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      小學三年級語文下冊期中試題

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      小學三年級語文下冊期中試題

        三年級學生平時經(jīng)常翻看檢閱,就可以把外部記憶變?yōu)閮?nèi)部記憶,加深背誦的效果,把知識真正轉(zhuǎn)化為對自己有用的東西。學習啦小編在此整理了小學三年級語文下冊期中試題,供大家參閱,希望大家在閱讀過程中有所收獲!

        小學三年級語文下冊期中試題1

        (一)生字園

        1、 我會拼,也會寫。(11分)

        xiǎnɡ shòu saì pǎo xiàn mù yù yán

        ( ) ( ) ( ) ( )

        tuò mo shū cài jiāo huàn dǎo tā

        ( ) ( ) ( ) ( )

        shū shū shū shū shū shū

        ( )適 ( )菜 大 ( ) 特( ) 運( ) ( )本

        2、 我能分清,還能組詞。(4分)

        恰( ) 堆( ) 預(yù)( ) 重(zhònɡ)( )

        給( ) 稚( ) 項( ) 重(chónɡ)( )

        3、 我會查。(2分)

        “貸”字用音序查字法應(yīng)先查大寫字母( ),再查音節(jié)( );用部首查字法應(yīng)先查( )部,再查( )畫。

        (二)美詞園

        1、 照樣子,寫詞語。(4分)

        (1)動靜: (攻守) ( ) ( ) ( ) ( )

        (2)栩栩如生: (彬彬)有禮

        ( )俱到 ( )相關(guān) ( )不舍 ( )在目

        2、 按要求寫成語。(10分)

        (1) 在括號里填上表示相反意思的字,組成成語。(4分)

        ( )口( )聲 ( )轅( )轍 ( )驚( )怪 ( )顧( )盼

        (2) 在括號里填上合適的數(shù)字,組成成語。(4分)

        ( )面( )方 成( )上( ) ( )嘴( )舌 ( )紫( )紅

        (3) 從上面的八個成語中選擇一個說一句話,寫在下面的橫線上。(2分)

        _________________________________________

        (三)佳句園

        1、把句子補充完整。(4分)

        (1)花有重開日,_____________ 。

        (2)張飛穿針——____________。

        (3)久旱逢甘雨,______________。

        (4)____________,無雨山半腰。

        2、《乞巧》和《嫦娥》都是有關(guān)民間故事的古詩,你更喜歡哪一首,把它默寫在下面。注意寫明作者。(5分)

        通過課內(nèi)外學習,你還了解哪些民間故事(傳說),把題目寫在下面的橫線上。(最少寫三個,不會寫的字用拼音)(3分)

        _________________________________________

        3、 按原文填空。(2分)

        地球上的( )和( )都是太陽送來的┄┄ 一句話,沒有太陽,就沒有我們這個( )( )的世界。

        (四)閱讀園

        《一個小村莊的故事》選段

        一年年,一代代,山坡上的樹木不斷減少,裸露的土地不斷擴大……樹木變成了一棟棟房子,變成了各式各樣的工具,變成了應(yīng)有盡有的家具,還有大量的樹木隨著屋頂冒出的柴煙消失在天空了。

        不管怎樣,家家戶戶靠著鋒利的斧頭,日子過得還都不錯。然而,不知過了多少年,多少代,在一個雨水奇多的八月,大雨沒喘氣兒,一連下了五天五夜,到第六天黎明,雨才停下來??墒?,小村莊,卻被咆哮的洪水不知卷到了何處。

        什么都沒有了——所有靠斧頭得到的一切,包括那些鋒利的斧頭。

        1、 在文中找出下列詞語的反義詞。(3分)

        出現(xiàn)——( ) 增加——( ) 縮小——( )

        2、像“一張張”、“來來往往”這樣的詞語,我能在文中分別找出一個,它們是 、_____________________。我自己還能分別寫兩個, 、 ,(“一張張”式的) 、 。(“來來往往” 式的)(3分)

        3、 坡上的樹木被人們砍去做什么了?請用“——”在文中畫出有關(guān)的語句。(2分)

        4、“大雨沒喘氣兒。”這句話用了 的修辭手法,意思是

        (3分)

        5、 這篇文章告訴了我們一個什么道理。(3分)

        6、 綜合平臺。(6分)

        本學期,我們開展了“調(diào)查周圍環(huán)境”的綜合性學習活動。說一說你能為保護家鄉(xiāng)的環(huán)境做點什么?。(不會寫的字用拼音)

        _________________________________________

        _________________________________________

        (五)說寫園

        1、口語交際。(5分)

        咆哮的洪水卷走了小村莊,和你同齡的王紅是這次災(zāi)難中小村莊的唯一幸存者,可是她不明白為什么會發(fā)生這樣的事。你有哪些想對她說的話呢?

        請你設(shè)計一組對話,寫在下面的橫線上。

        你:____________________________________

        王紅:____________________________________

        你:____________________________________

        王紅:____________________________________

        你:____________________________________

        2、習作(25分)

        《一個小村莊的故事》讓我們見識到了人們的錯誤行為帶來的嚴重后果,開展綜合性學習讓我們了解了家鄉(xiāng)現(xiàn)在的環(huán)境狀況。請你展開想象,寫一寫幾年后你家鄉(xiāng)的環(huán)境會是什么樣子。

        (1)題目自定。

        (2)要把內(nèi)容寫具體,語句要通順,想象要合理。

        小學三年級語文下冊期中試題2

        一、聽力。聽讀短文兩遍,完成下面的題目。(5分)

        1、這段話寫了 種海鳥。最多的是 ,最大的是 ,最 的是野鴨,最 的是海燕。(5分)

