人教版語文三年級下冊第二十七課《賣木雕的少年》對美麗的大瀑布風(fēng)光一帶而過，而是圍繞課文重點，將筆墨放在選木雕、放棄買木雕、送木雕等內(nèi)容上。學(xué)習(xí)啦小編在此整理了人教版語文三年級下冊第二十七課《賣木雕的少年》知識點，供大家參閱，希望大家在閱讀過程中有所收獲!

　　人教版語文三年級下冊第二十七課《賣木雕的少年》課文知識點

　　課文講的是一位非洲少年對中國人民的友誼。“我”到非洲旅行時，想買一個非洲木雕做紀(jì)念，又擔(dān)心路途遙遠(yuǎn)，木雕沉重，只好放棄了這個打算。為了不讓我?guī)еz憾離開非洲，賣木雕的少年等待在賓館前，送給我一個方便攜帶的木雕小象墩，從中可以看到少年的美好心靈。景色壯觀的瀑布，栩栩如生的木雕，晚風(fēng)吹拂的夜晚，構(gòu)成了一幅美麗的畫面，也襯托了賣木雕的少年美麗的心靈。本課敘述詳略得當(dāng)，作者對美麗的大瀑布風(fēng)光一帶而過，而是圍繞課文重點，將筆墨放在選木雕、放棄買木雕、送木雕等內(nèi)容上。課文還準(zhǔn)確而得體地運(yùn)用了許多四字詞組，要注意讓學(xué)生積累并學(xué)會使用。

　　選編這篇課文的目的是，一是了解非洲人民同中國人民的友誼;二是通過人物的動作和語言揣摩人物內(nèi)心活動;三是積累一些四字詞組，并學(xué)會恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用。這也是教學(xué)的重點和難點。

　　人教版語文三年級下冊第二十七課《賣木雕的少年》詞句知識點

　　【詞】

　　【名不虛傳】

　　流傳開來的名聲和實際相符，形容確實很好，不是徒有虛名。

　　【游人如織】

　　形容游客很多。

　　【琳瑯滿目】

　　比喻眼前充滿了各種美好的東西。

　　【清晰可辨】

　　非常清楚，馬上可以分辨出來。

　　【栩栩如生】

　　形容生動活潑的樣子，好像活的一樣。

　　【愛不釋手】

　　因喜愛而舍不得放手。

　　【語無倫次】

　　話講得顛三倒四，毫無條理。

　　【遺憾】

　?、胚z恨;⑵不稱心，大可惋惜。本課指少年見我不買大象木雕覺得非常惋惜。

　　【句】

　　1、少年連連擺手，用不太標(biāo)準(zhǔn)的中國話說：“不，不要錢。中國人是我們的朋友。”

　　作者游覽的非洲國家是贊比亞，中國曾經(jīng)在20世紀(jì)70年代援助建設(shè)了坦贊鐵路，給非洲人民留下了良好印象?？梢?，中國人民的無私幫助在非洲是多么深入人心。

　　人教版語文三年級下冊第二十七課《賣木雕的少年》知識點測試題

　　一、給下列各字選擇正確讀音。

　　栩(yǔxǔ) 賓(bīnbīng) 甸(diāndiàn)

　　二、比一比，再組詞。

　　{構(gòu) 溝

　　{端 喘

　　{辨 辮

　　{堆 推

　　{模 摸

　　{掏 淘

　　三、補(bǔ)充詞語。

　　不傳 游人如 琳瑯 如生 釋手 倫次

　　四、寫出加點詞語的近義詞。

　　攤點里陳列的木雕琳瑯滿目，各式各樣，想到朋友的叮囑，我在一個攤點前停下來，仔細(xì)地挑選。

　　()　　()　　()

　　五、根據(jù)課文內(nèi)容填空。

　　1.大瀑布真是()。這里()，景色十分()。

　　2.攤點里陳列的木雕()，()。其中象墩)，大象雕得)，我一看就()。

猜你感興趣:

1.人教版語文三年級下冊課本第二十七課賣木雕的少年

2.人教版語文三年級下冊第二十七課賣木雕的少年教學(xué)設(shè)計

3.人教版語文三年級下冊二十七課賣木雕的少年

4.三年級語文下冊第二十七課失蹤的森林王國

5.三年級語文下冊第27課賣木雕的少年課文

6.二年級語文下冊第二十七課寓言兩則知識點