越好,跑得越快,就會(huì)離楚國(guó)越遠(yuǎn),趕車(chē)的本領(lǐng)越大,也只會(huì)離楚國(guó)越遠(yuǎn),盤(pán)纏帶得越多,也越到不了楚國(guó)。

        人教版語(yǔ)文三年級(jí)下冊(cè)第九課《寓言兩則》知識(shí)點(diǎn)測(cè)試題

        一、我會(huì)寫(xiě)

        1、“亡羊補(bǔ)牢”中“亡”的意思是________,“牢”的意思________。

        2、“南轅北轍”中“轅”的意思是________,“轍”的意思是_______,這個(gè)寓言告訴我們______________________。

        二、選字組詞,用“√”標(biāo)出

        清(轍澈)窟(籠窿蘢)(猿轅袁)猴

        (狼狠)心陡(俏峭悄)(軀驅(qū)區(qū))趕

        三、選擇正確的解釋

        1、負(fù):A、背B、敗C、擔(dān)任

       ?、咆?fù)荊請(qǐng)罪()

        ⑵不分勝負(fù)()

       ?、钦J(rèn)真負(fù)責(zé)()

        2、亡:A、逃跑B、死C、滅亡

        ⑴亡故()

       ?、仆雒?)

       ?、峭鰢?guó)()

        【能力遷移】

        一、你還知道哪些寓言故事?

        ____________________________________

        二、我會(huì)做

        他很后悔,不該不接受街坊的勸告,心想,現(xiàn)在修還不晚。他趕快堵上那個(gè)窟窿,把羊圈修得結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)的。從此,他的羊再也沒(méi)丟過(guò)。

        1、“羊圈”的“圈”是個(gè)多音字,在此處讀音為_(kāi)_______。它還有一個(gè)讀音是_________,組詞是____________。

        2、他后悔什么?_________________________________

        3、他的行動(dòng)是__________________,他的行動(dòng)帶來(lái)的結(jié)果是____________________,這個(gè)寓言告訴我們_______________。

        4、我還能寫(xiě)出像這樣的詞:

        結(jié)結(jié)實(shí)實(shí):___________________________

        【挑戰(zhàn)奧賽】

        收集寓言故事,并和同學(xué)們交流。

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