        2、短文把體型最大的海鳥的翅膀相當于 那么大。(1分)

        二、語言積累與運用。(43分)

        1、我會讀拼音寫漢字,并把字寫正確、端正。(10分)

        wǎn xiá pū teng yuán gù guān shǎng yóu yù

        ( ) ( ) ( ) ( ) ( )

        ào yùn xùn sù fèn nù shǔ jià ān wèi

        ( )( ) ( ) ( ) ( )

        2.我會認真比一比,再組詞。(10分)

        掙( )灌( ) 窿( ) 項( ) 驟( )

        睜( )罐( ) 隆( ) 預(yù)( ) 聚( )

        3.我能正確地寫出詞語里所缺的字,并用其中一個造句。(10分)

        勤( )( )問 ( )( )在目 ( )嘴( )舌 ( )口( )聲

        專心( )( ) ( )( )不舍 成( )上( ) ( )材( )用

        ( )( )不厭 面面( )( ) ( )花( )門 三( )兩( )

        4.我會選它們的意思。(3分)

        臨:①靠近;對著 ②來到;到達 ③將要 ④照著字畫摹仿

        (1)曉紅正在認真地臨摹毛筆字。 ( )

        (2)這是我臨離開北京是買的娃娃。 ( )

        (3)熱烈歡迎大家光臨我們的學校。 ( )

        5.我能照樣子寫句子。(4分)

        例:一棵高大的橡樹像草原的哨兵,挺立在路旁。

        ________ ___像____________________________________。

        例:這不恰好表明水中有許多小魚嗎?

        這恰好表明了水中有許多小魚。

        我們怎么能在課堂里隨便說話呢?

        __________ ___________________________________________ ___

        6.我會填寫句子。(6分)

        (1)張飛穿針——

        (2) ,天涯共此時。

        (3)今夜露水重, 。

        (4)等閑識得東風面, 。

        (5)我喜歡《和時間賽跑》中的一句話,就是:

        __________________________________________________

        三、綜合實踐(5分)

        我能寫出兩個讀過的神話、傳說故事:《 》《 》。我最喜歡的是《 》,故事里的主要人物有: 。

        四、閱讀(22分)

        (一)課內(nèi)閱讀(10分)

        一年年,一代代,山坡上的樹木不斷減少,luǒ lù( )的土地不斷擴大……樹木變成了一棟棟房子,變成了各式各樣的工具,變成了應(yīng)有盡有的家具,還有大量的樹木隨著屋頂冒出的柴煙消失在天空了。

        不管怎樣,家家戶戶靠著鋒利的斧頭,日子過得還都不錯。然而,不知過了多少年,多少代,在一個雨水奇多的八月,大雨沒喘氣兒,一連下了五天五夜,到第六天lí míng( ),雨才停下來。可是,小村莊,卻被咆哮的洪水不知卷到了何處。

        什么都沒有了——所有靠斧頭得到的一切,包括那些鋒利的斧頭。

        1、在文中找出下列詞語的反義詞。(3分)

        出現(xiàn)——( ) 增加——( ) 縮小——( )

        2、根據(jù)拼音在( )里寫出相應(yīng)的詞語。(2分)

        3、像“一張張”、“來來往往”這樣的詞語,我能在文中分別找出一個,它們是 、_______________。(2分)

        4、坡上的樹木被人們砍去做什么了?請用“——”在文中畫出有關(guān)的語句。(1分)

        5、你對小村莊的人們說幾句話吧。(2分)

        (二)閱讀短文《月夜》,完成練習。(12分)

        月夜

        吃過晚飯,我和媽媽到河灘上去散步。

        白天的喧鬧消失了,天色漸漸暗下來,田野籠罩(zhào)在朦朧的夜色里。深藍的夜空升起了一輪圓月,銀色的月光灑遍大地。

        月光下的小河輕輕流淌。唱著永不疲倦的歌,月光和水波相映,閃爍著點點銀光。頂著“紅櫻帽”的高粱,像哨兵一樣站在我們身后,在月光下顯得精神抖擻。媽媽遙指天空,給我講述動人的故事,我聽得入迷了。

        四周靜悄悄的,月色皎潔,群星閃爍,只有晚風在低低呻吟唱。高粱葉子輕輕搖擺,發(fā)出沙沙的聲音,好像在竊竊私語,那聲音也和月光一樣輕柔。

        啊,這美麗的月夜多么迷人啊!

        1、我能給短文換個題目為 (2分)

        2、從文中找出一句比喻句,用“~~~~~”劃出來,并仿寫一句。(3分)

        我會寫:

        3、把你喜歡的詞讀一讀,記一記,并工工整整地寫下來。(2分)

        4、短文主要描寫了 、 、 等景物,其中你最喜歡的句子是 (5分)

        四、習作(30分)

        1. 你是個怎樣的人呢?寫一寫自己,向別人展示一個真實的你吧!

        2. 將來的東西會變成什么樣子呢?展開你的想象,選擇一樣?xùn)|西寫一寫。

        要求:

        從上面的兩個內(nèi)容中選擇一個來寫,要注意語句通順,表達一定的意思,字數(shù)在300字左右。

        附:聽力短文

        白鳥是西沙群島數(shù)量最多的鳥,它們成群結(jié)隊的在海面上飛。形體最大的海鳥叫信天翁,它的一只翅膀就有教室的大黑板那么大。最珍貴的海鳥是野鴨,它的羽毛可以做高質(zhì)量的滑雪衣。最勇敢的海鳥是海燕,當驟風雨來臨的時候,別的鳥都躲起來,可海燕卻在海面上迎著風浪高興地飛來飛去,一點也不害怕。

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